培訓班社會實踐報告4篇

1、培訓班社會實踐報告4篇 從面試到招生，再到教課，xx給了我一段不一般的人生經歷。積累過任何的社會經歷，也確實是說，沒有掙過屬于本人的一分錢。說實話，長這么大，本人都覺得慚愧。大學一年就這么悄無聲息的過去了，假設大學四年就這么過去的話，那上大學也就失去了意義。我心不甘，因而我希望找一份比較有意義的工作，因而，我決定參加xx的面試。到了面試的那天，心情更加不安了?？粗闹軈⒓用嬖嚨娜?，不是大二確實實是臨近畢業(yè)的，我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了。好不容易輪到我面試了，我忐忑不安的走上面試的講臺，開場了我簡短的自我介紹。說著說著就緊張了，說話有些結巴了，我想確信面試不上去了。有了這種方法后，反而更加

2、淡定了，后面的答復還比較順利。最后，xx給了我時機，讓我有時機參加到這個團隊來。面試過后的一段時間，我就被通知要參加培訓會。通過這次培訓會，我初步理解到天那么是一個如何樣的培訓機構，又是如何樣招生的，以及招生期間的本卷須知，還有教課期是如何安排的等。這次培訓會開闊了我的視野，豐富了我的頭腦，也結交了幾個朋友。我開場希望去工作了。我們出山這個團隊是在6月25號早上出發(fā)，中午到工作地點的。到了之后，我們簡單地拾掇了一下，吃過午飯，我們就投入到招生工作中去了。我被安排在鎮(zhèn)上發(fā)宣傳頁。由于沒有社會經歷，發(fā)宣傳頁時還比較害怕，害怕去人多的地點。但我們的工作確實是要去人多的地點宣傳。我不斷處于矛盾之中。唉

3、，沒方法，只有硬著頭皮上了。宣傳要普及到戶，我就和另一個隊員挨家挨戶的宣傳講解，處理一些家長的征詢題。這個過程確實不容易。工作第一天，由于對工作環(huán)境的不熟悉，走了不少彎路，也征詢題不斷。有的家長征詢的征詢題特別刁鉆，不明白應該如何樣解答。還要面對各種各樣的家長。遇到通情達理的家長還好些，特別是那種比較刁蠻的家長，對我們的工作存在質疑，心中對我們滿是排擠，我們還要笑臉相迎。但是我們不退縮，盡全力去講解，說服他們，用我們的真誠和熱情消除他們的顧慮。招生這十幾天里，我充分體會到了生活中的悲歡離合。我們每天都是早出晚歸，還要堅持每天早上跑早操，盡管累，但關于我們來說，卻是一個鍛煉自我，同時超越自我的過

4、程。累了，我們就在樹蔭下休息一會兒；渴了，就去附近的人家家里借水喝；餓了，就吃本人帶的饅頭；回家路上，我們就一路唱歌來驅逐夜的孤單。我本人選擇的路，不管如何樣，都要堅持走下去。盡管痛苦，但痛并歡樂著。十幾天的招生期一晃就過去了，我們開場分班，安排教室，迎接學生。我是四年級班主任。我們四年級是人口大班，如今43個人。作為老師，責任心是工作成敗的關鍵，也是師德的詳細表達。因而，個人的才能也特別重要，但沒有高度的責任心和使命感是做不好工作的，這是我工作的座右銘。我不斷謹記本人是老師的身份，時刻用老師的職業(yè)道德來約束、鞭策本人，以身作那么 ，為人師表。熱愛和關懷同學，努力完成總校安排的各項教學工作，努

