中學(xué)音樂(lè)骨干教師年度述職報(bào)告

1、中學(xué)音樂(lè)骨干教師年度述職報(bào)告中學(xué)音樂(lè)教年度各位、們：好！有機(jī)會(huì)在這里與交流，是一件非常榮幸的事情。談起教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職教以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)指正。一、德方面：始終自覺(jué)以一個(gè)教的標(biāo)準(zhǔn)自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立教的良好形象。生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、鄰舍；工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)真心。把熱愛(ài)、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我?jiàn)^斗目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)，以關(guān)注素質(zhì)的和個(gè)性發(fā)展為，做“喜歡、同事、放心的教”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。二、育人方面：堅(jiān)持愛(ài)心育人，身正為。經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因

2、脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)的心聲，甘做的朋友、長(zhǎng)。關(guān)注中的細(xì)節(jié)，關(guān)注的心理，關(guān)注的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)全體的積極性，全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程，現(xiàn)代，拓展的空間，有自主、合作、探究的慣，反思過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的慣。通過(guò)自己的實(shí)際，全心全意的好。三、教學(xué)方面：1、潛心教學(xué)，有明確的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以素質(zhì)和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐，有教學(xué)的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與，實(shí)施生之間、之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)、技能看成是一種，時(shí)刻以的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建效

3、音樂(lè)課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基型教經(jīng)驗(yàn)型教型教。2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)愿望強(qiáng)烈。不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備；課堂教學(xué)效果，課后反思，。對(duì)，良好慣；基本訓(xùn)練，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣，良好的審美。在時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我根據(jù)的身心發(fā)展和審理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和的興趣，把全體的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、管理、素質(zhì)提、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。用心上好每一

4、堂課，認(rèn)真做好教后札記，教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫(xiě)隨筆，記錄對(duì)教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)質(zhì)量的有特色的研討課或公開(kāi)課，上學(xué)年在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即一年級(jí)的課do re mi和年級(jí)的欣賞課民歌欣賞。為傳承京劇，構(gòu)建校園特色，讓京劇走進(jìn)心中，兩年來(lái)我在我的一、課堂上循序漸進(jìn)的開(kāi)展了傳統(tǒng)知識(shí)普及京劇基知識(shí)欣賞，激起了的興趣，取得了良好的效果，并且在課外活動(dòng)時(shí)間練了男生、的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、節(jié)目。中學(xué)教導(dǎo)主任1各位，們:好!我坐在這里為，感到很榮幸。教務(wù)處的工作是凡的。一年來(lái)，我們沒(méi)有轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處

5、主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)分，一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的及下階段工作設(shè)想。一、關(guān)注的發(fā)展，對(duì)。從我進(jìn)入逄山中學(xué)的天起，我就嚴(yán)格自己的舉止行為必須規(guī)，因?yàn)樽约菏呛蛡兊南刃姓?，自己的一言一行都著他們。我要成為他們的表率，?duì)他們。一年來(lái)，我和之間處于一種的狀態(tài)。我非常尊重任，關(guān)心熱愛(ài)，只要是無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格 孤僻的，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。二、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作。就職之后，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們，他們的先進(jìn)管理理念;向老教，他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作;向年輕教，他們銳意進(jìn)取的。在工作中能和們

6、坦誠(chéng)步公，大膽探索，積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中和們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮教的帶頭作用，讓更多的年輕教參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提了教的課堂教學(xué)水。三、加強(qiáng)意識(shí)，對(duì)。首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。1、重視合作意識(shí)。作為一名中層，必須做到上情下達(dá)，下情上曉，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。2、突出意識(shí)。教學(xué)是，管理更是。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā)

7、，為教著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓們外出充電，不斷提們的業(yè)務(wù)水。其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)圍內(nèi)的各方面工作。1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好的教學(xué)計(jì)劃，并實(shí)施，使的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章和檢查考核。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為考評(píng)教提供依據(jù)。3、指導(dǎo)、各年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研，和指導(dǎo)教研組工作。:工作中的不足。1、對(duì)的學(xué)法指導(dǎo)不夠，過(guò)于簡(jiǎn)單。2、工作陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。2、加強(qiáng)班的教學(xué)管理，認(rèn)真好班的授課、備考復(fù)、水等系

8、列教學(xué)工作。把三教學(xué)作為重中之中。狠教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)卣J(rèn)可我校教學(xué)工作。3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少。各位、們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能，任何差錯(cuò)都會(huì)全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基上力爭(zhēng)做好。最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!謝謝!人：xxx20 xx年x月x日中學(xué)教導(dǎo)主任2一轉(zhuǎn)眼在xx工作近三年時(shí)間。在過(guò)去的這些日子，我自己能在教學(xué)管理和、教學(xué)方面不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步，自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開(kāi)展，并富有成效，完全得益于上級(jí)的大力、得益于其他處室的與幫助，得益于全體同仁、尤其是班主任的鼎力與合作?？偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)年的工作，

