2022年學(xué)歷教育-成人高考-大學(xué)語(yǔ)文考試密押題庫(kù)13（含答案帶詳解）

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2022年學(xué)歷教育-成人高考-大學(xué)語(yǔ)文考試密押題庫(kù)（含答案帶詳解）一.綜合題(共100題)1.單選題下列中短篇小說(shuō)集屬于莫言的是問(wèn)題1選項(xiàng)A.西柳集B.透明的胡蘿卜C.北極村童話D.我的遙遠(yuǎn)的清平灣【答案】B2.案例題孟子是用什么論證方法來(lái)闡明觀點(diǎn)的?【答案】類(lèi)比法?！窘馕觥款?lèi)比法。3.單選題下列關(guān)于作品、作者、體裁搭配完全正確的一項(xiàng)是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.報(bào)劉一丈書(shū)侯方域書(shū)信體議論文B.論毅力梁實(shí)秋議論文C.答司馬諫議書(shū)王安石書(shū)信體駁論文D.陳情表李斯奏章【答案】C4.案例題這段文字運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法？【答案】肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。5.單選題

2、曹操短歌行(其一)的主旨是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A感嘆人生幾何，去日苦多B.B感傷親朋離散，孤苦無(wú)依C.C感嘆知音難覓，憂從中來(lái)D.D渴望招納賢才，建功立業(yè)【答案】D6.案例題（二）閱讀老舍斷魂槍中的一段文字，材料回答3335小題。誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星？可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門(mén)關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍?zhuān)甑墓し?，在西北一帶，給他創(chuàng)出來(lái)：“神槍沙子龍”五個(gè)字，沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手。現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼、滑、硬而發(fā)

3、顫的桿子，使他心中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái)，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走。沙子龍關(guān)門(mén)練槍反映了他怎樣的心態(tài)？這說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人？【答案】自我欣賞，自我嘆息，在內(nèi)心深處仍視武藝為至寶。說(shuō)明他是一個(gè)保守固執(zhí)、與現(xiàn)實(shí)格格不入的人。7.單選題下列作品中，同屬于人物傳記的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.張中丞傳后敘陳情表B.五代史伶官傳序馬伶?zhèn)鰿.李將軍列傳馮設(shè)客孟嘗君D.李將軍列傳馬伶?zhèn)鳌敬鸢浮緿8.案例題閱讀錢(qián)鐘書(shū)吃飯中的一段文字，然后回答下列小題。吃飯有時(shí)很像結(jié)婚，名義上最主要的東西，其實(shí)往往是附屬品。吃講究的飯事實(shí)上只是吃菜，正如討闊佬的小

4、姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個(gè)轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過(guò)，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰?，不說(shuō)吃菜，只說(shuō)吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說(shuō)為了真和美可以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無(wú)用的東西會(huì)利用人，替它遮蓋和辯護(hù)，也能免于拋棄。柏拉圖理想國(guó)里把國(guó)家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個(gè)成分；饑渴吃喝等嗜欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來(lái)敷衍民眾，把自己的野心裝點(diǎn)成民眾的意志和福利；請(qǐng)客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對(duì)肚子的借口，仿佛說(shuō)：“

5、你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實(shí)呢，天知道更有餓癟的肚子知道若專(zhuān)為充腸填腹起見(jiàn)，樹(shù)皮草根跟雞鴨魚(yú)肉差不了多少!真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過(guò)程里，還需要那么多的政治作用。作者說(shuō)“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”，請(qǐng)具體說(shuō)明“吃飯”與“結(jié)婚”有什么相似之處?！敬鸢浮棵x上是吃飯實(shí)際上是吃菜：名義上是結(jié)婚實(shí)際上為的是財(cái)富。【解析】名義上是吃飯,實(shí)際上是吃菜：名義上是結(jié)婚,實(shí)際上為的是財(cái)富。9.單選題下列作家同屬于“文學(xué)研究會(huì)”的是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A魯迅、沈雁冰、冰心B.B郭沫若、沈雁冰、朱自清C.C魯迅、郁達(dá)夫、冰心D.D沈雁冰、朱自清、冰水【答案】D10.單選題下列

