初中美術 湘美課標版 七年級上冊 《卡通故事》 課件_第1頁
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文檔簡介

1、 動畫片欣賞回憶成長過程中印象最深的卡通作品；說說你最喜愛的卡通形象；為什么?有趣的卡通 國產(chǎn)動畫國產(chǎn)動畫國外動畫第二課卡通故事安溪六中 郭珊斌什么是卡通 卡通是英語 “Cartoon”一詞的中文音譯，通常指具有強烈諷刺性或幽默感的插圖繪畫.現(xiàn)在也指畫風抽象、情節(jié)較喜劇化，通常以兒童為對象的動畫片。 卡通形象的風格 寫實卡通人物浪漫卡通人物 在生活原型的基礎上通過簡化再運用夸張、擬人等表現(xiàn)手法，塑造其特有的性格內(nèi)涵與外在特征?？ㄍㄐ蜗蟮脑煨吞攸c 生活原型簡化（阿凡提的形象簡化） 同一原型，通過造型變化，可以呈現(xiàn)不同的卡通形象簡化2、夸張（大力水手）通?？梢詮谋砬椤幼骰蛘咝误w方面進行夸張，以達

2、到突出形象個性和性格特征等效果。塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身體極其夸張的手臂看大力水手的卡通形象夸張了哪些地方？3、擬人將動物、植物、器物等進行擬人化表現(xiàn)是卡通形象塑造的重要手法。思考練習：認真觀察以下卡通形象，說一說它們是如何實現(xiàn)擬人化表現(xiàn)的？ 大米的卡通形象在生活原型的基礎上通過簡化再運用夸張、擬人等表現(xiàn)手法，塑造其特有的性格內(nèi)涵與外在特征?？ㄍㄐ蜗蟮脑煨吞攸c 畫卡通作業(yè)：設計狗的卡通形象 畫卡通 畫卡通作業(yè)：設計狗的卡通形象 畫卡通作業(yè)：設計狗的卡通形象 專家點評： 卡通故事是湘教版七年級上冊第二課，屬于造型與表現(xiàn)類型。 課堂導入通過對動畫片段的觀賞，創(chuàng)造一個卡通故事的情景。學生在觀看視頻的過程中，笑聲連連充滿輕松愉快的氛圍。 通過圖片的展示，讓學生學會欣賞卡通形象，同時也培養(yǎng)了學生對美術學習的興趣和學習能力。 在學習的過程中，他們不僅感受、體驗到了卡通明星的造型特點掌握有關卡通的知識，更重要的是體會到了卡通明星帶來的愉悅和美的享受。 如何在課堂教學上探索全新的學生的學習方式；如何通過美術課提高學生的美術欣賞能力和分析能力，同時又在課上的

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