9、感觸最深的是投入工作中的那份真誠(chéng)，以及因此獲得的快樂(lè)。為總結(jié)過(guò)去，更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的工作新局面，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：一、做好常規(guī)工作，對(duì)1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧?kù)o的環(huán)境每天的早自是的黃金時(shí)間，因此我教在頭一天晚上布置好早自?xún)?nèi)容，第二天早晨深入班級(jí)，和一起充分地好這段時(shí)間。這是我對(duì)們提出的個(gè);除此之外上好課，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間，讓每位擁有的身體是我的追求;好放學(xué)，確全是一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常不懈，并身體力行!2、協(xié)助搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長(zhǎng)環(huán)境新學(xué)期，為了鼓舞在各方面有一個(gè)良好的開(kāi)端，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮暨表彰會(huì)，作為教導(dǎo)主任的我主持，

10、落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長(zhǎng)形成合力，我們成功的召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)的熱情，主持召開(kāi)了期中總結(jié)表彰。會(huì)后熱情漲，在家長(zhǎng)中也有很好的反響。二、做實(shí)教學(xué)工作，對(duì)教1、在備課中為教造和的氛圍一直以來(lái)，我校進(jìn)行備課活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，我努力為每位教搭建展示的，提供錘煉的機(jī)會(huì)，努力造一個(gè)積極的氛圍。樹(shù)立有實(shí)力、有水、有熱情的教的，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)協(xié)作的。2、在時(shí)課上落實(shí)新理念，幫助教提教學(xué)效率如果把備課比做“大餐”，那么時(shí)課就是“家常便飯”，決定養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視時(shí)課的督促和指導(dǎo)，上

11、學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽(tīng)課。在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)，。根據(jù)實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的聽(tīng)評(píng)課。3、指導(dǎo)、督促教在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)中提煉每位教在和實(shí)踐中都有所思，不論成功與，記下來(lái)都是收獲。首先我作了如何寫(xiě)教學(xué)反思的講座，并和們一道我們教學(xué)中的寫(xiě)作題材，在檢查教的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱，并們互相欣賞、互相提出寶貴建議。們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí)，都暗自努力，寫(xiě)出的教學(xué)反思如一朵朵課之花竟相開(kāi)放。三、做到熱心，對(duì)自己在教學(xué)上有和時(shí)，我會(huì)盡我所能地去做，如果我不了，我可以上網(wǎng)查找;我滿(mǎn)足不了的，我和協(xié)調(diào)。這樣做，我并不是偉大，不是為了別人，更不是為了事業(yè)，而是為了我自己。現(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少，為我做了很多。值得慶幸的是我們以后

12、要共同走過(guò)的路還很長(zhǎng)，以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：1、日常管理還要細(xì)致入微，細(xì)到無(wú)懈可擊，細(xì)膩到說(shuō)一句話時(shí)，照顧每個(gè)人的感受。2、教學(xué)還要“小，實(shí)，真?！毙〉揭粋€(gè)一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用，下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫(xiě)好教學(xué)，怎樣命題，怎樣記聽(tīng)課記錄等，即先把手頭工作做好，先把，教教學(xué)用書(shū)鉆研好，再引進(jìn)他山之石，借鑒地接受新理念?！罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)，真實(shí)記錄成功與不足，真正深入有效的。最后相我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解，彼此，共同分享教學(xué)的快樂(lè)，讓我們著開(kāi)始，走進(jìn)我校更完善的!人：20 xx年xx月xx日中學(xué)教導(dǎo)主任3尊敬的各位：上午好！下面就20 xx年的工作簡(jiǎn)單如下：一、夯實(shí)常規(guī)，提

13、教學(xué)質(zhì)量常規(guī)工作規(guī)之中求創(chuàng)新、求實(shí)效。首先根據(jù)滄局和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校20 xx年工作要點(diǎn)制定工作計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施。教導(dǎo)處對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的“備、講、批、輔、考、思、”各個(gè)環(huán)節(jié)全面跟進(jìn)督導(dǎo)檢查，不留角。工作中求細(xì)求真。每月定期普查和抽查相結(jié)合對(duì)全體教的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思、考情分析等各項(xiàng)常規(guī)工作督導(dǎo)。并對(duì)檢查中出現(xiàn)的召開(kāi)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行和整頓提。其次，對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)備應(yīng)用一直以來(lái)是作為我校的常規(guī)工作來(lái)，目前為止，我校絕大多數(shù)教能夠熟練應(yīng)用多，人人電子備課，并步形成自己的課件，每月定期存放教導(dǎo)處。實(shí)現(xiàn)校內(nèi)同學(xué)科共享。再有，以考促教、促學(xué)。我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)之的摸底、月考、期、期末等

14、。除此之外，三還要模擬，并與圍兄弟進(jìn)行聯(lián)考。每次考后，以年級(jí)組為單位分別召開(kāi)考情分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，。在我們共同努力下，20 xx年三過(guò)程性21名被滄中學(xué)提前錄??；比鄰近的規(guī)模大的教學(xué)強(qiáng)校舊州鎮(zhèn)中、劉家廟中學(xué)分別多出了5人和6人。另有體育特長(zhǎng)生和美術(shù)特長(zhǎng)生被滄中學(xué)提前錄取。20 xx年，87人參加， 38名超滄中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。過(guò)線率達(dá)到百分之四十。比全均過(guò)線率出近3倍。20 xx年“三率一分”全綜合名第三。二、銳意課，踐行生本教學(xué)20 xx年滄局進(jìn)行生本教學(xué)課，我們?cè)诮萄惺液袜l(xiāng)中心校的指導(dǎo)下踏實(shí)有序地進(jìn)行了培訓(xùn)、教研督導(dǎo)、示引領(lǐng)等實(shí)踐活動(dòng)。有效地提升了一線教的業(yè)務(wù)，并促使全體教進(jìn)行大膽課堂教學(xué)，