5、力成為一名優(yōu)秀的老師。我的生日是在教課期，有同事、學生的祝愿，特別是園長和校長去另一個市給我買魚，更是讓我感動。我深深的感遭到了當老師的那種歡樂。我一進班，我們班的小朋友就給我唱起了生日歡樂歌，還收到好多禮物。這是我二十年來過的最有意義的生日。讓我體會到了家的平和，也讓我成長了許多。確實，走進xx，共同學習，共同改變。畢竟，我們都仍然學生，需要學習的東西還特別多。來到xx，是一個學習知識，獲取經歷的過程，也是一個像蝴蝶一樣蛻變的過程。從一個什么都不明白的學生到一個有責任、有擔當?shù)睦蠋?，確實讓我改變了許多，也成熟了許多。讓我明白得了責任與擔當、團結與拼搏。也讓我明白了當老師種種不易，這份人生經歷

6、，是用金錢買不來的。如今，我們的工作已接近完畢。在工作期間，有歡樂的時候，也有沮喪的時候，也累得想到過放棄。但這是我的第一份工作??！這份工作是背著爸媽決然決然過來的，我為了這口氣也得咬緊牙關堅持下去，我的第一份工作不能就這么夭折了?。∫蚨?，我選擇了堅持下去。堅持用我的汗水澆灌我的工作！在xx實現(xiàn)我的人生價值！或許，以后我的工作與老師無關，可在xx的這份人生經歷會改變我的一生。通過xx這個人生平臺積累下來的社會經歷，是一筆不可多得的人生財富。我如今能夠大聲的說，來xx，我不懊悔！暑期培訓班輔導老師社會實踐報告每次臨放假前一個月，大家就開場忙活著張羅立即降臨的社會實踐。實踐單位、實踐地點、實踐時間

7、以及薪水、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內。綜合考慮之后，便有了去留的選擇。此次我的社會實踐的地點是xx市，詳細實踐單位是xx縣xx中小學文化課培訓中心。簡單地說，事實上確實是一個暑期培訓班。我的實踐身份確實是輔導老師。7月6號考試一完畢，便匆忙啟程轉戰(zhàn)平定。7月7號備課一天。8號便正式開了課。來了平定之后，我才明白一共有五位老師：倆個英語老師(包括我)，倆個數(shù)學老師還有一個物理老師。我們五個都是xx師范學院的學生，不同的是其中倆個已經考上了研究生，另外倆個也都已經畢業(yè)，只有我一個是大二學生。如此的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個寢室的是另外一個英語老師張艷

8、琴以及唯一的一個物理老師xxx。后來慢慢理解到他們倆個一個考上了xx大學研究生一個考上了xx大學研究生，心中仰慕之情不由而生。開課第一天我負責的年級主要是初一即初二，偶然客串一下初三及高一。如今還明晰的記得第一天上課時的情況。那天我們提早一個小時就早早到了輔導中心之一體育場。開了教室門，環(huán)顧一周才覺察教室好臟，特別悶熱，便開了窗戶，清掃起教室。待到教室整理的差不多了，樊老師正好通知我們去教學樓下領學生。一下樓，哇，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子，老的少的，頓時杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”?？赡芷骄總€學生四周至少站著一個家長。由于初一有60多個學生，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊張，另一

9、方面小孩們也需要習慣，因而初一臨時被分成倆個班，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師（該輔導中心負責人）已經開會指導過如何講課，講課過程中該留意些什么，我課前也充分備了課；但一看到那么多家長站在門外，內心仍然咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯，十幾分鐘后家長便紛紛滿意地離開了。緊張而有序的第一天就如此完畢了。假設干天后開課第三天，初一倆個班60多名學生合到了一起。下午初二班也開了課。生活頓時繁忙了許多。早上六點多起床、洗涮、吃飯。七點二十出門。七點半到學校。八點半初一上課。中間這點時間留給早到的同學征詢征詢題。八點半至十一點半，共三節(jié)課。中午回家休息一會備會課，就得抓緊時間趕往初

