同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字_第1頁
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字_第2頁
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字_第3頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字 價(jià)值觀實(shí)際上就是信仰,信仰實(shí)際上就是世界觀和人生觀。 徐川曾說過自己的經(jīng)歷:當(dāng)還在他小時(shí)候被打之后的三種不同回答,也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。 第一種崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。這種行為給社會(huì)增添了許多負(fù)面影響。人與人之間就不會(huì)和諧相處,更不用談?dòng)押孟嗵?、合作共贏 第二種崇尚的是因果,信仰蒼天;第三種崇尚的是規(guī)則,信仰秩序,信仰邪不勝正。 第三種做法就是絕對(duì)正確的,自己受到了欺負(fù)就應(yīng)該告訴大人,讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。 這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的

2、信仰。信仰大多數(shù)時(shí)候都是積極方面的,其實(shí)有時(shí)候信仰是可以轉(zhuǎn)化為力量的。在生活中,我們要向信仰邁步! 興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。如果對(duì)一件事情感興趣,那么我們會(huì)很樂意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個(gè)人都有自己感興趣的事,并且把這些事情定義為自己的理想。 其實(shí)我們應(yīng)該把自己的理想和社會(huì)掛鉤,向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好,努力讓社會(huì)變得更美好。只要大家一條心,奔著一個(gè)目標(biāo)去,就會(huì)成功。 同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字 雷鋒精神永不褪色,當(dāng)代雷鋒閃耀荊楚。為了紀(jì)念第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,深入貫徹落實(shí)全省思想政治工作座談會(huì)精神,弘揚(yáng)雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,

3、我校在3日下午組織學(xué)生觀看湖北教育頻道電視課堂同上一堂課:我們的價(jià)值觀,引領(lǐng)學(xué)生與雷鋒同行,讓雷鋒精神成風(fēng)化人,凝心聚力。 在同上一堂課我們的價(jià)值觀中,我最喜歡徐川老師了,那么幽默,相信他的學(xué)生都很喜歡他。我記得,在班群里,一個(gè)學(xué)生問,老師,都說是金子總會(huì)發(fā)光的,那如果我是銀子怎么辦啊。徐川老師答,有一個(gè)成語是什么來著對(duì),銀光閃閃。又有一個(gè)學(xué)生問,老師,明明知道努力了不會(huì)有結(jié)果,那還要努力嗎徐川老師答,不努力怎么知道有結(jié)果。難道你是明明看到這里,我覺得徐川老師真是太幽默了,真想做他的學(xué)生。 同上一堂課我們的價(jià)值觀不光教給我們價(jià)值觀的含義,還教給我們雷鋒的的助人為樂和釘子精神。這可真值的觀看啊!

4、 同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字 “雷鋒不只是一個(gè)名字,更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任”。3月5日,恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)近4000名師生與全省550萬名中小學(xué)生一道同看湖北教育頻道將電視節(jié)目和課堂教學(xué)相結(jié)合的同上一堂課:雷鋒告訴我專題電視教育片,讓學(xué)生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認(rèn)識(shí)身邊雷鋒式的先進(jìn)榜樣,引導(dǎo)少先隊(duì)員以學(xué)雷鋒為切入點(diǎn),從自己做起、從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,追憶雷鋒故事,傳承雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒”的社會(huì)道德新風(fēng)尚。 由省教育廳會(huì)同省委宣傳部、省文明辦、共青團(tuán)湖北省委制作的同上一堂課:雷鋒告訴我專題電視教育片,通過勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式,為全省

5、中小學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。整堂電視課用“雷鋒告訴我”、“雷鋒在身邊”、“人人是雷鋒”三個(gè)小主題和三位主講“老師”貫穿全場(chǎng),同時(shí)輔以青少年喜聞樂見的勵(lì)志歌舞和詩歌朗誦,讓學(xué)校課堂充滿青春活力和滿滿的正能量,掀起了一股爭(zhēng)當(dāng)雷鋒的暖暖春潮。 三位老師將傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀春風(fēng)化雨般融入課堂中。同學(xué)們也近距離感受到了身邊榜樣的人格魅力,體會(huì)到了平凡中的偉大,更是接受了別樣的心靈洗禮。不少同學(xué)在觀看后表示,從一言一行做起,發(fā)現(xiàn)身邊的美德事例,懷揣一顆感恩的心,讓愛的種子在心中生根發(fā)芽,用自己的方式續(xù)寫“雷鋒日記”。 在觀看了雷鋒告訴我電視片后,各班還以此為契機(jī),組織開展知雷鋒、學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),講雷鋒故事、暢談雷鋒精神,發(fā)出“學(xué)雷鋒,我行動(dòng)”的倡議。有的班還自編了雷鋒叔叔永遠(yuǎn)在我心中的小品表達(dá)了少先隊(duì)員的心聲,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣在各班唱響,嘹亮的歌聲見證著新時(shí)代雷鋒精神薪火相傳,實(shí)小師生在傳承和弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神的路上堅(jiān)定前行。 近年來,恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過積極開展“

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