15、使其步形成了不同風(fēng)格的生本課堂模式。得到了滄教研室和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校的肯定。首先積極生本教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，提全體一線教認(rèn)識(shí)，進(jìn)行整體規(guī)劃。教研伊始，我們多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)生本課堂教學(xué)，為教進(jìn)行生本教學(xué)課儲(chǔ)備了大量理論知識(shí)和具體的作。例如：我們的教認(rèn)真研讀了教研室的生本教學(xué)的實(shí)踐與探特級(jí)教的教慣和仵龍?zhí)弥行男５淖屨樟琳n堂、滄局開(kāi)展的全同讀一本書(shū)林華民課堂教學(xué)等書(shū)籍。并且教積極主動(dòng)相關(guān)論著，做好筆記和經(jīng)典摘抄，適時(shí)進(jìn)行反思和教學(xué)反思。其次，圍內(nèi)開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。每班根據(jù)實(shí)際情況劃分小組，每位教制定相應(yīng)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，按照教，每23人講公開(kāi)課。說(shuō)、講、評(píng)、議課活動(dòng)實(shí)實(shí)在在不走形式。并帶動(dòng)、教都參與到聽(tīng)

16、課活動(dòng)當(dāng)中，每堂課都有聽(tīng)課記錄表和評(píng)課、議課記錄表，詳實(shí)記錄每位教聽(tīng)評(píng)議課的效果。積極配合滄教研室、中心校開(kāi)展生本課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)研討。引導(dǎo)教在分析比較傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基上結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，提升自己課堂的生本理念意識(shí)。大膽的創(chuàng)造使用新教法。今年上半年以來(lái)我校進(jìn)行了由滄局翟局長(zhǎng)帶隊(duì)，教研室姚傳星主任，張家臻、于世龍、中心校唐洪勇校長(zhǎng)參加的，關(guān)于姿的生本課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)研討會(huì)。與會(huì)都做了精彩點(diǎn)評(píng)，于世龍的怎樣走下講臺(tái)，關(guān)注不同層次的的論述和不看課堂效果，看形成課堂效果的效率給與會(huì)留下深刻印象。翟局長(zhǎng)的度評(píng)價(jià)：“導(dǎo)學(xué)案、小組合作的目標(biāo)就是讓每個(gè)更加喜歡課堂，使每個(gè)成績(jī)都有一個(gè)提升”，更是給了與會(huì)教確定了今

17、后努力的目標(biāo)。本年度，我們先后了3次全鄉(xiāng)圍內(nèi)的生本教學(xué)研討活動(dòng)，我校全體數(shù)學(xué)教到杜林二中馬景英的生本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，均收到良好的效果。4月份我校還配合滄局和仵龍?zhí)弥行男Ｏ群?次開(kāi)展生本課堂研討課活動(dòng)，先后有共有于秀榮、孫躍超、謝忠秀、孟祥民、董永生、劉春艷、劉義珍等八位教，代表、數(shù)學(xué)、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理八個(gè)學(xué)科，在教研室專(zhuān)家指導(dǎo)下匯報(bào)課。課后以教研組為單位說(shuō)課、評(píng)課，很多教積極參加跨學(xué)科聽(tīng)、評(píng)課。在各位教研員專(zhuān)家的引領(lǐng)指導(dǎo)下，進(jìn)行交流、理論碰撞，給全體教帶來(lái)了全新的體驗(yàn)與感受。數(shù)學(xué)組、組、英語(yǔ)組、文綜組，結(jié)合各自的教學(xué)感受撰寫(xiě)了“生本理念”的教學(xué)模式探，以及教學(xué)反思選心校。其中姿應(yīng)家鋪中心

18、校邀請(qǐng)，由教研室張加臻陪同，赴家鋪鄉(xiāng)為全體干及中教做數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)講座。并在10月份為新版數(shù)學(xué)教材錄制省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一節(jié)。柳超先后兩次去和滄州市進(jìn)行微課程培訓(xùn)，回來(lái)為全鄉(xiāng)教進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。我們多次派出蘭永倉(cāng)等到兄弟研討生本課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我們特意邀請(qǐng)滄教研室于世龍到我校為全體教上示課并與全體教互動(dòng)研討。使全體得以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，使全體教在活動(dòng)中得以磨練和提升。當(dāng)然我們還有很多不足和：1、 大多數(shù)教的生本教學(xué)還處在模仿階段，創(chuàng)新的環(huán)節(jié)不多，具體作還有待提。20 xx年我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定具體課提，使教繼續(xù)深化推進(jìn)，使生共同受益。2、 由于教的嚴(yán)重缺編，增設(shè)地理生物，合班后班容量過(guò)大，輔導(dǎo)等大量工作難

19、以實(shí)施，使備戰(zhàn)20 xx年全過(guò)程性檢測(cè)和20 xx年工作增加了很大的難度.3、 新進(jìn)教教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)層次不齊，短期內(nèi)形成不了戰(zhàn)斗力，他們的培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展急需有待提。謝謝！中學(xué)教導(dǎo)主任4我擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任近三年，分管的教學(xué)工作。都知道，教導(dǎo)處工作繁雜瑣碎，要開(kāi)展好教導(dǎo)處工作，我深感肩上的擔(dān)子很重，也覺(jué)得壓力很大，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的，必須依靠全體教，所以，一開(kāi)始，我對(duì)自己的定位是：要有敏銳的目光，廣闊的視野，的胸懷，博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷，來(lái)的教學(xué)管理，努力形成良好的管理態(tài)勢(shì)，為了這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：一、努力使自己成為熱愛(ài)善于工作的教需要

