學(xué)生法制教育

1、關(guān)于學(xué)生法制教育第一張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)法 知法 守法我們要學(xué)會(huì)：第二張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月中學(xué)生日常行為規(guī)范未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法 法律有：等第三張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月下面這些行為在你身上發(fā)生過(guò)嗎？第四張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月(1)上學(xué)時(shí)帶手機(jī)到學(xué)校，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（ ） (2)排隊(duì)乘車時(shí)，看到別人插隊(duì)，我也插隊(duì).( ) (3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。( ) (4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣

2、才越吃越香（ ） (5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)（ ） (6)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。( ) 第五張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（7）上課太累人了，反正我也聽(tīng)不懂，趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)。（ ）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責(zé)備其不小心，要求他向你道歉。（ ） （9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。( ) （10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，抓個(gè)同學(xué)跟我聊天。（ ） （11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼。（ ） （12）學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)枯燥，課余時(shí)間打打撲克。（ ） 第六

3、張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（13）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧.( )（14）今天遲到了，為了不給班級(jí)扣分，寫其他班級(jí)同學(xué) 的名字。（ ） （15）小明覺(jué)得放假獨(dú)自在家太悶，便約上好朋友一起去上網(wǎng)。（ ） (16)小虹到自選商場(chǎng)購(gòu)物，看見(jiàn)一個(gè)裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進(jìn)自己的書包，若無(wú)其事地走出商場(chǎng)。（ ） (17)小可聽(tīng)了稅法宣傳員的動(dòng)員，回家后，勸爸爸買東西時(shí)記住開(kāi)發(fā)票。他爸爸說(shuō)：“我們要發(fā)票干啥？又不能報(bào)銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國(guó)家作貢獻(xiàn)嘛?！保?） (18)小雨隨老師、同學(xué)們到一旅游勝地秋游。當(dāng)他見(jiàn)到一棵古樹(shù)上刻有

4、名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹(shù)上刻上自己的大名，然后滿意地離開(kāi)。（ ） 第七張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月不良行為走向犯罪不良行為違法犯罪預(yù)防違法犯罪，從改變不良行為做起！第八張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月如果不良行為得不到及時(shí)的矯正，就會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)，大量事實(shí)證明不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。 遠(yuǎn)離不良行為什么是不良行為？從法律的高度重新認(rèn)識(shí)不良行為。預(yù)防違法犯罪，從改變不良行為做起！改變第九張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月案例：中學(xué)生張某原來(lái)表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。后來(lái)跟社會(huì)上壞孩子來(lái)往，逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同

5、學(xué)。學(xué)校對(duì)其進(jìn)行多次批評(píng)教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不接受教訓(xùn)，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。請(qǐng)回答：1、張某哪些行為屬于違反校紀(jì)的行為？ 2、張某哪些行為屬于一般違法行為？ 3、張某哪些行為屬于犯罪行為？ 4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了 什么？ 5、我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？第十張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（一）曠課、夜不歸宿、抽煙、喝酒；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)

6、行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。 青少年不良行為有哪些？不良行為還泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。第十一張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)看下面案例：不良行為讓我們漸入犯罪杜絕不知不覺(jué)地走向犯罪！第十二張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 14歲以前，阿文學(xué)習(xí)成績(jī)良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機(jī)室一比

7、輸贏，結(jié)果毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的阿文輸?shù)靡粩⊥康亍橥旎孛孀?，阿文整日泡機(jī)室，越跑越上癮，他開(kāi)始嘗試各種游戲：街霸、三國(guó)志、快打旋風(fēng)。而阿文家里的錢也開(kāi)始不翼而飛，阿文常夜不歸宿。 由于玩游戲機(jī)輸錢，阿文賒了機(jī)室老板1萬(wàn)多元，而且負(fù)債數(shù)額與日俱增。老板不耐煩，拼命催他還錢。阿文心虛了，但他不敢向父母要。走投無(wú)路之際，他綁架了鄰居家的小男孩，向其家人勒索10萬(wàn)元。他沒(méi)有如愿以償?shù)啬玫藉X，便把小男孩勒死了，這時(shí)他才16歲。 阿文被繩之以法，法院以綁架勒索罪判他無(wú)期徒刑。陪伴他在高墻度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜的只有“悔恨”二字。從游戲機(jī)室入高墻不良行為可能發(fā)展為違法犯罪悔恨案例1第十三張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月

8、第十四張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月案例3第十五張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月案例4第十六張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月案例5第十七張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月同學(xué)們看了案例后，得到了哪些啟示呢？ 第十八張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月違法和犯罪 都是危害社會(huì)的不良行為 都將受到法律的制裁第十九張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月違法和犯罪 都是危害社會(huì)的不良行為 違法和犯罪是否相同？一般違法和犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系？第二十張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、一般違法與犯罪的區(qū)別：一般違法和犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系？、一般違法與犯罪的聯(lián)系

