半日活動(dòng)設(shè)計(jì)1

1、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)班級(jí)：大三班 時(shí)間：11月10日 教師：姚金娥 、 晨間活動(dòng)：聽(tīng)讀識(shí)字集體活動(dòng)：我和星星打電話（音樂(lè)領(lǐng)域）活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌曲旋律2、要求幼兒要唱得活躍、有跳躍感，表現(xiàn)由小朋友與星 星通電話的喜悅心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：星星教具一個(gè)，電話一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)新歌我和星星打電話。1、由示星星和電話教具： 小朋友看這是什么？你們和星星 打過(guò)電話嗎？想和星星打電話嗎 ？（想）那今天我們就來(lái)和星星 打電話吧！不過(guò)星星說(shuō)小朋友先學(xué)會(huì)唱歌曲在和它打電話。2、先聽(tīng)老師輕唱一遍歌曲。提問(wèn)：歌曲的名字叫什么 ?歌曲里唱了什么？3、小朋友再聽(tīng)老師邊彈琴邊唱歌曲一遍。4、幫助幼兒理解

2、歌詞內(nèi)容。 老師：“星星在哪里？（滿天撒）, 你們?cè)趺春托切谴蛘泻粞?!（小星星你好?。┠銈冎佬切请x我 們有多遠(yuǎn)嗎？它那上面有點(diǎn)啥？星星是怎么回答我們的 ？（小朋 友樹(shù)雄心，為四化學(xué)本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大架飛船，歡迎你們來(lái)偵探）。5、小朋友跟著老師學(xué)唱歌曲。6、用多種形式教小朋友學(xué)唱歌曲。要求小朋友要唱得活潑、跳躍，表現(xiàn)與星星通電話的喜悅心情。室內(nèi)活動(dòng)：手工剪紙活動(dòng)名稱(chēng)：太陽(yáng)花活動(dòng)目標(biāo)：豐富孩子的想象力既鍛煉孩子的手部肌肉能力。室外活動(dòng)：小青蛙捉害蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒身體的伸展能力、及柔韌性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：吊起的害蟲(chóng)、小竹筐、排成幾排做的田展玩法：(1)小朋友扮演小青蛙，在場(chǎng)地的一端自由做蹲撐跳。(2)

3、捉害蟲(chóng)：讓幼兒一起學(xué)小青蛙的樣子做蹲撐跳來(lái)到場(chǎng)地的另一頭，教師事先在高處吊上許多害蟲(chóng)，幼兒必須向上跳才能取到。(3)小青蛙抓到害蟲(chóng)后，連續(xù)蛙跳，跳過(guò)田展返回。(4)蛙跳回來(lái)后將害蟲(chóng)放到小竹筐里。游戲規(guī)則：青蛙再捉害蟲(chóng)時(shí)，要雙腳用力向上跳，用雙手去抓 害蟲(chóng)。半日活動(dòng)設(shè)計(jì)班級(jí)：大三班 時(shí)間：11月11日 教師：姚金娥 集體活動(dòng)：民樂(lè)聲聲（音樂(lè)領(lǐng)域）活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞民間樂(lè)曲“高山流水”，感受樂(lè)曲中的樂(lè)器音 色及歡快、熱鬧的情緒、情節(jié)，嘗試著用動(dòng)作表現(xiàn)。2、培養(yǎng)辿對(duì)民樂(lè)及民族樂(lè)器的興趣。、 活動(dòng)準(zhǔn)備：、1、幼兒欣賞過(guò)民樂(lè)演奏2、 錄音磁帶、活動(dòng)過(guò)程：、一、欣賞樂(lè)曲、1、“小朋友，你們?cè)谑裁吹胤铰?tīng)過(guò)民

4、樂(lè)？”2、“前幾天，我們聽(tīng)了爺爺、奶奶們演奏的幾首民樂(lè)， 小朋友特別喜歡。今天，許老師也帶來(lái)了一首民樂(lè)，請(qǐng)大家 一起來(lái)欣賞?！奔w欣賞樂(lè)曲3、提問(wèn)：“樂(lè)曲好聽(tīng)嗎？我找看，這首樂(lè)曲是哪些民族 樂(lè)器演奏的？ ”幼兒自由講述樂(lè)器名稱(chēng)、二、自由探索1、“剛才，到底誰(shuí)說(shuō)對(duì)了呢？就請(qǐng)小朋友自己一邊聽(tīng)音 樂(lè)，一邊去吹吹、拉拉，彈彈，仔細(xì)辨辨，樂(lè)曲到底是用什 么樂(lè)器演奏的?！庇變鹤杂商剿鞣徘熬耙魳?lè)2、“這首民樂(lè)，到底用的是哪些樂(lè)器呢？”講述根據(jù)幼兒講述的樂(lè)器,老師當(dāng)場(chǎng)用二胡、揚(yáng)琴各演奏 一遍，讓幼兒直接體驗(yàn)樂(lè)器的音色 三、感受體驗(yàn)1、幼兒完整欣賞樂(lè)曲提問(wèn)：“聽(tīng)上去這首樂(lè)曲的感覺(jué)是怎樣的？ （歡快熱 鬧、活潑等）2、老師介紹：“這是一首我們中國(guó)非常有名的民間樂(lè) 曲，名叫高山流水”3、引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊想象,“聽(tīng)了這首高山流水 的樂(lè)曲，你好象看到了什么？想到了什么？”引導(dǎo)幼兒,進(jìn)行豐富的想象等 室內(nèi)活動(dòng)：折紙活動(dòng)名稱(chēng)：熱帶魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。室外活動(dòng)：打沙包活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒跑 跳的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：檢查四周安全?；顒?dòng)過(guò)程：.組織幼兒有序的到活動(dòng)場(chǎng)地，講解活動(dòng)內(nèi)容及要求。.示范正確地拋 打動(dòng)作，并適當(dāng)請(qǐng)幼兒原地練習(xí)起始動(dòng). 組織幼兒依次排