20、管理者，但更需要優(yōu)秀的教。在教學(xué)中，我能準(zhǔn)確地把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教的主導(dǎo)作用，以為主體，力求深入淺出，通俗易懂，讓學(xué)得輕松，教得自然，努力使自己成為一個(gè)認(rèn)可，接納，家長(zhǎng)任，放心的教，首先必須加強(qiáng)自身的德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此我始終自己做到如下幾點(diǎn)：1、完善德。德為、身正為，為人表，以德為首。在工作中，我時(shí)常告誡自己，要有心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理解自身的情緒。從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅帶給，全身心地?fù)湓诮虝?shū)育人上。2、虛心。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中，我努力拓寬渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)

21、務(wù)培訓(xùn)，與研討和交流，與他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把當(dāng)作自己的工作。3、錘煉業(yè)務(wù)。作為教學(xué)業(yè)務(wù)工作的，工作必須精益求精。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教學(xué)的自主探索，積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中，引導(dǎo)（本文由庫(kù)收集整理）主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行教創(chuàng)新。二、努力成為勤勉的管理者作為教導(dǎo)主任，是校長(zhǎng)的助手，也是教工作的者。同時(shí)還是工作重要的管理者，我樹(shù)立了三種意識(shí)：1、合作就是力量。作為中層行政，必須做到上情下達(dá)，下情上曉，起溝通橋梁作用，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。2、管理就是。是，管

22、理更是。教導(dǎo)處工作是瑣碎而繁雜的。三年來(lái)，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教著想，常常帶著思考深入到生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使各項(xiàng)決策、措施合實(shí)際和的。3、科研才能興校。管理是，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。的確，要想與時(shí)俱進(jìn)，管理創(chuàng)新必須養(yǎng)成和思考的慣。在管理中，我從各個(gè)層面切入捕捉專(zhuān)題，以聽(tīng)課、為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的。對(duì)于個(gè)性，引導(dǎo)（本文由庫(kù)收集整理）教反思，從反思中尋找解題。對(duì)于典型，就將其上升為專(zhuān)題，教進(jìn)行研討。三、潛心鉆研，努力完善自我1、在切實(shí)好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí)，我堅(jiān)持深入教學(xué)一線。今年我擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)，在工作中，我積極和同事探討，制定了詳細(xì)的

23、復(fù)計(jì)劃；并，在我的帶動(dòng)下，班都積極工作，把主要精力放在教學(xué)上。我校今年取得了喜人的成績(jī)。受到上級(jí)行政門(mén)和社會(huì)各界的 度評(píng)價(jià)。2、在較好完成本職工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。（1）積極撰寫(xiě)教學(xué)。20 xx年撰寫(xiě)的在教學(xué)中進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練探獲宜春市二等獎(jiǎng)，20 xx年撰寫(xiě)的多措并舉，促進(jìn)教學(xué)獲宜春市三等獎(jiǎng)。(2)積極輔導(dǎo)競(jìng)賽。自20 xx年-20 xx年續(xù)六年新世紀(jì)杯全國(guó)大賽中，我所輔導(dǎo)的梁、玉婷、玉珠等6人分獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，成績(jī)突出。（3）積極進(jìn)行教學(xué)。在完成繁重的工作和教學(xué)任務(wù)之余，我還積極進(jìn)行教學(xué)工作。20 xx年元月，被豐城市局聘為中學(xué)地理學(xué)科中心

24、教研組成員，20 xx年5月，申報(bào)的課題農(nóng)村教學(xué)的與對(duì)策被西省立項(xiàng)，并被評(píng)為優(yōu)秀課題。20 xx年因工作出色被評(píng)為豐城市優(yōu)秀教。今年又被為西省中教人。我所取得的點(diǎn)點(diǎn)，要感謝上級(jí)的器重；要感謝金明清校長(zhǎng)和各位行政的大力；更應(yīng)該感謝的全體教，他們的努力工作，才使我很好地履行了教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然，我在工作還存在一些不足，今后要加以進(jìn)。成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)這門(mén)永無(wú)止境，我一定要在工作中虛心，勇于創(chuàng)新，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心我的和同事們。謝謝大中學(xué)教導(dǎo)主任520 xxx至20 xx學(xué)年度我校教學(xué)工作在上級(jí)主管門(mén)以及校長(zhǎng)的下，聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新，通過(guò)全體教的努力工作，我校教學(xué)工作取得一些成效，也存在一

25、些不足，現(xiàn)將本人的教學(xué)管理工作如下，懇請(qǐng)、各位教提出意見(jiàn)。一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作本年來(lái)，隨著新課程的深入實(shí)踐，作為教學(xué)管理我們的觀念必須要有根本的變，也全體教變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，規(guī)完成常規(guī)，具體工作如下：（一）結(jié)合實(shí)際，按課程標(biāo)準(zhǔn)布署本年度課度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理，成立教學(xué)常規(guī)管理工作小組，以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，以市局下發(fā)的對(duì)中教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)為依據(jù)，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。（二）結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，布置好課程。在原有基上，根據(jù)課的，開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，德育活動(dòng)課，課等，豐富的第二課堂，并對(duì)任課教規(guī)，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載，期