6、帶點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A仲尼之嘆，蓋嘆魯也。 蓋：猜想。B.B吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。 見(jiàn)：被。C.C問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 爾：如此，這樣。D.D以此詬遠(yuǎn)，此又與兒童之見(jiàn)無(wú)異。見(jiàn)：見(jiàn)識(shí)。【答案】A11.單選題下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王B.“中唐古文運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)袖是韓愈、柳宗元C.“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是王維、白居易D.“小李杜”指的是李商隱、杜牧【答案】C12.單選題關(guān)于陌上桑一詩(shī)，下列表述錯(cuò)誤的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.是一首漢樂(lè)府民歌B.是一首敘事詩(shī)C.詩(shī)中主人公是羅敷D.是一首表達(dá)青年男女愛(ài)情的詩(shī)歌【答案】D13.

7、案例題這段文字中作者的主要觀點(diǎn)是什么?【答案】所謂中國(guó)固有的文明，其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵宴，所謂中國(guó)，其實(shí)不過(guò)是安排這人肉筵宴的廚房。中國(guó)固有文明的實(shí)質(zhì)就是人吃人。14.單選題“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個(gè)成語(yǔ)依次出自 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A寡人之于國(guó)也莊子.秋水季氏將伐顓臾B.B鄭伯克段于鄢莊子.秋水詩(shī)經(jīng).氓C.C陳情表詩(shī)經(jīng).氓鄭伯克段于鄢D.D禮記.大同寡人之于國(guó)也莊子.秋水【答案】B15.單選題魯迅短篇小說(shuō)風(fēng)波的結(jié)構(gòu)線索是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.張勛復(fù)辟B.九斤老太的嘮叨C.七斤的苦悶D.辮子事件【答案】D【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了風(fēng)波的結(jié)構(gòu)線索。【應(yīng)試指導(dǎo)】

8、小說(shuō)中所描寫(xiě)的風(fēng)波的起因、發(fā)展和結(jié)束，均由“辮子事件”這一線索貫穿起來(lái)，故“辮子事件”為小說(shuō)的結(jié)構(gòu)線索。16.單選題黃省三是下列哪部作品中的人物( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.斷魂槍B.曰出C.雷雨D.北京人【答案】B【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了曹禺戲劇曰出的主要人物?！緫?yīng)試指導(dǎo)】黃省三出自戲劇曰出，是一個(gè)被剝削、被欺凌的社會(huì)底層小人物形象。17.單選題下列句子中，含有判斷句式的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?！盉.梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣！”C.問(wèn)者嘻曰：“不亦善夫！吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù)，得養(yǎng)人術(shù)?！盌.每大言曰：“人生有命，吾惟守分爾！”【答案】A18.單選題下列關(guān)于“詞”的常識(shí)

9、表述錯(cuò)誤的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.詞起始于唐代，盛行于宋代B.詞由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成C.詞有詞牌，不同詞牌有不同的押韻規(guī)則D.詞可分為“婉約“與“豪放“兩大流派，并以“豪放派”為正宗【答案】D19.單選題詩(shī)經(jīng)中的“風(fēng)”按照地域分為十五國(guó)風(fēng)，蒹葭所屬的是問(wèn)題1選項(xiàng)A.衛(wèi)風(fēng)B.鄭風(fēng)C.王風(fēng)D.秦風(fēng)【答案】D20.單選題下列關(guān)于孔子的描述，錯(cuò)誤的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.倡導(dǎo)“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想B.主張治國(guó)以禮，為政以德C.提倡“有教無(wú)類(lèi)”的教育思想D.晚年整理“六經(jīng)”【答案】A21.案例題詞中的暮春景象有何象征意義?【答案】象征著南宋國(guó)勢(shì)的衰敗?！窘馕觥肯笳髦纤螄?guó)勢(shì)的衰敗

