小學實驗室工作計劃及思路

1、Word 小學實驗室工作計劃及思路 時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個方案了。方案怎么寫才不會流于形式呢?以下是我細心整理的學校試驗室（工作方案）及思路，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 學校試驗室工作方案及思路篇1 為了更好地開展試驗教學工作，使我校的科學試驗教學工作更上一個新臺階，更好地促進教學，全面提高同學的科學素養(yǎng)水平和試驗操作力量，（總結(jié)）近年來的（閱歷）得失，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，特擬定本方案： 一、指導(dǎo)思想： 以“提高同學科學素養(yǎng)”為目標，抓實常規(guī)工作和教研工作，樂觀探究正確、嚴謹?shù)脑囼灒ń虒W（方法），并通過開展多層次的新課程理論學習

2、，適時地更新（教育）觀念，樹立新課程理念。樂觀開展以“問題設(shè)計行動（反思）”為基本過程的試驗教研活動。在肯定程度上，促進了老師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性進展。同時也樂觀促進了同學的終身進展，并爭取取得了肯定的成效。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長：_副組長：_組員：科學任課老師 三、工作（措施）： 1、加大對試驗教學的重視。科學教育是學校教育中非常重要的一門課程，學好學?？茖W有助于培育同學良好的科學素養(yǎng)。以往在學校教育過程中，形成了以單一（文化）課為主的形勢，而科學的課程不為老師和同學重視。學校把新課改工作擺到學校教學工作的首要位置，趁此契機，成立科學試驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大試驗經(jīng)費的投入，以此促進和提高試驗教

3、學質(zhì)量。同時加大在同學中的宣揚，在同學中形成正確的試驗意識試驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時，追求正確的試驗過程。 2、樂觀組織老師進行校本培訓。學校組織老師集體進行試驗教學的備課，同時組織外出參與科學教學培訓，并準時傳達培訓精神。學習課程標準，使全體老師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵，更全面地把握住新課改的精神，更好地投入到日常教學中去。同時依據(jù)我校實際，科學老師是兼職的這一狀況，對老師進行集體培訓，開展好試驗操作技能培訓，提高老師自身試驗素養(yǎng)。通過老師試驗操作規(guī)范示范和老師試驗教學比武，強化試驗操作的正確性和嚴謹性。 3、做好試驗室資料建設(shè)工作，完善試驗室資料建設(shè)。完善試驗室資料建設(shè)，使試驗器材的

4、去向和流淌有憑可依，有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上，老師能依據(jù)平常教學過程中遇到的試驗器材的問題提出看法和建議，對此做好記錄。 4、仔細落實試驗教學。試驗教學是同學上科學課的愛好的關(guān)鍵所在，對于教材中規(guī)定的試驗教學要開足，開好。仔細對待同學的試驗，規(guī)范同學在課堂上的試驗操作。對于個別試驗，同學無法在課堂上開展，或者由于試驗時間過長，無法在課堂上正常完成的試驗，能夠利用課外、課余時間完成。監(jiān)督同學完成教學中需要長期堅持的試驗。 5、準時總結(jié)教學閱歷。定時開展教研組活動。在本學年的教學工作工作中，教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。 (1)平常教學工作是否能夠正常開展，如何調(diào)整試驗教學工作; (2)平常

5、試驗教學時，同學的哪些試驗會消失和設(shè)計比較大的偏差的，自己課堂上是如何訂正，以及今后如何改進試驗設(shè)計; (3)同學對試驗操作中主要存在的誤區(qū)，同學對試驗技能的把握狀況; (4)對試驗教學的反思和建議。 四、教學支配： 三月份：開學前樂觀選購好各種試驗器材和藥品。各班制定好切實可行的試驗方案和工作措施。成立組織領(lǐng)導(dǎo)，督促仔細落實。 四月份：根據(jù)試驗名目要教學要求開展好試驗教學，完善各種資料。 五月份：連續(xù)按要求開展好試驗教學，組織好同學的一次試驗競賽。 六月份：搞好試驗教學，開展試驗評比，做好科學試驗期末復(fù)習。 七月份：收集完善各種資料，迎接復(fù)習考試，做好期末總結(jié)。 學校試驗室工作方案及思路篇2

6、 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)科學課程的教學要求，試驗室應(yīng)樂觀協(xié)作各班級科學教學活動，做好各課的試驗室預(yù)備工作，以確保試驗課的順當進行。強化科學試驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊試驗課，確保每位同學都有動手操作機會，讓學校生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應(yīng)有的作用。 二、主要任務(wù)、目標 按國家教育部頒布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，觀看、演示試驗達到95%以上，分組試驗達到90%以上，引導(dǎo)同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。 三、詳細工作措施 1、任務(wù)及目標： (1)、試驗員要求各班級科學

7、任課老師制定（教學工作方案），并按方案進行教學。試驗教學需填寫演示試驗課開出率登記表、探究試驗課開出率登記表、演示試驗通知單、探究試驗通知單等表格。 (2)、在進行試驗教學前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。 (3)、在引導(dǎo)同學進行分組試驗時，應(yīng)要求同學預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教。 (4)、指導(dǎo)同學進行試驗的同時，注意引導(dǎo)同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的試驗觀。 、在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為

