秋小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀課件：第三單元 例7總量可用單位1表示的分?jǐn)?shù)除法問題（新人教版）

1、歡迎來到數(shù)學(xué)課堂分?jǐn)?shù)除法例7 總量可用單位1表示 的分?jǐn)?shù)除法問題 一、引入情境，探究新知（一）閱讀與理解問題：從題目中你知道了什么？要解決“兩隊(duì)合修，多少天修完？”這個(gè)問題，需要知道哪些信息？ （這條路的長(zhǎng)度“工作總量”；兩隊(duì)1天各修的長(zhǎng)度 “工作效率”）如果知道了這兩個(gè)信息，這個(gè)問題可以怎樣解決？ （這條路的長(zhǎng)度（一隊(duì)1天修的長(zhǎng)度 二隊(duì)1天修的長(zhǎng)度）如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？一、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題： 我們需要的這兩個(gè)信息題目中都沒有給，怎么辦？ 我們能不能先假設(shè)出這條路的長(zhǎng)度，再計(jì)算呢？可以怎樣假設(shè)？ （假設(shè)這條路的長(zhǎng)度是18km；假設(shè)這條路的長(zhǎng)度是30km。） （結(jié)合

2、學(xué)生的假設(shè)，可以隨機(jī)使用數(shù)據(jù)。） 根據(jù)你假設(shè)的這條路的長(zhǎng)度，請(qǐng)你列式計(jì)算。如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？一、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題：“18121.5”求的是什么？ （一隊(duì)1天修的長(zhǎng)度。） “18181”求的又是什么 ？ （二隊(duì)1天修的長(zhǎng)度。）預(yù)設(shè)1：“1.51”求的是什么？ （兩隊(duì)合修1天的長(zhǎng)度。）18km18km18km1.5km1km（1.51）km18121.5（km）18181（km）18（1.51） （天）536“3012 ”求的是什么？ （一隊(duì)1天修的長(zhǎng)度。） “3018 ”求的又是什么？ （二隊(duì)1天修的長(zhǎng)度）2535一、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題：預(yù)設(shè)2

3、：30km30km30kmkmkm( ) km3012 （km）3018 （km）30（ ） （天）25352535536“ ”求的是什么？ （兩隊(duì)合修1天的長(zhǎng)度。）2535一、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題： 我們假設(shè)這條路的長(zhǎng)度都不同，但最終的結(jié)果是相同的，那么這條 路的長(zhǎng)度還可以看做是多少千米？ 這條路的長(zhǎng)度可以看做是“1”嗎？ 如果把這條路的長(zhǎng)度看做是“1”，應(yīng)該怎樣解答？預(yù)設(shè)1：預(yù)設(shè)2：18121.5（km）18181（km）18（1.51） （天）5363012 （km）3018 （km）30（ ） （天）25352535536一、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題：

4、這樣列式的依據(jù)是什么？“1”“1”“1” （工作總量工作效率工作時(shí)間） 1（ ） 1 （天）181121365536 求的是什么？ 呢？ （一隊(duì)1天修完這條路的幾分之幾； 二隊(duì)1天修完這條路的幾分之幾。）121181“ ”求的是什么？121181一、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題： 為什么我們假設(shè)這條路的長(zhǎng)度不同，但最終的結(jié)果是相同的呢？“1”1.5km18km1km “1.5km和 ”都在表示一隊(duì)1天修的長(zhǎng)度，有什么不一樣呢？ （都是在表示一隊(duì)1天的工作量，一個(gè)是具體數(shù)量，一個(gè)是1天的工 作量占這條路的幾分之幾。）121一、引入情境，探究新知（三）回顧與反思問題：我們把道路假設(shè)成不同的長(zhǎng)度，得出了相同的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果對(duì)嗎？可以怎樣檢驗(yàn)？小結(jié)：不管假設(shè)這條道路的長(zhǎng)度是多少，答案都是相同的，把這條路的長(zhǎng)度假設(shè)成是單位“1”，在計(jì)算時(shí)是比較簡(jiǎn)便的。預(yù)設(shè)1：看看這條路的 是不是1.5km18 1.5（km）121121預(yù)設(shè)2：看看一隊(duì)1天修的是不是全長(zhǎng)的 1.518 121121二、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)1.如果兩輛車一起運(yùn)，多少次能運(yùn)完這批貨物？ 1（ ）12（次）613121二、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí) 1（ ）112（天）2013011212. 挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的 ，李叔叔每天挖整條 水渠