10、。22.案例題閱讀辛棄疾摸魚(yú)兒，然后回答下列小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。春且住!見(jiàn)說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)。算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長(zhǎng)門(mén)事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買(mǎi)相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞。君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?【答案】對(duì)南宋國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤?！窘馕觥繉?duì)南宋國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。23.單選題嘗試集的作者是問(wèn)題1選項(xiàng)A.何光瀘B.胡適C.余秋雨D.季羨林【答案】B24.單選題下列各句中，帶點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.爭(zhēng)知我、倚欄

11、桿處，正恁凝愁恁：如此B.倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚揾：擦C.操吳戈兮被犀甲，車(chē)錯(cuò)轂兮臟兵接被：表被動(dòng)D.爾卜爾筮，體無(wú)咎言爾：你【答案】C25.案例題從這段文字可以看出梁實(shí)秋散文在藝術(shù)表現(xiàn)上具有怎樣的特色?【答案】廣征博引諧趣迭生?！窘馕觥繌V征博引,諧趣迭生。26.單選題“天下為公”“狡兔三窟”兩個(gè)成語(yǔ)依次出自（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.禮記大同馮諼客孟嘗君B.季氏將伐顓臾李將軍列傳C.馮諼客孟嘗君季氏將伐顓臾D.李將軍列傳禮記大同【答案】A27.單選題下列作品中，屬于記事散文的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.曹禺日出B.郁達(dá)夫故都的秋C.茅盾香市D.魯迅燈下漫筆【答案】C28.案例題（三）閱讀韓愈雜說(shuō)世

12、有伯樂(lè)，然后回答2729小題。世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！作者寫(xiě)作這篇文章的意圖是什么?【答案】作者借物寓意，表達(dá)內(nèi)心的憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤懣，也表現(xiàn)出對(duì)如“伯樂(lè)”一般的能識(shí)別人才、任用人才的人的渴求。29.單選題“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃

13、河溢”所用的的修辭手法是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A比喻、夸張、擬人B.B比喻、用典、夸張C.C夸張、擬人、比喻D.D用典、擬人、比喻【答案】B30.案例題（二）閱讀李將軍列傳中的一段文字，然后回答2426小題廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無(wú)余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣為人長(zhǎng)，猿臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫(huà)地為軍陳，射闊狹以飲。專(zhuān)以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。其射，見(jiàn)敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。因此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦

14、為所傷云。給這段文字劃分層次，請(qǐng)用“”號(hào)標(biāo)出?！敬鸢浮康谝粚觿澰凇敖K不言家產(chǎn)事”后；第二層劃在“竟死”后；第三層劃在“士以此愛(ài)樂(lè)為用”后；余下為第四層。31.單選題冰心、郁達(dá)夫、徐志摩曾參加的文學(xué)社團(tuán)依次是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.文學(xué)研究會(huì)、新月社、創(chuàng)造社B.創(chuàng)造社、文學(xué)研究會(huì)、新月社C.文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社、新月社D.新月社、文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社【答案】C32.單選題王昌齡從軍行(其四)的體裁是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A五言律詩(shī)B.B七言絕句C.C五言古詩(shī)D.D雜言詩(shī)【答案】B33.單選題下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.茅盾子夜、魯迅狂人日記、老舍駱駝祥子都是優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)B.郁達(dá)夫、冰

15、心、朱自清都是文學(xué)研究會(huì)的代表作家C.聞一多、徐志摩、梁實(shí)秋都是新月派的重要成員D.郭沫若爐中煤、戴望舒雨巷、艾青我愛(ài)這土地都是抗戰(zhàn)時(shí)期的詩(shī)歌【答案】C34.案例題作者對(duì)姐姐的回憶屬于哪種敘述方式?【答案】插敘35.案例題請(qǐng)說(shuō)明“一切好東西都永遠(yuǎn)存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)”的深刻寓意。【答案】好東西指的是美好的愿望和渴望，這句詩(shī)的深刻寓意是中華民族的美好愿望和生命力只是暫時(shí)因?qū)Ｖ票┱姹皇蚁鼋Y(jié)，但是它們永遠(yuǎn)都在。36.案例題（一）閱讀莫泊桑米龍老爹中的一段文字，然后回答3032小題。老翁挺起了關(guān)節(jié)不良的脊梁，并且用一種謙遜的英雄的休息姿勢(shì)在胸前叉起了兩只胳膊。那幾個(gè)普魯士人低聲談了好半天，其