10、二上課地點平定縣招待所。下午三點至六點，也是共三節(jié)課。晚上七點左右回家，吃飯、備課、洗漱。十一點半睡覺。幾乎每天樊老師都會給我們開將近一個小時的會，由于該培訓中心有聽課制度，因而每次聽完樊老師都會指出每個人講課有什么缺乏，lt;蓮山課件 有那么改之無那么加勉。說到講課，關于初一，前倆天的課上下來感受還不錯，如今在面臨這么多學生時也便輕松了許多。只是樊老師不斷叮囑要管好紀律，不要笑，嚴嚴肅肅上課，課下也不要隨意搭理學生。我特別愛笑，又不斷喜愛年輕、親善的老師，因而也就稍稍偏駛了方向。課下的我特別喜愛坐在教室跟小孩們聊聊天，看他們玩各種小游戲，那種感受特別溫馨也特別滿足。后來，慢慢慢慢覺察初一的小

11、孩并不太喜愛跟老師聊天，大概是懼怕老師，更多的只是同學之間互相打鬧嬉戲。關于初二學生來說，這個征詢題就不存在。初二共28人，8女20男，比率嚴峻失調，上起課來卻輕松了許多。男生在課堂上特別爽朗主動，也特別積極配合我的教學工作。在如此一群小孩面前嚴肅不起來也厲害不起來，因而在初二小孩們面前，我成了“微笑姐”。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北，只要他們想到的，什么都敢征詢。我呢也盡量做出合理的答復。沒做老師之前，想的是公平對待每一個小孩。做了老師之后才覺察，這點蠻難做到的。這么一大群小孩里，確實實確有你本人更喜愛的學生，更喜愛的小孩，因而這個小孩不一定確實是學習最頂尖的那個，不過令本人厭惡的小

12、孩倒也沒覺察。學習好的寥寥數(shù)幾，頑皮搗蛋的也確實是固定的那幾位，更多的小孩給我印象是平淡無奇，成績平平，不乖也不鬧。這才想起那就話：世上沒有絕對的公平，只有相對的公平。倆個禮拜后倆個禮拜的相處足以讓學生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說：這個時間段是學生騷動的時期，需加強防備，嚴格治理。初一的課堂明顯騷動了起來，特別多學生蠢蠢欲動，伺機小動作。空氣中總能感遭到此起彼伏的擾動。交頭接耳的聲波在教室不定時地亂串，就像耳鳴，耳朵里不斷有蜜蜂在振動翅膀，特別不清凈。平地一聲吼之后，頓時萬籟俱寂。但是這聲吼關于一天上六個小時課的我的喉嚨來說，有點承受不來。更好的方法，我的經歷確實是：用眼神殺死他們！初二的

13、課堂秩序不斷特別好，也許是年紀大了點、明白事了點，初二的課堂從來都是秩序井然。但初一初二有個共性征詢題，這個征詢題特別讓人頭疼。說來也簡單衛(wèi)生征詢題。同一個教室上下午有不同的班級上。上課前，面臨著上一個班級遺留的一堆垃圾；課后，又是一堆本人所帶班級遺留的一堆垃圾。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染。同其他老師一討論，有了方案：懲罰制度，即課上搗亂、未完成作業(yè)等行為不合格者，罰當天值日。此制度一出，確實課堂秩序效果明顯提升，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了。特別多小孩離家遠，樊老師又怕留下值日的同學被回家的隊伍落下，這也就意味著出意外比率大增。因而特別多時候我們不得不親身清掃。這才認識到：老師的責任不僅僅是教書

14、育人！還得兼任清潔工加保安，甚至維和警察！尾聲時間飛速，轉眼即逝。不聲不響，已將近一個月。樊老師給我們合了影，這同時也意味著教學的完畢期末考。這個考試與學校的類似又不同。類似的是都是用來測試教學與學的成果，并以學生成績評斷該老師的好壞。不同的是該成績只對老師公布，關于學生及學生家長該結果保密。如此的規(guī)那么有違常理，說實話我不太明白，但是又不得不服從。直到考試成績出來我才明白，樊老師不讓公布成績是在擔憂什么。初一的成績不賴，初二的就差特別多8個不及格。這個著實是個沉痛的打。，成績一出來，當著學生的面我就禁不住哭了，哭得淅瀝嘩啦。我沒想到初二的成績會差這么多，尤其女生，一半都是七十來分。后來一想，

