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1、【400字周記】難忘的游戲作文450字新的一年總會(huì)有新的變化。這一年,我們習(xí)作小組有了一種新的方法寫作文邊玩邊寫。這不今天,我們就又玩了一個(gè)游戲。老師先把我們幾個(gè)分成三組,我是三組帶頭的,老師先讓帶頭的從一個(gè)神秘的小盒子里抽一張紙,我們?nèi)齻€(gè)人來到了老師身旁,從那個(gè)神秘的小盒子里抽出了幾張紙,我展開那張紙,上面畫著一個(gè)大大的“3”字。老師又神秘地說一號(hào)過來,領(lǐng)一張紙條?!俺橹?號(hào)簽的同學(xué)扭頭看看了同學(xué)們,莫名其妙,結(jié)果老師給她的一張紙條。”記住紙條上的話,但是千萬別說出紙條上的字!二號(hào)過來領(lǐng),三號(hào)過來領(lǐng)?!奥犕?,我也照樣做了。我的紙條上寫著:春江潮水連海平,海上明月共潮生。原來是一句詩??!接著,

2、老師讓我們想盡一切辦法,把讀到的句子的意思用各種動(dòng)作表演給本組同學(xué)看,爭取讓他們看明白。時(shí)間1分鐘。我把手抬在胸前,兩只手的手掌向外展開,以表示明月在大海上升起。可是一頭霧水,左思右想,有的竟然喊”花!“”花!“我開始著急,一個(gè)勁的比劃,任憑我怎么比劃,他們竟然一個(gè)字都沒有猜對(duì)。游戲繼續(xù)。老師讓我們?cè)诤诎迳蠈懗鼍渥拥牡谝粋€(gè)字。然后,各組的其余同學(xué)依次添加,寫成句子。時(shí)間3分鐘。結(jié)果,我們寫了其他的一些東西。最后,拿到紙條的同學(xué)向同學(xué)們揭穿”謎底“。他們一邊感嘆,說:”怎麼寫跑題了呢?“一邊笑起來了。我呢,也在一邊笑著。這真是一個(gè)難忘的游戲。今天,揚(yáng)老師給我們上了一節(jié)游戲課,這節(jié)課讓我非常難忘。

3、游戲課玩的游戲是一個(gè)十分普通的游戲貼鼻子。游戲要開始了,楊老師讓張老師在黑板上畫出了兩個(gè)大大的人頭,一個(gè)是男的,一個(gè)是女的,又畫在一張紅紙上兩個(gè)鼻子,楊老師分別把兩張透明膠貼在“鼻子”的后面,又把全班同學(xué)分成兩個(gè)組:左邊4個(gè)小組組成一個(gè)大組,右邊4個(gè)小組組成一個(gè)大組。比賽哪一組貼得準(zhǔn)。我們組第一個(gè)出場(chǎng)的是鈺晗,他用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,東摸摸,西摸摸,摸到了人頭就把“鼻子”快速地按下去,她摘下紅領(lǐng)巾一看,她把“鼻子”貼反了,大家頓時(shí)哈哈大笑起來。第二個(gè)輪我貼了,我用紅領(lǐng)巾蒙往眼睛,摸來摸去,一撞到桌子,一會(huì)兒撞到講臺(tái)上,一會(huì)兒撞到黑板,真慘??!我走上了講臺(tái),小心翼翼地貼在人頭上,我拉下紅領(lǐng)巾發(fā)現(xiàn)我

4、把“鼻子”貼到眼睛下面了,惹得大家笑彎了腰。全班貼得最準(zhǔn)的是我的同桌許佳臻,她不慌不忙的走上講臺(tái),找準(zhǔn)位置準(zhǔn)確無誤地貼在了正中間,教室里立刻響起了一片掌聲。全班貼得最不準(zhǔn)的是大力士戴宇恒,他笨手笨腳地走上講臺(tái),隨便一貼,貼到了人頭的外圍,大家看見了,都抱著肚子,大笑起來都快笑出眼淚了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)第二組幾乎每個(gè)人都貼得很準(zhǔn),我想:為什么會(huì)這樣呢?我想了半天,終于想出了答案:原來,第二組的女生人頭是正對(duì)走廊的,我們組的男生人頭是側(cè)對(duì)著走廊的,人頭離走廊有一步之遙,所以大部分同學(xué)都貼偏了。到了最后,楊老師PK林老師,林老師仔細(xì)地打量著人頭像,蒙上眼睛,把“鼻子”貼到了正中間,語文老師想挑戰(zhàn)自己,蒙