16、中有一個(gè)上尉，他也在上一個(gè)月有一個(gè)兒子陣亡，這時(shí)候，他替這個(gè)志氣高尚的窮漢辯護(hù)。于是團(tuán)長(zhǎng)站起來(lái)走到米龍老爹身邊，低聲向他說(shuō)：“你聽(tīng)明白，老頭兒，也許有一個(gè)法子救您性命，就是要”。但是那老翁絕不聽(tīng)，向著戰(zhàn)勝的軍官豎直了兩只眼睛，這時(shí)候，一陣微風(fēng)攪動(dòng)了他頭顱上的那些稀少的頭發(fā)，他那副傷痕顯然的瘦臉兒突然大起收縮顯出一副怕人的難看樣子，他終于鼓起了他的胸膛，向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。團(tuán)長(zhǎng)呆了，揚(yáng)起一只手，而那漢子又向他臉上唾了第二次。所有的軍官都站起來(lái)了，并且同時(shí)喊出了好些道命令。不到一分鐘，那個(gè)始終安閑自在的老翁被人推到了墻邊，那時(shí)候他才向著他的長(zhǎng)子約翰、他的兒媳婦和他的兩個(gè)孫子微笑了一陣，他

17、們都惶惑萬(wàn)分地望著他，他終于立刻被人槍決了。米龍老爹為什么要向普魯士團(tuán)長(zhǎng)唾唾沫？表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？【答案】唾唾沫是表達(dá)對(duì)團(tuán)長(zhǎng)的蔑視。表現(xiàn)了米龍老爹熱愛(ài)祖國(guó)、寧死不屈、正氣凜然的品質(zhì)。37.案例題大將軍的極端冷酷自私是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？【答案】已斬三人，依然不肯飲酒。面對(duì)丞相的責(zé)備，說(shuō)：“自殺伊家人，何預(yù)卿事!”38.單選題下列作品中，借用了樂(lè)府舊題的一組是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.李白行路難、杜甫蜀相B.陸游關(guān)山月、李白行路難C.曹操短歌行、陶淵明飲酒D.王昌齡從軍行、白居易杜陵叟【答案】B39.單選題下列句子中，不是被動(dòng)句的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之B.蔓草猶不可除，況君之寵弟

18、乎?C.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家D.而身死國(guó)滅，為天下笑【答案】A40.案例題這段文字運(yùn)用了什么修辭手法？【答案】排比、對(duì)偶。41.單選題關(guān)于艾青我愛(ài)這土地一詩(shī)，下列表達(dá)錯(cuò)誤的是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A此詩(shī)寫(xiě)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)臨近勝利之時(shí)B.B此詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人深沉熾烈的愛(ài)國(guó)主義情感C.C“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”象征著敵人對(duì)祖國(guó)的侵略和踐踏D.D“激怒的風(fēng)”象征著中國(guó)人民的憤怒與反抗【答案】A42.單選題李白古風(fēng)十九首用的詩(shī)歌體裁是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.游仙體B.騷體C.樂(lè)府體D.宮體【答案】A43.案例題這段文字最后一句，運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?【答案】反問(wèn)。以兩個(gè)反問(wèn)句回扣主題，強(qiáng)調(diào)“得”失”都是