26、有計(jì)劃，期末有總結(jié)。（三）學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)所有教都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或，期末寫(xiě)好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。時(shí)工作中對(duì)教的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查，并對(duì)年輕教進(jìn)行課堂，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。（四）教按時(shí)參加業(yè)務(wù)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，撰寫(xiě)、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教都課新理念，最大的掘教的工作潛力，發(fā)揮教特長(zhǎng)，用于教學(xué)之中。（五）認(rèn)真期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè)，對(duì)進(jìn)行客觀價(jià)，通過(guò)全體教的努力，我校的成績(jī)較之以往有所提。（六）重視班工作，我校屬九年制，有、兩個(gè)班，我們都分別召開(kāi)了班工作交流會(huì)。尤其是三班，每期都要召開(kāi)了兩次專(zhuān)題會(huì)，集中全體三班教共同班工作，通過(guò)努力，今年我校參加的突破歷史新，在參加的4

27、0多人中，400分以上有12人，500分以上3人，被仁懷一中下式錄取超過(guò)4人。促進(jìn)了我校的發(fā)展，提了教的積極性。（七）重視課后的教研“四個(gè)一”工作，重視落實(shí)、活動(dòng)和的規(guī)，在期末的考核檢查中得到市局的度評(píng)價(jià)。（八）加強(qiáng)管理，規(guī)言行。專(zhuān)門(mén)制定了的管理和獎(jiǎng)懲，本期以來(lái)的風(fēng)氣有了觀。（九）重視活動(dòng)的開(kāi)展，豐富的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來(lái)我們開(kāi)展了、廣播體比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽、田徑會(huì)、大賽、繪畫(huà)比賽、比賽、一二九歌活動(dòng)、參加“金色童年”六一文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了的生活，提教學(xué)質(zhì)量。二、搞好體育工作、實(shí)驗(yàn)工作、電教工作（一）我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在的關(guān)心和體育教的努力下，

28、我校的體育工作也有了很大的提，體育教認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，完善各班的體育統(tǒng)計(jì)表，并在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展了春季田徑、籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達(dá)到了體育、娛樂(lè)、鍛煉的目的。（二）我校的“普實(shí)”工作由專(zhuān)人管理，制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè)，充分“理、化、生、實(shí)驗(yàn)室和自然實(shí)驗(yàn)室”的來(lái)教學(xué)，鍛煉了的作，教也參了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，成績(jī)良好。（三）遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過(guò)專(zhuān)門(mén)，有專(zhuān)門(mén)遠(yuǎn)教來(lái)管理，充分我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和教室，多教室數(shù)量達(dá)100多節(jié)，充分利遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)進(jìn)行教學(xué)和教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)遠(yuǎn)教管理，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將

29、更加努力，搞好的遠(yuǎn)教工作。三、努力成為勤勉的管理者作為教導(dǎo)主任，對(duì)自已有能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手和教長(zhǎng)的，教學(xué)工作及時(shí)向教長(zhǎng)匯報(bào)，面對(duì)著教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就牢固樹(shù)立了三種意識(shí)：（一）合作意識(shí)。中層干的說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對(duì)事后工作的，我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將的個(gè)體起來(lái)，在管理中形成合力。特別是涂校長(zhǎng)在全鄉(xiāng)教導(dǎo)主任上的，及時(shí)幫我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，使我對(duì)教導(dǎo)主任的職責(zé)有了更明確的認(rèn)識(shí)，在的教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展中，充實(shí)各科教的特長(zhǎng)，特別是幾個(gè)、數(shù)學(xué)教

30、在課堂中的表現(xiàn)，讓我看到了自身的。所以，在的教學(xué)工作中要做好“合作”。（二）意識(shí)。是，管理更是。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結(jié)構(gòu)又兼顧了中。在這種情況下，我更應(yīng)該牢固地樹(shù)立意識(shí)。一年來(lái)，的課程表全是我出，因每年的人事都有所進(jìn)，所以每一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施合實(shí)際和的。對(duì)于每一次，在學(xué)科教的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證了的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。（三）意識(shí)。管理是，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。涂校長(zhǎng)在工作中講：我們要內(nèi)管理

31、，外樹(shù)形象，管理要一手規(guī)，一手。的確，要想與時(shí)俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成和思考的慣。在管理中，我是圍繞新課后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提、常規(guī)工作的規(guī)完成等方面進(jìn)行。四、存在的和努力的方向1.由于本人尚且年輕，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)有待進(jìn)一步的提。2.在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不，今后要提升自已的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。3.對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的（計(jì)算機(jī)系統(tǒng)）、手段的掌握水不，要加強(qiáng)，提自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的，提工作效率。4.進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。5.對(duì)的管理尚須進(jìn)，加強(qiáng)的