15、課堂上男生太多，數(shù)量上本來就壓著女生；再加上男生貪玩好動，我的心思根本上都花在男生身上，竟不知不覺中無視了安靜乖巧的女生們。想來課堂上特別少叫她們答復以下征詢題，查單詞的時候也是讓她們之間互相檢查，我只是抽查她們之中的幾個。我如此的行為造成了她們的松懈，畢竟她們仍然缺乏自制力的青青年。另外男生方面，盡管在他們身上花了特別多功夫，但成績差的那幾個照舊差得糊涂。敗筆！無奈的敗筆！意外的敗筆！自然明白這是成長的必須，更多的我必須承認是忽略大意造成的本可防止的結局?？偨Y這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶如此浩蕩的輔導班，亦是第一次如此規(guī)規(guī)矩矩過朝九晚五的老師生活。我，因而其他老師也是，我們有用心去付出，有得到特

16、別多家長的好評，在收獲家長的感謝，有團結和友誼，有真情的傾訴，還有我們成長的見證。但是我們同時也收獲到了經歷和教訓。輔導班教學過程中的一些失誤是我們來年，抑或以后，應該改正的，比方學生平安征詢題，教學秩序征詢題，教室清掃征詢題還有乖學生被無視征詢題，和家長交流等等這些細節(jié)征詢題都在我的腦海里面。由于有著深化的經歷，我想目前會被奉為最難得的經歷永記于心。生活是公平的，哪怕吃了特別多苦，只要堅持下去，一定會有收獲，即便最后失敗了，我們也獲得了比別人更多的經歷后記小孩們對我的講課風格定義為輕松幽默。這是我不斷追求也是本人特別喜愛的教學風格，因而如此的定義仍然給了我特別大鼓舞。如今我照舊和這些同學中的

17、一部分保持著聯(lián)絡。每當他們發(fā)來征詢候信息的時候，心窩都是暖暖的。如今的我，更希望以一種朋友的身份和他們交流，只愿我們的師生友誼天長地久，也愿我能在他們成長的旅途上給予星點協(xié)助！因而最歡樂的因而仍然認識了張艷琴和王曉暢學姐。和她們在一起的一個月特別歡樂也特別平和。愿我們的友誼天長地久！中小學素養(yǎng)教育培訓班寒假社會實踐報告文學院 漢語言文學二班信陽市位于河南省南部，東與安徽為鄰，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的結合部，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約205公里，南北寬約142公里，總面積1.8萬多平方公里，總人口780萬，轄8縣2區(qū)。 其中市區(qū)中小學生接近3萬。而至XX年起，信陽市教育局明

18、令禁止中小學校假期補課，能夠嚴峻的升學壓力使學生家長的留意力轉向社會學習培訓班，如此就為中小學生培訓班的興起和開展制造了有利的外部條件。由于培訓班剛剛進入信陽市場，處于萌芽時期，相對同行壓力較少，這為培訓班的開展營建了良好的內部環(huán)境。加上培訓班本身的優(yōu)勢，例如能夠集中市內重點學校的優(yōu)秀老師，上課時間靈敏多變，能夠按照學生的實際情況調整課程。部分小班能夠實現(xiàn)一師一生，使學生真正遭到良好的培養(yǎng)，綜合素養(yǎng)得到特別大提高，成績也自然水漲船高，得到較為滿意的結果。鑒于以上情況，寒假期間，我有幸參加新紐約素養(yǎng)教育學校，并成為其中的一份子，盡本人全力為學校做奉獻，使學校得到開展。新紐約素養(yǎng)教育學校的創(chuàng)辦是一