19、由人事決定的。44.案例題哀州土之平樂(lè)兮，_【答案】悲江介之遺風(fēng)45.案例題誦明月之詩(shī)，_【答案】歌窈窕之章46.單選題下列對(duì)典故的解釋錯(cuò)誤的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.襟袖紅淚：相傳魏文帝時(shí)，薛靈云被選入宮，泣別父母，以玉壺盛淚，不久淚凝如血。B.樹(shù)猶如此：相傳柜溫北伐路過(guò)金城，看到多年前自己種的柳樹(shù)已有十圍粗了，感嘆地說(shuō)：“木猶如此，人何以堪！”C.周公吐哺：相傳周公唯恐失天下之士，常常吃飯時(shí)停下來(lái)接待賢才。D.乘舟夢(mèng)日：相傳呂尚在被文王征聘前，曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘船從日月旁經(jīng)過(guò)?！敬鸢浮緿47.單選題晏子對(duì)齊侯問(wèn)的篇名為后人所擬，其出處是問(wèn)題1選項(xiàng)A.國(guó)語(yǔ)B.春秋外傳C.左傳D.左式外傳【答案】C48

20、.單選題巴金的“激流三部曲”是指（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.春蠶秋收殘冬B.霧雨電C.家春秋D.毀滅蹤跡背影【答案】C49.單選題下列作家中，作品具有“含淚的微笑”這一獨(dú)特風(fēng)格的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.契訶夫B.歐亨利C.屠格涅夫D.莫泊?！敬鸢浮緽50.單選題下列畫(huà)橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A問(wèn)者曰：“以子之道，移之官理，可乎?” 移之官理：應(yīng)用到為官治理百姓上面B.B蔓草尤不可除，況君之寵弟乎? 蔓草尤不可除：蔓生的野草尚且不好清除C.C棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國(guó)：拋棄百姓來(lái)資助敵國(guó)D.D于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰。 望洋向若而嘆曰：望著海洋仿佛嘆息著說(shuō)【

21、答案】D51.單選題下列關(guān)于作者藝術(shù)風(fēng)格的評(píng)論，錯(cuò)誤的是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.艾青在詩(shī)歌形式上追求節(jié)的勻稱(chēng)和句的均齊B.冰心的散文文筆清麗，意蘊(yùn)雋永C.沈從文的小說(shuō)具有鮮明的地方色彩D.朱自清的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致【答案】A【解析】本題考查了作家藝術(shù)風(fēng)格的相關(guān)內(nèi)容。 艾青的詩(shī)歌語(yǔ)言自由多變、富有節(jié)奏感，形式上長(zhǎng)短句結(jié)合，不刻意追求格律押韻，故A項(xiàng)的說(shuō)法不正確。52.單選題被列寧稱(chēng)為“中國(guó)11世紀(jì)的改革家”的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.曹操B.王安石C.韓愈D.辛棄疾【答案】B53.單選題下列詩(shī)人中，詩(shī)風(fēng)蒼涼悲壯的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.曹操B.陶淵明C.李白D.王維【答案】A54.案例題通過(guò)這段描寫(xiě)可以

22、看出七斤怎樣的性格特征?【答案】愚昧麻木膽小怕事缺乏覺(jué)悟。【解析】愚昧麻木,膽小怕事,缺乏覺(jué)悟。55.案例題閱讀梁實(shí)秋談時(shí)間中的一段文字，然后回答下列小題。所以有人寧可遁跡山林，享受那清風(fēng)明月，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花，看那花苞徐徐展瓣，以為那是人間至樂(lè)。嵇康在大樹(shù)底下?lián)P錘打鐵，“濁酒一杯，彈琴一曲”；劉伶“止則搡卮執(zhí)觚，動(dòng)則挈榼提壺”，一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是傳燈錄所記載的：“南泉和尚問(wèn)陸亙?cè)唬捍蠓蚴r(shí)中作么生?陸云：寸絲不掛!”寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂，“原來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃?”。這境界高超極了

23、，可以說(shuō)是“以天地為一朝，萬(wàn)期為須臾”，根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。作者引用蘇軾、濟(jì)慈、嵇康、劉伶等人對(duì)時(shí)間的態(tài)度想要說(shuō)明什么問(wèn)題?【答案】人各有志各人有各人打發(fā)時(shí)間的態(tài)度。【解析】人各有志,各人有各人打發(fā)時(shí)間的態(tài)度。56.案例題給下列兩句里的加點(diǎn)字注音。（1）食馬者不知其能千里而食也食：_（2）一食或盡粟一石石：_【答案】（1）食：s（2）石：dn57.案例題（三）閱讀賈平凹溪流一文，然后回答3638小題。我愈來(lái)愈愛(ài)著生我養(yǎng)我的土地了。就像山地里縱縱橫橫的的溝岔一樣，就像山地里有著形形色色的花木一樣，我一寫(xiě)山，似乎思路就開(kāi)了，文筆也活了。甚至覺(jué)得，我的生命，我的筆命，就是那山溪里。雖然在莽莽的山

