說明文練習131-古代的私塾教育(含答案)

1、古代的私塾教育前不久，美國總統(tǒng)特朗普訪華，他用平板電腦向習近平夫婦展示了他的外 孫女阿拉貝拉演唱中文歌曲、背三字經(jīng)和中國古詩的視頻?？吹竭@個金發(fā)碧 眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背誦“人之初,性本善。性相近，習相遠”， 不由得感慨中華文化影響深遠。在中國古代，三字經(jīng)百家姓千字文等 是學齡兒童的重要啟蒙讀物，他們在私塾通過吟誦這些經(jīng)典文本掌握了最基本的 讀寫能力，為之后通過科舉考試、晉升仕途奠定了基礎。私塾是我國古代社會一種開設于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機 構。與私塾相對應的“官學”是上層社會的教育組織，而私塾那么相應承當了下層 社會的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小眾化授課模式

2、，都在我國教育 開展史上做出了獨特的貢獻。在私塾里，學齡兒童們學習識字、寫字、習經(jīng)史、學六藝。據(jù)宋會要崇 儒記載，宋代小學的要求是：“小學生八歲能誦一大經(jīng)，日書字二百& “十歲 加一大經(jīng)、字一百”；“十二歲以上，又加一大經(jīng)、字二百”。當然，古代檢查學 生的學業(yè)，也靠考試。如宋代，老師會逐口測試學生的學習，這叫“口考”；另 外還有“月考”“季考”等。名目繁多，花樣翻新，看來就算穿越回古代，也別 想樂得清閑。到了明代，理學家沈鯉記載：“朔望日考試，分等第，行賞罰?！泵?月的初一、十五都要考試，還要排名次挨鞭子，想想也真是怕怕的。現(xiàn)代的中小學經(jīng)常分“特優(yōu)班”“重點班” “普通班”，其實這種區(qū)分古已

3、有之。如宋徽宗政和四年十二月，頒小學條制，實行“三舍開補法”，班級分為 “外舍，”內(nèi)舍，“上舍”三種。新生皆分在外舍，成績好的升入內(nèi)舍；內(nèi)舍牛.考 得好的，升入上舍。看來從古至今，學校都是一個競爭激烈的地方。古代私塾盛行體罰。東漢王充在論衡自紀篇中稱：“書館小僮百人 以上皆以過失袒謫，或以巾丑得鞭?！钡矫鞔?，學生逃學，連家長都要跟著受罰。 明代泰泉鄉(xiāng)禮鄉(xiāng)校中規(guī)定：“無故而逃學一次，罰誦書二百遍；二次，加 撲撻，罰紙十張；三次，撻罰如前，仍罰其父兄?！惫湃诉€會直接請家長或長者 坐進教室參與班級管理，類似于現(xiàn)在的家長委員會。明代官員葉春及在惠安辦學 時即如此，其石洞集惠安政書中這樣記載：“輪篤實老

4、成者二人，平旦生 左右塾，以序出入?！比ゴ桔舆€很注重德育，對學生日常行為的考查較為嚴格。如明代有的小 學設立“揚善簿”“改過簿” “記過格”，好事壞事均記錄在案，作為學生升學錄 取時的參考。這種“功過簿”并非由老師填寫，如明代儒學家劉宗周，其家塾修 業(yè)課程中，要求學生早上起來第一事就是填“記過格”，上列數(shù)百種日常行為， 有“微過”“隱過” “顯過”“大過” “叢過”“成過”等六項評語，讓學生自己評 價昨日表現(xiàn)，敦促學生“三xlng吾身”?？磥碓诠糯綁|當一名合格的小學生也沒那么簡單。要背經(jīng)史子集，還要 懂得仁義禮智信?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，確實是亙古不變的道理。（選自青年文摘，

5、有刪改） 1.根據(jù)拼音寫漢字。三 xing吾身，這個成語出自儒家經(jīng)典： （書名）。（2分）.文章從、分班、體罰及家長參與管理、等方面 進行介紹了私塾教育。（4分）.第段運用了 的說明方法，其作用是（5分）.以下說法與原文意思不相符的一項為哪一項（）（3分）A、在古代，誦讀三字經(jīng)等啟蒙讀物，可以培養(yǎng)孩子最基本的讀寫能力， 為日后開展奠定基礎。B、私塾有民辦的，偶爾也有官辦的。私塾教育為我國教育開展做出了獨特 的貢獻。C、宋代的班級分為外舍內(nèi)舍上舍三種，相當于現(xiàn)代的普通班重點 班特優(yōu)班。D、古代私塾不僅注重讀書、寫字、習經(jīng)史、學六藝、還很注重德育，對學 生日常行為考查比擬嚴格。.下面是從百草園到三味書屋中的片段，也描述了私塾教育，它印證了本文 哪一段的內(nèi)容？請簡要分析。（4分）“人都到那里去了！ ”人們便一個一個陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。 他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)那么，但也不常用，普通總不過蹬幾眼， 大聲道：“讀書！”1.省論語2.分班制度和學習內(nèi)容注重德育3、舉例子第段舉宋代 “三舍升補法”的例子，具體說明古代私塾教育也分“特優(yōu)班”“重點班” “普通 班二第段引用論衡自紀篇泰泉鄉(xiāng)禮鄉(xiāng)校中的話，有力地說明了古代 私塾盛行體罰。4、B