5、上眼睛隨便便貼了下去,結(jié)果貼到了耳朵上,全班同學(xué)又大笑起來。這真是一節(jié)難忘的課,因?yàn)檫@是第一次上游戲課,這節(jié)課讓我非常開心,也讓我懂得了一個(gè)道理:做事一定要仔細(xì)觀察、多動(dòng)腦筋??粗柏垺睔饧睌牡臉幼?,我們笑得肚子都疼了。不料,“貓”很快識(shí)破了我們的“詭計(jì)”,再有哪只“老鼠”去戲弄她,她都不中計(jì)了,還差點(diǎn)把我這只“老鼠”抓住,嚇得我邊叫邊往“鼠窩”跑去。若非一位“鼠友”一時(shí)走神,當(dāng)了我的替死鬼,我就要落入“貓爪”了。我們玩得興高采烈,一些同學(xué)也被吸引,要來參加,來者不拒。這時(shí)最高興當(dāng)然是“貓”啦,因?yàn)橛行聛淼木鸵氯匦路峙洹柏垺钡慕巧?!石頭剪刀布!該新來的同學(xué)當(dāng)“貓”啦!游戲重新開始快樂的

6、時(shí)間總是短暫的,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。雖然玩得很累,但我們是那樣開心,那樣滿足!這真是一場(chǎng)令人難忘的游戲!誰不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!那天活動(dòng)課上,我和朋友們來到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰提議:“不如我們玩貓捉老鼠吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方?!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀?,“貓”來抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓??!我真慶幸自己沒當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠

7、輩”開始游戲。當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的架勢(shì)。我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。星期六,我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人拿6塊雨花石,接著把雙手放在后面,然后從6塊里面隨便拿出幾塊,之后拿出一只手,猜一猜兩個(gè)人手中雨花石的數(shù)量之和是多少,猜對(duì)了就可以再拿一塊。游戲開始了,我把6塊雨花石全都放在一只手上,然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說:“一定是4塊!”哈哈,舅公你中計(jì)了!我笑著說:“是8快!”舅公和我同

8、時(shí)張開手,他手中拿著2塊雨花石。哦耶!我贏了!舅公笑瞇瞇地喊道:“還有2次!”我想:哼,下一次一定也是我贏!第二局開始了,我把2塊雨花石放在手上,說:“8塊?!本斯銎鹆梭@訝的表情,說:“12塊?!惫@回我贏定了!我倆又張開手,你看,我又贏了!舅公耍起了小孩子的脾氣,我得意地望著他,說:“沒用的!”本來我不想玩第三局的,因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了,但舅公非要玩,想證明自己是能贏我的,沒辦法,我就和舅公開始了第三局的比賽,我把一顆放在手上,說:“4塊?!本斯f:“5塊?!苯Y(jié)果,我們倆一起張開手,是2塊,誰都沒有猜中。我和舅公相互看著,笑了起來。似乎比賽已經(jīng)不重要,寄托在其中的是濃濃的情。雨花石的游戲真是

9、一次難忘的游戲!11月23日,是我們期待已久的家長會(huì),雖然外面在下著毛毛細(xì)雨,但是教室里非常熱鬧,為什么這么熱鬧呢?因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng),活動(dòng)的名字叫走自己的路,讓別人無路可走。這不是太自私,太沒禮貌了嗎?讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂場(chǎng)景吧!譚老師把我們排成了三排,對(duì)我們說:“這里有一條路,每個(gè)人用自己的方式走過去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重復(fù)哦!”我想學(xué)螃蟹走太難看了,學(xué)山羊走太難了,突然我看見熊卓坤學(xué)鴨子走路,我的腦子一動(dòng),有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧,肯定很有意思!說著說著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳,“終于過關(guān)了,真是太有意思了!”我歡呼著,我排上了前5名。最后只剩

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