32、管理工作，構(gòu)建一個(gè)美好的校園。各位，各位教，作為教導(dǎo)主任，在負(fù)有一定的，感到有一定的壓力，但好在我與的每一位教合作得都非常愉快，正是的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了發(fā)展的基，我為的每一個(gè)人驕傲。我也著明年，我們合作得更愉快。中學(xué)教導(dǎo)主任6本年度本人繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任，主管教學(xué)教研工作，并擔(dān)任八年級(jí)歷史、道德教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，始終保持堅(jiān)定正確的念和度的，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)遵守紀(jì)、國(guó)法以及的各項(xiàng)規(guī)章。熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)，全面貫徹，堅(jiān)持教書(shū)育人，為人表。自覺(jué)參加各種和業(yè)務(wù)，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提業(yè)務(wù)和水。保持、與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和慣。教學(xué)工作在上級(jí)主管門(mén)以及

33、校長(zhǎng)的下，聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新，通過(guò)全體教的努力工作，我校教學(xué)工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將本人的教學(xué)管理工作如下，懇請(qǐng)、各位教提出意見(jiàn)。一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作本年來(lái)，隨著新課程的深入實(shí)踐，作為教學(xué)管理我們的觀念必須要有根本的變，也全體教變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，規(guī)完成常規(guī)，具體工作如下：(一)結(jié)合實(shí)際，按課程標(biāo)準(zhǔn)布署本年度課程，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理，成立教學(xué)常規(guī)管理工作小組，以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，以區(qū)局下發(fā)的對(duì)中教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)為依據(jù)，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。(二)結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，布置好課程。在原有基上，根據(jù)課的，開(kāi)展

34、好綜合實(shí)踐活動(dòng)課、道德課、課、安全課等，豐富的第二課堂，并對(duì)任課教規(guī)，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載，期有計(jì)劃，期末有總結(jié)。(三)學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)所有教都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或，期末寫(xiě)好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。時(shí)工作中對(duì)教的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查，并對(duì)年輕教進(jìn)行課堂，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。(四)教按時(shí)參加業(yè)務(wù)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，撰寫(xiě)、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教都課新理念，最大的掘教的工作潛力，發(fā)揮教特長(zhǎng)，用于教學(xué)之中。(五)認(rèn)真期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè)，對(duì)進(jìn)行客觀價(jià)，通過(guò)全體教的努力，我校的成績(jī)較之以往有所提。(六)重視班工作，我校屬九年制，有、兩個(gè)班，我們都分別召開(kāi)了班工作交流會(huì)。尤其是三班，每期

35、都要召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì)，集中全體三班教共同班工作，通過(guò)努力，今年我校升學(xué)率突破歷史新，有18人以600分及以上的分被廣安中學(xué)、廣二中等、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取。促進(jìn)了我校的發(fā)展，提了教的積極性。(七)重視課后的教研“四個(gè)一”工作，重視落實(shí)、活動(dòng)和的規(guī)，在上級(jí)的考核檢查中得到了度評(píng)價(jià)。(八)加強(qiáng)管理，規(guī)言行。專(zhuān)門(mén)制定了的管理和獎(jiǎng)懲，的風(fēng)氣有了觀。(九)重視活動(dòng)的開(kāi)展，豐富的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來(lái)我們開(kāi)展了、廣播體比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽、大賽、繪畫(huà)比賽等，活躍了校園氛圍，提了教學(xué)質(zhì)量。二、搞好體育工作、實(shí)驗(yàn)工作、電教工作加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理，提了的身體素質(zhì)和水，加強(qiáng)體育工作和管理，充分發(fā)揮了體育教的作

36、用。強(qiáng)化體育教學(xué)的檢查督促，好了“兩”和體育課的管理。廣播做到了三個(gè)“確?！保创_保有序進(jìn)退場(chǎng)，確保質(zhì)量，確保每天開(kāi)展。加強(qiáng)了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了環(huán)衛(wèi)工作。廣播、標(biāo)語(yǔ)、等工具，提生的衛(wèi)識(shí);好飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒，做好體檢和預(yù)防接種工作，完善檔案建設(shè)，有效地提了的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在的關(guān)心和體育教的努力下，我校的體育工作也有了很大的提，體育教認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，完善各班的體育統(tǒng)計(jì)表，并在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展了春季田徑、籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達(dá)到了體育、娛樂(lè)、鍛煉的目的。(二)我校的實(shí)

37、驗(yàn)工作由專(zhuān)人管理，制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè)，充分理、化、生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鍛煉的作，教也參加了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，成績(jī)良好。(三)遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過(guò)專(zhuān)門(mén)，有專(zhuān)門(mén)遠(yuǎn)教來(lái)管理，充分我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和教室，多教室，充分遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)進(jìn)行教學(xué)和教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)遠(yuǎn)教管理，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力，搞好的遠(yuǎn)教工作。三、努力成為勤勉的管理者作為教導(dǎo)主任，對(duì)自已有能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手、教的，教學(xué)工作及時(shí)向教長(zhǎng)匯報(bào)，面對(duì)著教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就牢固樹(shù)立了三種意識(shí)：(一)合作意識(shí)。中層干的說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)

38、，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對(duì)課后工作的，正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將的個(gè)體起來(lái)，在管理中形成合力。根據(jù)上級(jí)，及時(shí)梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在的教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展中，充實(shí)各科教的特長(zhǎng)，知人善任，使在快樂(lè)中成長(zhǎng)，教在愉悅中工作。(二)意識(shí)。是，管理更是。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹(shù)立意識(shí)。一年來(lái)，由于的人事幾次變，的課程表也調(diào)整多次，伴隨的都是加班加點(diǎn)。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施合實(shí)際和的。對(duì)于每一次，在學(xué)科教的

