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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁閱讀重要性演講稿閱讀的重要性演講稿 ,WTT希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。親愛的同學:大家好!“讀好書,好讀書,讀書好!”是大作家冰心的指導與教誨。閱讀真的有這么重要嗎?是的!高爾基也曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍褪悄敲次?。因為在書中,你可以遨游全世界;在書中,你可以交到朋友;在書中,你還可以學習累時拿起一本書,既可以讓自己得到片刻放松,又可以學到知識;生氣煩躁時拿起一本書,既可以安撫自己的情緒,又可以增長見識總之,閱讀既能感受到作家的風采又能豐富見識、開闊視野;既可以陶冶情操又可以洗滌心靈,真正的一舉多得。中大附中校長也說過

2、:“幼時多讀書就是為將來打基礎;讀過好書的人知識淵博,講話都顯得比較有內涵。”讀書確實可以增長見識、開闊視野。我自己就有一次親身體驗:五年級上學期語文期末考試出了一道題:“請用三種說明方法描述說明是氣根?”當時,不必說啦,刷到一大片同學,我也不例外??荚囃昊丶覇柪习质裁词菤飧??爸爸說家里有一本百科全書,里面就關于“氣根”的知識。我一查果然有,原來啊氣根就是從樹上垂下來的一根根“胡須”,是幫助大樹吸收空氣的。哎早知道我就應該好好看書,我就可以學到這個知識,考試就可以得高分啦!從那時起,我就知道了閱讀的重要性和自己的不足,以后不管什么書我都要好好看多點看。不知道同學們是不是也深有感觸???!閱讀的

3、好處多得數不清,所以我們一定要好好讀書、讀好書!謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!中華民族自古以來就很重視閱讀。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們每個人都應該知道讀書的重要性,書籍是人類進步的階梯。閱讀能讓讀者開闊視野,探索無窮無盡的知識。閱讀宇宙奧秘書籍時,讓我們認知那自古給人類產生無限遐思的茫茫宇宙,宇宙科學的發(fā)展歷程既充滿著理性和邏輯的魅力,又為我們留下了無盡的想象空間。閱讀有關海洋探索,又知道她是地球生命的搖籃,海洋深處孕育著無窮奧秘和豐富資,人類探索海洋的渴望和努力從未停歇。閱讀能讓讀者積累知識,這是快速掌握知識最佳途徑。博覽群書有助于積累詞匯,提高寫作能力。讀書多

4、了,天長日久,自然產生寫的欲望,寫起來也會有信手沾來的感覺,自然而然會引用一些名言名語,使文章內容充實并有深度。就像杜甫詩中說的那樣“讀書破萬卷,下筆如有神?!遍喿x是最好的休閑方式,令人生充滿了美好的時光。在溫暖的陽光下,一杯咖啡或一杯果汁,手里捧著一本好書,那一刻感覺好像世界在停頓。當閱讀一本旅游書籍,它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月。當拿著一本歷史書籍,從書中看到英雄豪杰的豐功偉業(yè)、各朝各代皇帝臣子的百樣面貌和整鼐歷史洪流的演變、無論遠古還是未來,都仿佛是身臨其境。閱讀還能讓人修心養(yǎng)性、陶冶情操。能除去內心的浮躁與空虛,讓心靈得到滋潤,和充實。如果讀

5、到勵志的作品,從中吸取足夠的堅強與毅力,可以把自己培養(yǎng)成生活中的強者,適應瞬息萬變的世界?,F在有許多人們并不太重視讀書,他們總是一見到讀就離他遠遠的。書是人類最好的朋友,我們們有不懂的,這位好朋友會告訴我們。我在上三年級的時候,爸爸給我買了一套大人看的四大名著,我看三國演義、水滸傳、西游記和紅樓夢令我回想到古時候的決流演變。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀讓我們受益匪淺,是了解人生和獲取知識的重要手段和最好的途徑。謝謝大家!后面為你推薦更多!六年前,我告別校園,來到離家?guī)资锏男抡?zhèn),開始了我的教師生涯。由于離家遠,我只能住校。遠離了城鎮(zhèn)的喧囂,嘈雜的人

6、流,我一時不能適應這突如其來的靜謐。再加上剛踏上工作崗位時,面對工作的不如意,面對理想與現實的巨大落差,我感到很失落,很無奈,內心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學生的頑皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會的不公,為自己選擇教師這一職業(yè)而后悔莫及!是30位優(yōu)秀教師的成長案例深深地觸動了我,讓我明白對現實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是不抱怨的。我深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要作用。于是,我開始以自己的實際教學為基點讀各種各樣的書:班主任之友,福建教育,教師博覽還有讀者,藝林,心靈雞湯這類可以豐富人生、塑造品格的書籍。在讀書中我開始思考我的人生,我的事業(yè),在書中我找到

7、了工作的自信,教學的底氣。是讀書讓我走出了工作初的失落和迷茫。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!六年過去了,我早已不是以前那個不諳世事的小姑娘。因為讀書,我的性格變得沉靜;因為讀書,我的生活充滿色彩;因為讀書,我的教師觀發(fā)生了改變。剛做教師時,我認為只要能詮釋教材,運用教材就是一個好老師,而這幾年的讀書生涯告訴我,這是一種平庸的教師觀,因為那時的我對教材之外的知識與信息報以的是積習以久的漠然與麻木。教書的生活雖然清貧而繁重,但一本好書仍會讓我愛不釋手,一首好詩仍會令我如癡如醉,一篇美文仍會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成教者樂教,學者樂學,才能讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習這也我終身從教的最大追求。今天,我仍舊堅定不移地做著一件事:讀書!并且把我的志愿、我的愛好傳遞給了

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