24、的世界里，它只是那么柔得可憐，細(xì)得傷感的一股兒水流。我常常這么想：天上的雨落到地上，或許會(huì)成為洪波，但它來(lái)自云里；溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。人都說(shuō)山是莊嚴(yán)的，幾乎是死寂的，其實(shí)這是錯(cuò)了。它最有著內(nèi)涵，最有活力：那山下一定是有著很大很大的海，永遠(yuǎn)在蘊(yùn)涵的感情，永遠(yuǎn)不安寧，表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。或許，它是從石縫里一滴一滴兒滲出來(lái)的；或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來(lái)的。但是，太陽(yáng)曬不干，黃風(fēng)刮不跑。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新。它一出來(lái)，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆?，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上班滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從

25、石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測(cè)的深沉。它終于慢慢地大起來(lái)了，要走更遠(yuǎn)的的道兒。它流過(guò)了石川，流過(guò)了草地，流過(guò)了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問(wèn)每一塊石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚(yú)，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。它在流著，流著。它要到哪里去呢？我想，山既然給了它生命，它該是充實(shí)的，富有的?；蛟S，它是做一顆露珠兒去滋潤(rùn)花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一杯泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路

26、子。我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫(xiě)成淡淡的文字，聊作這本小書(shū)的小序了。山溪有什么樣的象征意義？【答案】不怕艱辛、執(zhí)著追求，勇于探索、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。58.單選題下列關(guān)于作家、作品搭配錯(cuò)誤的是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.魯迅-燈下漫筆論毅力B.茅盾-子夜香市C.巴金-愛(ài)爾克的燈光家D.曹禺-雷雨日出【答案】A59.單選題下列句子中，“面”字可譯作“卻”“但是”的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.危而不持，顛而不扶，則將焉用坡相矣B.盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之C.辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”D.度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒【答案】B60.單選題成語(yǔ)“狡兔三窟”出自（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.答司馬諫議書(shū)B(niǎo).諫逐

27、客書(shū)C.秋水D.馮諼客孟嘗君【答案】D61.單選題詩(shī)作被后人稱(chēng)為“詩(shī)史”的詩(shī)人是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.屈原B.陶淵明C.杜甫D.陸游【答案】C【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了杜甫的相關(guān)內(nèi)容?！緫?yīng)試指導(dǎo)】杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜詩(shī)風(fēng)格多樣，但以沉郁頓挫為主，代表作有三吏三別。62.案例題_，與萬(wàn)化冥合?！敬鸢浮啃哪吾?3.案例題這段文字運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法?【答案】細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)?！窘馕觥考?xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。64.單選題從編排特點(diǎn)來(lái)看，左傳是問(wèn)題1選項(xiàng)A.編年體史書(shū)B(niǎo).國(guó)別體史書(shū)C.紀(jì)傳體通史D.紀(jì)傳體斯代史【答案】A65.單選題下列詩(shī)歌在體裁上

28、屬于七言律詩(shī)的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.山居秋暝B.關(guān)山月和戎詔下十五年C.蜀相D.白雪歌送武判官歸京【答案】C66.單選題被清代李兆洛在駢體文超中尊為“駢體之祖”的是問(wèn)題1選項(xiàng)A.赤壁賦B.諫逐客書(shū)C.過(guò)秦論D.哀江南賦序【答案】B67.單選題在李將軍列傳中，司馬遷用“中石沒(méi)鏇”來(lái)刻畫(huà)李將軍的獨(dú)特個(gè)性，這種人物描寫(xiě)方法是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A肖像描寫(xiě)B(tài).B細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.C心理描寫(xiě)D.D語(yǔ)言描寫(xiě)【答案】B68.案例題這首詞上下片所采取的比興手法有何不同?【答案】上片借景起興下片托古喻今。【解析】上片借景起興,下片托古喻今。69.單選題下列句子中，含有合使動(dòng)用法的是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A故今具道所以