39、配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證了的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。(三)意識(shí)。管理是，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)管理，外樹(shù)形象，管理要一手規(guī)，一手。要想與時(shí)俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成和思考的慣。在管理中，我是圍繞新課后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提、常規(guī)工作的規(guī)完成等方面進(jìn)行。四、存在的和努力的方向1.由于本人教學(xué)任務(wù)重，精力有限，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)有待進(jìn)一步的提。2.在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不，今后要提升自已的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。3.對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的(計(jì)算機(jī)系統(tǒng))、手段的掌握水不，要加

40、強(qiáng)，提自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的，提工作效率。4.進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。5.對(duì)的管理尚須進(jìn)，加強(qiáng)的管理工作，構(gòu)建一個(gè)美好的校園。各位，各位教，作為教導(dǎo)主任，在負(fù)有一定的，感到有一定的壓力，但好在我與的每一位教合作得都非常愉快，正是的努力，奠定了發(fā)展的基，我為的每一個(gè)人驕傲。我也著明年，我們合作得更愉快。中學(xué)教導(dǎo)主任7時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,感謝各位、各位的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向作如下匯報(bào):一、方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)

41、的政策,的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教的行為規(guī),牢固樹(shù)立意識(shí):為、為教、為。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守的教學(xué)管理,能,他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教的好幫手。二、個(gè)人教學(xué)工作1、作為的中層干,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀書(shū);結(jié)合實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,底子簿,優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo),一年來(lái),教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和一樣,但我無(wú)怨無(wú)悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛

42、心向校長(zhǎng)、董小玲、鐘選恒等有經(jīng)驗(yàn)的教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、的教學(xué)及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的。三、教導(dǎo)處工作1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期,及時(shí)落實(shí)課程、學(xué)籍、發(fā)放各類(lèi)表冊(cè),時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,、期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)的成績(jī),及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的下,承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評(píng)優(yōu)，全國(guó)最大的 end#活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期每位教制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄。3、精心期中、期末,

43、嚴(yán)格的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公、公正地珍惜全體生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)情況,對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對(duì)全體生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為宏觀調(diào)整教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。4、做到上情下達(dá),下情上曉,起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將的各種傳達(dá)給生,迅速將生的情況反饋給,切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水有待提。2、工作中還

44、缺乏細(xì)致性,想還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。五、今后的努力方向1、不斷,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提管理水,跟上時(shí)代的發(fā)展的新。2、謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。3、加強(qiáng)教學(xué),虛心,不斷提業(yè)務(wù)和的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種份外事,只要是有利于生的,我都將盡力去做。只要是有利于發(fā)展的,我都將努力去做。以上,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)、們指正。謝謝!中學(xué)教導(dǎo)主任820 xx學(xué)年學(xué)期教導(dǎo)處工作已順利完成，并在執(zhí)行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)調(diào)整、及時(shí)。現(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行具體總結(jié)?？偨Y(jié)如下：一、課程建設(shè)。首先我們按照市、區(qū)課程建設(shè)，規(guī)開(kāi)足課程，又以適切、特色為原則

45、，開(kāi)發(fā)的校本課程和特色活動(dòng)。所制定的課程計(jì)劃與實(shí)施情況完全吻合，接受了區(qū)的局的評(píng)估審核，迎接了市導(dǎo)檢查。對(duì)三類(lèi)課程開(kāi)設(shè)以及實(shí)施我們努力使內(nèi)涵規(guī)、豐富。且在處理三者之間的時(shí)注重聯(lián)系、融合與發(fā)展。我們通過(guò)“指令”下達(dá)，“項(xiàng)目”落實(shí)，檢查監(jiān)督，反饋等措施，落實(shí)“基課”的有效教學(xué)。通過(guò)作業(yè)布置、檢查、落實(shí)雙基。通過(guò)磨課研討，優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)。通過(guò)專(zhuān)題式、課題式研討模式，把基課與拓展課、探究課融合、整合。使之思維訓(xùn)練到位，提，建構(gòu)創(chuàng)智課堂。本學(xué)期在拓展課上，我們結(jié)合教研組專(zhuān)題與課題內(nèi)容，開(kāi)展公開(kāi)課。如組重點(diǎn)專(zhuān)題在閱讀。而在閱讀中各年級(jí)的專(zhuān)題又不一樣，在拓展課展示中，又分內(nèi)容拓展;知識(shí)點(diǎn)拓展，且注重思維訓(xùn)練

46、，視野開(kāi)闊，提，這對(duì)構(gòu)建創(chuàng)智課堂作了進(jìn)一步實(shí)踐。當(dāng)然在實(shí)施過(guò)程中還需進(jìn)一步完善，尤其在評(píng)價(jià)上還需配套，如英語(yǔ)組專(zhuān)題式訓(xùn)練，在綠色指標(biāo)考查時(shí)，分?jǐn)?shù)得分率較，于區(qū)均分，但在時(shí)區(qū)質(zhì)量抽查中卻處于中等或中。這些都是值得思考的。對(duì)于探究課，本學(xué)期我們以課題探究的形式開(kāi)展微探究，各備課組的任課教根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確立自己探究課題，并進(jìn)行設(shè)計(jì)，且時(shí)間貫穿一個(gè)學(xué)期。目的是激發(fā)的熱情，對(duì)思考的續(xù)性以及合作、實(shí)踐等各方面的。本學(xué)期我們還不斷完善了，機(jī)器人、頭腦om、葫蘆絲、古箏、人文歷史、人文地理、裝飾畫(huà)、布藝畫(huà)、民族、現(xiàn)代文賞析等校本拓展課講義電子稿，其中機(jī)器人、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程，且在區(qū)域圍內(nèi)具有一定