9、：都是違法行為都具有社會(huì)危害性都應(yīng)追究法律責(zé)任承擔(dān)民事責(zé)任或行政處罰（一般強(qiáng)制性措施）刑法以外的法律違法情節(jié)輕微，對(duì)社會(huì)危害也不大違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大一般違法犯罪刑法受到刑事處罰（嚴(yán)厲的強(qiáng)制性措施）第二十一張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月沉迷網(wǎng)絡(luò) 黃色誘惑 盲目攀比 交友不慎 沾染惡習(xí) 情感糾葛 模仿追風(fēng) 仗勢(shì)自大 未成年犯罪的誘因自身因素學(xué)校監(jiān)督不力嬌縱溺愛(ài) 粗暴管教 缺乏關(guān)愛(ài)家庭因素第二十二張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四 ： 違法犯罪的自我預(yù)防 案例分析 拒絕侵害之故事對(duì)比第二十三張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月討論：1、面對(duì)校園勒索事件，兩則故事的主人

10、公處理方式有什么不同？分別會(huì)帶來(lái)什么后果？ 2、故事帶給我們哪些啟示？故事對(duì)比第二十四張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 當(dāng)自己遭遇惡霸欺負(fù)或見(jiàn)有人被欺負(fù)時(shí)，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”，機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。向侵害者說(shuō)“不”，就是在維護(hù)自己的權(quán)益；就是在警告壞人，因?yàn)閴娜俗钆卤蝗税l(fā)現(xiàn)，最怕受到法律制裁。否則，一味忍讓，只能助長(zhǎng)壞人的氣焰，導(dǎo)致自己無(wú)辜受侵害。 所以，要預(yù)防違法犯罪，就要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生的每一步，遠(yuǎn)離不良行為。忠言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 正身辟邪，防微杜漸。面對(duì)危險(xiǎn)或侵害時(shí)我們的態(tài)度第二十五張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于20

11、22年6月 遠(yuǎn)離犯罪，共創(chuàng)社會(huì)和諧 當(dāng)前，全國(guó)人民正在為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。我們中學(xué)生也應(yīng)當(dāng)為這個(gè)美好社會(huì)的來(lái)臨有所作為預(yù)防侵害，遠(yuǎn)離犯罪。 為你支招第二十六張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,9歲時(shí)由父母做主,同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約.男方給了小陳的母親1960元禮金.小陳13歲時(shí),提出要與男方解除婚約.男方不肯, 小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴, 法院經(jīng)過(guò)調(diào)查, 依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約.就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益。依靠法律第二十七張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.小明是初中三年級(jí)學(xué)

12、生,學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，可最近總有些高年級(jí)的學(xué)生向小明借錢，如果小明不借錢給他們，那些高年級(jí)的學(xué)生就要打小明，而且每次借錢都不還。后來(lái)小明找學(xué)校老師告明此事，老師和學(xué)校找到那些高年級(jí)學(xué)生，并給予批評(píng)處理，從此，小明也就安安心心的學(xué)習(xí)了。依靠組織第二十八張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 3.中學(xué)生李某放學(xué)回家途中,總感覺(jué)身后有人跟蹤自己,于是,李某在自家小區(qū)外向附近群眾求助,結(jié)果嫌疑人宋某被群眾扭送到附近派出所,經(jīng)查明此人曾多次跟蹤獨(dú)身回家的中小學(xué)生,然后實(shí)施入室搶劫。中學(xué)生李某通過(guò)向群眾求助,而躲過(guò)了一次受害。依靠群眾第二十九張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小小錦囊依靠法律 依

13、靠組織 依靠群眾 依靠智慧第三十張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“千里之堤，潰于蟻穴”勿以惡小而為之勿以善小而不為勿以善小而不為第三十一張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十二張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、選擇題1、“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！边@句話告訴我們（ ）A.一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝B.一般違法必然發(fā)展為犯罪C.一般違法和犯罪沒(méi)有任何區(qū)別D.違法行為不一定是犯罪A達(dá)標(biāo)訓(xùn)練第三十三張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、下列能正確說(shuō)明一般違法與犯罪的聯(lián)系的是（ ） 違法行為必然走向犯罪 兩者都是違反法律的行為 兩者所觸犯的法律相同 兩者都應(yīng)受到刑

14、罰處罰 兩者之間只有一步之遙，沒(méi)有不可逾越的鴻溝A. B. C. D.D第三十四張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、放學(xué)后，八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)約同學(xué)小剛到自己家里玩撲克，并說(shuō)來(lái)點(diǎn)“小刺激”：輸一局就給贏家一元錢。對(duì)此，小剛應(yīng)該（ ）A.應(yīng)邀參加，否則會(huì)損害同學(xué)間的友誼B.應(yīng)邀參加，這樣的娛樂(lè)玩玩不會(huì)有什么影響C.先回家完成作業(yè)后再參加，以免耽誤學(xué)習(xí)D.堅(jiān)決拒絕并勸阻小強(qiáng)，因?yàn)橘€博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)D第三十五張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十六張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)第三十七張，PPT共四十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 和諧社會(huì)倡導(dǎo)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，是一個(gè)充滿活力、安定有序、和睦幸福的社會(huì)。違法犯罪是與和諧社會(huì)的要求相違背的。當(dāng)