19、位鄉(xiāng)村老師，由在鄉(xiāng)下辦輔導班獲得的成功，看到了培訓類學校寬敞的開展前景，并從中汲取了珍貴的經歷。因而決然辭去了小學老師的職務，單槍匹馬開辟培訓班市場。由于資金短缺征詢題，加上對市內環(huán)境的不夠熟悉，在創(chuàng)業(yè)初期遭到一些阻礙和困難。正由于如此，使我有時機能夠參加其中，成為其中的一員，有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱苦，品味到得到初期報答的甜蜜果實。新紐約素養(yǎng)教育學校是一所針對中小學生全面素養(yǎng)教育培養(yǎng)的一所專類學校。與同類學校相比，寬敞的教學地點，優(yōu)雅的教學環(huán)境，完備的教學設備，更為重要的是：在聘請的十三位教學指導員里，有3位國家級重點老師，6位省級學科帶頭人，三位碩士生，一位曾在新東方等大型培訓學校任教，擁有8年英

20、語培訓經歷的老師。這些同類培訓學校無法比較的優(yōu)勢，是新紐約素養(yǎng)教育學校在短短的3個月里在同類學校中迅速崛起，在廣大師生中擁有良好的口碑。但是俗話說金無足赤人無完人，由于創(chuàng)辦時間短，前期調查階段預備不夠，社會人脈狹窄，教學地點相對偏遠，各種規(guī)章制度不夠完善，對任課老師治理度不夠等弱點，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個瓶頸期。決定一個培訓類學校開展的重要環(huán)節(jié)是生源，而新紐約的生源在迎接一個入學頂峰后，不斷在40人左右停滯不前。而寒假時間短，過年走親訪友占用時間，加上天氣惡劣和大部分學生希望在寒假得到休息等種種緣故，使寒假培訓不斷以來成為各類培訓班的淡季，新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓學校選擇在

21、寒假歇班，或者只開設較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時間較短，前期宣傳力度不夠，假設在寒假歇班，那么會造成前期投入大部分流失。而開學后，各類培訓學校均加大宣傳力度，新紐約又會面臨湮沒于宣傳熱潮，不能突出本身特色的嚴峻前景。因而校長決定接著追加宣傳資金，加大宣傳力度，針對寒假時間短的現(xiàn)實情況，開設節(jié)前強化補習班以及寒假作業(yè)輔導班，開展補三送一活動，即假設在語數(shù)外，物理，作文六個班里任選三個，即能免費參加寒假作業(yè)輔導班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下，盡力爭取新生源，擴大學校的阻礙力。在制造學校的宣傳頁上，我有幸參加設計團隊，提出了本人的建議，并得到采納和施行。設計靈感來自于家里大門貼的福。由于春節(jié)立即到來

22、，家家戶戶均要買福貼于門上，以得福氣和喜意。針對此情況，我們設計出紅底黃的福，兩個角上寫上初中小學生全面開展，新紐約素養(yǎng)教育學校，福下寫上學校地址和聯(lián)絡?？偣灿∷⒘巳Х荩怯晌野l(fā)出。由于校長對市內環(huán)境的不熟悉，在發(fā)傳單的過程中完全按照本人的衡量和推斷。針對接受人群和獲益對象，我選擇了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世紀廣場，百佳超市和亞興超市12號和13號店。由于小學生如今已經放假，我通過關系打聽到了家長領取學生通知書的時間，然后在校門口蹲點守候，將傳單發(fā)到了每一位家長的手中。通過與超市相關人員的積極交涉，使部分傳單能夠以超市傳單的方式，使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單

23、。而針對初中生，除了在校門口守候之外，還通過人際關系，使相關老師深化學生中間進展了有力宣傳。而于晚上人們散步時間段在世紀廣場進展宣傳那么是抓住了人們晚上閑適時，有時間和精力去讀傳單，使宣傳到達最大效果。這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經歷，提高實踐才能，豐富假期生活”為主旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，理解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。一是要有謙虛的態(tài)度，以踏踏實實做事的原那么去做領導交給本人的事情，三人行必有我?guī)?，要擅長學習別人的長處，找出本人的缺乏。這是在新紐約學校中，四周的同事以及任課老師用其言行給我的珍貴財富

