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文檔簡介
1、 暖流此起彼伏-1000字作文她,普通的不能再普通了,長的并不怎樣,一個(gè)平凡的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。她雖樸素,但在我的眼中不失幽默;她雖有個(gè)剛上三年級的的女兒,但她并沒有因有了女兒而是去了當(dāng)教師的責(zé)任。我,自從上了五年級以來,便第一次遇到她,不知為什么,我們兩就開始喜歡上了對方。上五年級時(shí),我一向天資聰穎,又?jǐn)?shù)學(xué),有一向的數(shù)學(xué)小成就。在同學(xué)的心中,數(shù)學(xué)對于我來說只是小菜一碟,在老師眼中,班級里我的數(shù)學(xué)水平是最優(yōu)秀的。雖然那時(shí),也有一段時(shí)間不聽課,但是我都會(huì),回回考試都能考滿分,得到了老師的認(rèn)可,聽不聽也無所謂了。期末,可能是太浮躁的原因吧,一氣之下被扣掉了八分,老師都為我感到可惜。失落感自然向我涌來。
2、自從進(jìn)入了六年級以來,我似乎又像當(dāng)初那樣心太浮,坎坷之路齊齊想走,我真是無所事事了。老師的次次勸說,一次次的促膝長談,一次次好言相許的勸說,她用那顆真誠的心,博得的只是我的對峙;她用她的那張嘴,博得的是我的無視與反駁,那時(shí),我是個(gè)無藥可救的孩子。老師不再愛我,心冷了,意涼了沒有任何老師愛我這樣一個(gè)心浮和驕傲的孩子。臨近期末,沒有老師的鼓勵(lì),沒有老師的批評,一切正如其常。我不太適應(yīng),真的太想痛哭了,直到期末考數(shù)學(xué)的那天,她不在,班里同學(xué)還有一大堆遺留題沒有做,便來問我。處于軟心大的我,此時(shí)想拒絕她們的,但是想起了楊老師,我的心碎了,幫助楊老師干一些力所能及的事情,也算給我做個(gè)復(fù)習(xí)吧,于是,我大膽
3、走上講臺,詢問誰不會(huì),以便講解。就在考試的一剎那,語文老師向我伸出大拇指,贊嘆的說:“加油,辛佳潼,你會(huì)很棒!”我聽了這話,幾滴晶瑩的淚珠盈滿了我的面頰??荚嚂r(shí),我對自己說,有一個(gè)老師相信我,有同學(xué)們的信任,我一定要爭口氣。就算都不愛我,我也要學(xué)會(huì)自愛,又想到她,我最喜歡的她,處于賭氣,誰說我沒滿分的時(shí)候?我仔細(xì)對待每一題,終于考到了滿分,我興奮極了,老師又重新愛我了。放寒假,我補(bǔ)英語,第二節(jié)是數(shù)學(xué),不過我不上,每次臨走時(shí)總能看見她,便打個(gè)招呼,臨近過年,結(jié)課了,我又遇見了她,處于愛她的我,再一次和她打招呼,不過,她拍拍我的肩膀,挑釁的說:“你不給我拜年?”我怔住了,然后笑笑親她一口,說,算拜年了。她捏捏我的臉蛋,微微一笑。我啞然了,此時(shí)目光直視。我流出了激動(dòng)的淚花。在眾多同學(xué)面前,她的任務(wù)是講課,而在我的面前,她的任務(wù)似乎又多出了母愛與關(guān)懷。同學(xué)們羨慕的看著我們,我的心涌起一股暖流。
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