關(guān)于高二體育教學(xué)工作方案三篇

1、關(guān)于高二體育教學(xué)工作方案三篇高二體育教學(xué)工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康訓(xùn)練”新課標(biāo)，把“生活訓(xùn)練”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習(xí)中，文化課當(dāng)然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育熬煉和健康訓(xùn)練的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學(xué)必需要實行下去。 二、基本狀況分析 同學(xué)進(jìn)入高二上期，身體素養(yǎng)較學(xué)校有了明顯提高，各方面力量也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的

2、教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進(jìn)行體育熬煉的愛好，使同學(xué)在體育課上全員參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。 三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問、田徑、體操、球類等內(nèi)容。同學(xué)雖然進(jìn)入了高中，對體育與健康課程有了肯定的了解，但同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，提高同學(xué)的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注意力量的培育。 學(xué)習(xí)目的 1、深化了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育熬煉對身體的作用，增長體育學(xué)問，并自覺地進(jìn)行身體熬煉。 2、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素養(yǎng)練習(xí)，提高同學(xué)跑、跳、投

3、的力量。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的進(jìn)展。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和把握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達(dá)標(biāo)成果。 4、培育同學(xué)的組織紀(jì)律性和堅韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練。 四、教學(xué)措施 1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。 2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精確。教法要因地制宜，敏捷多變。 3、抓好兩操及課外活動，促進(jìn)同學(xué)身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。 4、樂觀協(xié)作學(xué)校組織同學(xué)開展各種形式的體育活動。 五、教學(xué)內(nèi)容及課時支配 第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)方案、器材預(yù)備等 第25周復(fù)習(xí)并純熟把握第三套廣播體操舞動

4、青春 第69周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球 第1014周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑 高二體育教學(xué)工作方案 篇2 一、設(shè)計思想 1、課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“高中體育與健康課程非常重視培育同學(xué)的運動愛好和專長，促進(jìn)同學(xué)體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化，教學(xué)形式的多樣化，教學(xué)評價的多維性。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中 訓(xùn)練必需為.主義現(xiàn)代化服務(wù)，必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培育德，智，體等多方面全面進(jìn)展的.主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想，指導(dǎo)體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想，強(qiáng)調(diào)以同學(xué)進(jìn)展為本，突出健身育人課程理念

5、，特殊注意同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、愛好和共性進(jìn)展，促使同學(xué)自覺、樂觀地進(jìn)行體育熬煉，以全面進(jìn)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平，培育樂觀的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)?！?2、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 高二班級的同學(xué)中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好，還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步。還帶了個別同學(xué)開頭有偷懶的行為。總體來看大部分的同學(xué)還是好的，是在向好的方面進(jìn)展的。 依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論學(xué)問、田徑（短跑、中長跑），體操（以廣播操為主）、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使同學(xué)跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生

6、活中的有用技能。本學(xué)年共講32周，每周體育授課為2學(xué)時，共64學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共32學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。 二、詳細(xì)實施方案 第1周第4周 1、體育與健康理論學(xué)問 2、廣播體操時代在呼喚 第5周 1、短跑教學(xué) 2、嬉戲 第6周第7周 1、復(fù)習(xí)短跑 2、廣播體操時代在呼喚 第8周第9周 1、中長跑、嬉戲 2、籃球單手肩上投籃技術(shù) 第10周第12周 1、復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)，并在競賽中應(yīng)用 第13周第15周 1、全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容預(yù)備考試 第16周 科目考試 方案應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)： 1，身體進(jìn)展目標(biāo)：促進(jìn)同學(xué)身體的生長發(fā)育，進(jìn)展

7、體能，提高健康水平。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到20 xx高二體育老師教學(xué)方案以上，為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。 2，心理進(jìn)展目標(biāo)：體驗體育健身的樂趣，熟悉體育健身活動與身心進(jìn)展的關(guān)系，培育自信念，調(diào)整心情的力量與堅毅果敢的意志品質(zhì)。 3，力量進(jìn)展目標(biāo)：把握和運用體育健身基礎(chǔ)學(xué)問，基本方法和技能，初步具備自評自鍛的力量。自覺遵守體育行為準(zhǔn)則，擅長合作，敢于競爭，增加集體意識。 高二體育教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長.激發(fā)同學(xué)的運動愛好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行為.重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為

8、中心，充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量.充分關(guān)注同學(xué)的個體差異與不同需求，確保每一個同學(xué)都受益。 因此，在進(jìn)行體育教學(xué)時，應(yīng)深化了解同學(xué)的實際狀況，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)方案及主要措施，循循善誘地關(guān)心同學(xué)統(tǒng)一熟悉，打好基礎(chǔ)，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮特長。 二、基本狀況分析 同學(xué)進(jìn)入高二下學(xué)期，身體素養(yǎng)較之前有了明顯提高，各方面力量也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進(jìn)行體育熬煉的愛好，使同學(xué)在體育課上全員參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。 三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)

9、和要求 1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項目的技術(shù)動作，發(fā)覺有體育特長的同學(xué)，進(jìn)行訓(xùn)練，參與體育高考。 2、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。 3、通過素養(yǎng)練習(xí)，提高同學(xué)跑、跳、投的力量。 4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進(jìn)行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論學(xué)問，以理論聯(lián)系實際，使之學(xué)為所用。 5、上好每一節(jié)健康訓(xùn)練課，讓同學(xué)理解體育的真正含義。 6、讓同學(xué)了解同學(xué)體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性練習(xí)。 要求：在教學(xué)過程中講解要清楚，有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運用各種示范方法，使同學(xué)簡單接受并把握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使同學(xué)的理論學(xué)問更加豐富。 四、教材的重點和難點 重點：1、田徑中的障礙跑。 2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。 難點：1、障礙跑教學(xué)中的力氣與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。 2、