24、。二是要有樂觀精神，英勇的面對不可知的困難。我是在新紐約最困難的時候參加的，但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里，他只把想出對策，處理困難的措施放在心中。在收支差距及其大時仍然告訴我們不要放棄，待人接物時臉上永遠洋溢著真誠的笑容，心中堅決不移的相信一定會迎來寒冬過后活力盎然的春天。三是要放低本人，每一個人都有本人值得驕傲的地點，在當今社會，你只能以本人的才能和謀略以及人格服人，而不是憑借夸夸而談，自以為是的背景和沒有實踐經歷的學歷。要自信而不自大，狂放而不狂妄，不拘小節(jié)而非不以為意。你能夠是任何角色：掃地的，擦桌子的，買外賣的，發(fā)傳單的，籌劃的，設計的，賬目明細的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要讓

25、別人相信80后的小孩，并非他們所想像的那么自不量力，自驕自大！四是要敢于放棄，抓住稍縱即逝的良機。這是從老總身上學來的。生命何其短暫，看中了一件事情，決定了認準了一件事情之后，剩下確實實是要力排眾議英勇去做，成功確實是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西，永于抓住一般人看不到鍥機。而這是深思熟慮之后的結果，并非一時沖動的舉動。以上是我本人覺得在這次假期社會實踐學到的在社會立足必不可少的經歷和工程。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個特別好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)絡于社會。 實踐是學生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實

26、踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認識征詢題，分析征詢題，處理征詢題的才能。為認識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。暑期辦培訓班社會實踐報告一、實踐概述 轉眼間暑假就要完畢了，在整個暑假實踐過程中，我學到了特別多平時在學校里學不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我明白以后個人的開展必需要注重提高本人的綜合素養(yǎng)。 在暑假期間我與本學院的幾個同學創(chuàng)立了一個創(chuàng)業(yè)團隊xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓，確實是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人，大部分是中原工學院天下武術協(xié)會的成員，其中xx是武協(xié)會長，也是我們團隊的帶頭人。 我們的培訓對象大

27、部分都是六到十歲的小孩，也確實是針對小學生進展培訓。我們利用本身優(yōu)勢培訓，同時順應市場的開展逐步向文武雙修過度。 二、時間和地點 地點：兒童公園，xx路第二小學，xx花園小區(qū)，xx社區(qū)。 時間：暑假前的一個月及整個暑假。 三、實踐過程 第一步是市場調查。開場我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進展調查，以便我們選擇最有潛力的地點進展招生。只有面積大、小孩多同時帶有運動場的社區(qū)才是我們的開展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個xx花園小區(qū)和xx社區(qū)。關于小學，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。由于要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同

28、意我們的招生更不容易。 通過比照我們將小學確定為伏牛路第二小學，由于這所小學離我們學校近，特別方便，同時那兒的老師大多也明白中原工學院，因而比較容易接觸。 目確實定了，接下來我們就到小學和校長商量，開場我們?yōu)樾W免費帶體育課，同時免費教他們全體老師太極拳，由于那時他們老師要進展一次太極拳競賽，正好缺少太極拳老師。就如此我們一邊教他們的小學生一邊教他們的老師。到了小學放假時候，他們已經相信我們了，同時對我們也有了理解，我們就和校長商量能不能在他們進展招生，他們同意了。因而我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢臨時代收下來。等報名完畢后我

29、們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。 我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開場在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關鍵的步驟，確實是征得社區(qū)物業(yè)部的同意， 由于一般商業(yè)性質的活動是不同意在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進展商談，結果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了苦惱，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，不管我們如何樣與他商量，他們都不同意，事實上說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至能夠為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內部做的打算，因而就在社區(qū)外面進展宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊，我們能夠在里邊進展招生。 我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們能夠免費試學，只要有意愿就能夠報名，試學時間為一周，訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個人；由于在社區(qū)外面，xx花園小區(qū)只招了十三個人，不過這已經到達了我們的預期目的，只要這部分人能夠學下去，對我們來說就夠了。等免費試學完畢后，要是想接著學下去的話，就按照每個