29、，冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。B.B若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心。C.C及爾偕老，老使我怨。D.D千金，重幣也；百乘，顯使也?！敬鸢浮緽70.單選題下列各組句子中加點(diǎn)的字，字義相同的一組是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.危而不持，顛而不扶,則將焉用彼相矣? 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。B.先王之制,大都不過(guò)參國(guó)之一。 莊公即位,為之請(qǐng)制。C.于是,乘其車(chē)，揭其劍,過(guò)其友。 都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。D.雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。 無(wú)庸,將自及?！敬鸢浮緿71.案例題閱讀寡人之于國(guó)也中的一段文字，然后回答下列小題。梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者

30、。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻：填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如?”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰耍瑒t無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。”在這段文字中孟子是如何評(píng)價(jià)梁惠王治國(guó)的?【答案】梁惠王與鄰國(guó)之君沒(méi)有根本的區(qū)別?！窘馕觥苛夯萃跖c鄰國(guó)之君沒(méi)有根本的區(qū)別。72.單選題先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君人彀論辯手法的是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子【答案】B【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了孟子的論辯手法?！緫?yīng)試指導(dǎo)】孟子在寡人之于國(guó)也一文中，用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速

31、對(duì)“五十步笑百步”作出判斷。使對(duì)方不知不覺(jué)入套，自己否定自己，這就是典型的“引君入彀”的論辯手法，故應(yīng)選 B項(xiàng)。73.單選題李清照聲聲慢尋尋覓覓一詞最突出的語(yǔ)言技巧是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.比喻B.夸張C.疊字D.擬人【答案】C74.單選題下列句子中，不是賓語(yǔ)前置的是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.丘未之逮也，而有志焉。B.姜氏何厭之有?不如早為之所，無(wú)使滋蔓。C.人之將死，其臟腑必有先受其病者。D.辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反 ?”【答案】C【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了賓語(yǔ)前置的用法?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“未之逮”倒裝，賓語(yǔ)前置，為“未逮之” ;B項(xiàng)“姜氏何厭之有”，“之”為賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，為“何厭有之” ;D項(xiàng)

32、“以何市而反”賓語(yǔ)前置，為“何市以而反”。75.單選題在寶玉挨打中，賈政毒打?qū)氂竦母驹蚴?( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A寶玉與琪官交往B.B寶玉同情跳井的金釧兒C.C賈環(huán)挑撥是非D.D寶玉鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)【答案】D76.案例題（二）閱讀巴金愛(ài)爾克的燈光中的一段文字，然后回答3335小題。黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門(mén)內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗，我只得失望地走了。我向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中的一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來(lái)。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街

33、中，我仿佛看見(jiàn)了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈罷。她用這燈光來(lái)給她航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門(mén)的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)?。街道仍然是清靜的。忽然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊輕輕地唱起了這個(gè)歐洲的古傳說(shuō)。在這里不會(huì)有人歌詠這樣的故事。應(yīng)該是書(shū)本在我心上留下的影響。但是這個(gè)時(shí)候我想起了自己的事情。十八年前在一個(gè)春天的早晨，我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候，我也曾有一個(gè)姐姐，也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘，都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫，因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。然而人的

34、安排終于被“偶然”破壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)一個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。作者對(duì)姐姐的回憶有什么作用?【答案】作者以姐姐為例，控訴封建家庭、封建禮教摧殘和室息青春與生命的罪惡，