47、的力。二、三工作三教學(xué)目標(biāo)任務(wù)明確，實(shí)施反饋到位。(1)開(kāi)學(xué)前一我們以備課組為單位對(duì)各科暑期作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢測(cè)。對(duì)各班的學(xué)困生進(jìn)行溝通和，與家長(zhǎng)、任課教一起共同制定了計(jì)劃、分層輔導(dǎo)和針對(duì)性。(2)我們做好了各階段、家長(zhǎng)、教層面的工作。我們召開(kāi)了三、教會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，制定了有效的計(jì)劃，目的是住剛進(jìn)三時(shí)的興奮狀態(tài)，使之激發(fā)熱情持久、耐長(zhǎng);通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)以及班會(huì)在期前，為使能能更有效地迎考復(fù)，我們用專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)為原則，請(qǐng)級(jí)教、教研組長(zhǎng)對(duì)進(jìn)行、學(xué)法輔導(dǎo)，也請(qǐng)專(zhuān)職心理教進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為緊張的學(xué)子加油。臨近期末，我們更是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的監(jiān)管和教學(xué)指導(dǎo)，一幫一落實(shí)到位，每天建檔反饋在課堂、作業(yè)情況、訂正、默

48、寫(xiě)、方面完成的情況?！靶Ｓ嵧ā迸c、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、聯(lián)系反復(fù)、教導(dǎo)，使其到位，學(xué)法掌握，成績(jī)穩(wěn)步提。2、教學(xué)檢測(cè)、反饋、分析、總結(jié)及時(shí)到位(1)本學(xué)期如期進(jìn)行了兩次月考、一次期和期末。我們充分區(qū)質(zhì)量分析，根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行縱橫詳盡分析。各備課組在分析時(shí)找準(zhǔn)自己的，對(duì)各又做深刻分析，各學(xué)科各班主任建立檔案，對(duì)每次成績(jī)用曲線進(jìn)行分析呈現(xiàn)，及時(shí)關(guān)注的和成績(jī)波動(dòng)情況。每次對(duì)試卷的小分進(jìn)行了分析。教導(dǎo)處又及時(shí)指導(dǎo)幫助發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的差異，及時(shí)幫助分析、發(fā)現(xiàn)知識(shí)環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學(xué)更具有針對(duì)性。 (3)借外力及時(shí)調(diào)整教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科基知識(shí)的落實(shí)。借助教研一體化的優(yōu)勢(shì)，三校研討、交流之機(jī)和分享的條

49、件，通過(guò)對(duì)各階段的聽(tīng)課、題型研討、經(jīng)驗(yàn)介紹，整體推進(jìn)資水。對(duì)弱學(xué)科、物理加強(qiáng)了關(guān)注。4、細(xì)致做好班的招生工作。按照招辦布置的任務(wù)和工作，本學(xué)期我們對(duì)本屆招生政策進(jìn)行了和解讀，尤其是非戶(hù)籍政策。10月對(duì)三進(jìn)行了息普查，核對(duì)戶(hù)籍，登記好的各種息。12月有進(jìn)行拍報(bào)名照和招生報(bào)名核對(duì)工作。對(duì)隨遷招生進(jìn)行政策，有效進(jìn)行自主招生報(bào)名工作。三、教研組建設(shè)1、以課題為手，并貫穿了整個(gè)教研活動(dòng)。首先教導(dǎo)處確立了圍“建創(chuàng)智課堂，提”。各教研皆組根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，確立了子課題。2、課題模式化。各子課題確立后，各教研組、備課組的活動(dòng)、公開(kāi)課、評(píng)課以及專(zhuān)題和研討活動(dòng)皆圍繞此課題展開(kāi)，把提思維、放子上。學(xué)期結(jié)束后，各教研

50、組、備課組以及每個(gè)人，皆對(duì)自己在此圍內(nèi)參加教研活動(dòng)的過(guò)程、體驗(yàn)和自己完成的任務(wù)和收獲進(jìn)行總結(jié)，教導(dǎo)處再根據(jù)各層面進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰，并通過(guò)論壇進(jìn)行交流匯報(bào)。3、根據(jù)“校際教研體”的教研模式，我校與三門(mén)中學(xué)、育鷹三所以參加區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目為契機(jī)，共同確立以“綠色指標(biāo)課堂評(píng)價(jià)”為主要內(nèi)容的教科研體。我校領(lǐng)銜年級(jí)數(shù)學(xué)和化學(xué)兩門(mén)學(xué)科的與實(shí)踐。目前化學(xué)已步入正軌，通過(guò)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、激趣等，促進(jìn)課堂教動(dòng)有效，提思維。過(guò)去的一年，我擔(dān)任副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、三段長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。在各級(jí)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在全體同仁的幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下。每一次機(jī)會(huì)都是路徑，每一個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn)。作為我覺(jué)得要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單做人，勤奮做事。一、簡(jiǎn)單做人如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)