8、主，進行相應(yīng)的科學教學與試驗教學討論，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗力量。 2、材料歸檔 (1)每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。 (2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求; 3、試驗室器材管理 試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。 (1)、試驗器材(材料)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、（修理）等相應(yīng)記錄。 (2)、作好相關(guān)試驗器材的申報、申購等工作。 (3)、每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電設(shè)備、器

9、具等的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。 4、其他相關(guān)工作 (1)、作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作; (2)、如有不足之處，工作中準時調(diào)整與補充。 總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們必需把握好教學進度，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，樂觀提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。 學校試驗室工作方案及思路篇3 一、指導(dǎo)思想： 為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。 二、主要任務(wù)、目標： 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率達

10、到90%以上，引導(dǎo)同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。 三、詳細工作措施： 1、試驗室工作由教務(wù)處直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。 2、試驗室管理員任務(wù)，目標; 1)試驗員必需擬定自然教學方案，各班級自然教學工作須按方案進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗方案、分組試驗方案、演示試驗單、分組試驗單等表格。 2)在進行試驗教學前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。 3)在引導(dǎo)同學進行分組試驗時，應(yīng)要求同學預(yù)備好相關(guān)的試驗材

11、料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學; 4)指導(dǎo)同學進行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學完成試驗（報告）單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導(dǎo)同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的試驗力量; 3、材料歸檔 1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱; 2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求; 4、試驗室器材管理 試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。 1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記

12、錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄; 2)作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，申購等工作; 3)每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。 學校試驗室工作方案及思路篇4 為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，使試驗室的利用率達到最大化。同時，實現(xiàn)試驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗水平和增加試驗效果，更好、更全面地實施素養(yǎng)教育，為推動教育的健康合理進展做出貢獻，特制定本學期工作方案如下。 一、主要任務(wù)、目標： 依據(jù)科學學科教學標準和教學內(nèi)容的支配開齊開足試驗教學課程，務(wù)必使試驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)同學基本能親自完成各個試驗，形成

13、肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。 二、詳細工作措施： 1、試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作，幫助任課老師指導(dǎo)同學進行試驗活動。 2、試驗室管理員任務(wù)，目標 (1)試驗員必需擬定科學教學方案，各班級科學教學工作須按方案進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗方案、分組試驗方案、演示試驗單、分組試驗單等表格。 (2)在進行試驗教學前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。 (3)在引導(dǎo)同學進行分組試驗時，應(yīng)要求同學預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同

14、學觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學。 (4)引導(dǎo)同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的試驗力量。 3、材料歸檔 (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。 (2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。 4、試驗室器材管理 試驗室管理人員在管理好試驗室的器材的同時，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好試驗室的日常工作秩序。 (1)試驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關(guān)試驗器材的申報、選購

15、工作，保障試驗室工作的順當進行。 (2)每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。 學校試驗室工作方案及思路篇5 為了普及試驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展試驗教學工作，努力提高同學的動手實踐力量，爭取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。 一、建立機構(gòu)，明確職責，完善管理制度。 1、建立學校教育技術(shù)裝備管理和試驗教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、強化試驗教學日常的管理 (1)學校按要求制訂試驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責，試驗員職責，科任老師職責，同學試驗守則，職責分明，責任到人。 (2)

16、進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。 (3)試驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示試驗，分組試驗時必需進行填寫登記，手續(xù)要完備。 (4)建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學期末進行一次全面的清查盤點。 (5)各種儀器、設(shè)備的存放要依據(jù)其性能和學科特點，科學分類擺放，并加強防護工作。 (6)圖書室、閱覽室面對同學開放，開設(shè)閱覽課。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率。 (7)加強對計算機教學的管理，配備專職老師，加強同學上機操作，實踐并每學期考核一次，檢查同學狀況的。 二、加大投入，進一步完善試驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學校教育技術(shù)裝備及試驗基礎(chǔ)建設(shè)

17、，保障有牢靠的平安設(shè)施和良好的通風條件。 2、試驗經(jīng)費要專款專用，建立試驗經(jīng)費專帳，保證教學的正常開展。 三、規(guī)范試驗教學行為，開展試驗教學討論。 1、試驗教學要實行試驗方案、試驗申報、試驗備課、試驗報告四對口。 (1)試驗方案：每學期一次，各試驗科目任課老師要制訂具體的演示，分組試驗方案。 (2)科任老師的每次演示，分組試驗都要實行申報制度，仔細填寫試驗中報單，并與方案、備課一一對應(yīng)。 (3)科任老師的每次演示，分組試驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、試驗課題、試驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和試驗步驟，課后有試驗狀況的記載和試驗效果分析。 (4)每次分組試驗同學都要完成試驗報告，每次試驗報告都要批改，有時間記載。 2、試驗教學過程要規(guī)范。 每一次演示，分組試驗教學目的要明確，試驗之前要與試驗員一道預(yù)做試驗，試驗過程中，要引導(dǎo)同學開展雙邊活動，弄懂試驗原。，分析試驗數(shù)據(jù)，把握試驗操作要領(lǐng)，鼓舞同學勇于實踐、樂觀探究。 3、大力開展試驗教學討論。 (1)分管試驗的領(lǐng)導(dǎo)每學期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后準時與老師和試驗員交換看法，提出改進措施。 (2)學校每學期進行一次演示，分組試驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。 (3)學校每學期組織一次同學試驗操作考查。 (4)每學期進行一次試驗教學專題討論活動。 4、各類試驗開出率要達標。 演示試驗，分組試驗開出率要達到100%，演示試驗勝