35、從而抨擊和否定了整個(gè)封建家庭、封建社會(huì)。而姐姐的悲劇說(shuō)明只有徹底掙脫封建家庭和封建禮教的束縛，才能開(kāi)辟屬于自己的新的人生道路。77.案例題纖云弄巧，_【答案】飛星傳恨78.單選題下列作品中，記述了人物一生遭際的是（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.張中丞傳后敘B.馬伶?zhèn)鰿.馮諼客孟嘗君D.李將軍列傳【答案】D79.案例題閱讀馮諼客孟嘗君中的一段文字，然后回答下列小題。左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚(yú)。”左右以告，孟嘗君曰：“食之，比門(mén)下之客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車(chē)?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門(mén)下之車(chē)客。”于是乘其車(chē)，揭其劍，過(guò)其友，

36、曰：“孟嘗君客我?！焙笥许暎瑥?fù)彈其劍鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)以為家?！弊笥医詯褐詾樨澏恢?。孟嘗君問(wèn)：“馮公有親乎?”對(duì)曰：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無(wú)使乏。于是馮諼不復(fù)歌。馮諼三次彈鋏而歌，表現(xiàn)了他怎樣的形象特征?【答案】裝愚守拙巧于試探?！窘馕觥垦b愚守拙,巧于試探。80.單選題禮記是我國(guó)最早經(jīng)典著作之一，它代表的思想流派是問(wèn)題1選項(xiàng)A.墨家B.道家C.法家D.儒家【答案】D81.單選題陶淵明飲酒中，最富有哲理意味的詩(shī)句是 ( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.A飛鳥(niǎo)相與還B.B結(jié)廬在人境C.C悠然見(jiàn)南山D.D心遠(yuǎn)地自偏【答案】D82.單選題沈從文邊城表現(xiàn)的地域風(fēng)情是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.閩東風(fēng)情

37、B.湘西風(fēng)情C.贛南風(fēng)情D.北平風(fēng)情【答案】B83.案例題姐姐的死給同時(shí)代的青年以怎樣的啟示?【答案】祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦”道路，實(shí)際上是一條室息青春和生命的死路，只有沖破舊家庭、舊禮教的束縛，才能走出一條光明之路。84.案例題翻譯“專(zhuān)以射為戲，竟死?！薄敬鸢浮克麑?zhuān)門(mén)把射箭當(dāng)作游戲，一直到死。85.單選題下列各句中，同時(shí)采用了對(duì)偶、夸張的是（）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。B.淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低C.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【答案】B86.案例題就全文來(lái)看，這段文字對(duì)于塑造馮諼的形象起到了什么作用?【答案】欲揚(yáng)先抑。【

38、解析】欲揚(yáng)先抑。87.單選題下列句子中，畫(huà)線部分翻譯錯(cuò)誤的是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。去不復(fù)顧：離開(kāi)之后就不要再回頭去看它。B.廣為圜陳外向，胡急擊之，矢下如雨。廣為圜陳外向：李廣命令士兵面向外布成圓形的陣勢(shì)。C.謹(jǐn)庠序之教.申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。不負(fù)戴于道路矣：不用身背頭頂?shù)卦诘缆飞媳疾恕.將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。抽矢射佛寺浮圖：抽出箭射佛寺上的浮雕與圖畫(huà)。【答案】D【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文句子的翻譯?！緫?yīng)試指導(dǎo)】D項(xiàng)，抽矢射佛寺浮圖：抽出箭射向寺廟里的佛塔。88.單選題柳宗元種樹(shù)郭橐駝傳的主要寫(xiě)作意圖是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.贊揚(yáng)郭橐駝的種樹(shù)技術(shù)B.傳播郭橐駝的植樹(shù)經(jīng)驗(yàn)C.記述鄉(xiāng)間訪民的情景D.闡述“養(yǎng)民治國(guó)”的思想【答案】D【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了種樹(shù)郭橐駝傳的寫(xiě)作意圖?！緫?yīng)試指導(dǎo)】文章借郭橐駝種樹(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)， 表達(dá)了作者改革政治的愿望，指出為政與種樹(shù)一樣，一定要順其天性，不要人為破壞百姓的正常生活秩序。89.案例題這段文字中采用了哪兩種修辭手法?【答案】對(duì)比、排比。90.案例題