北師大六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6北師大六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。jio z bin po jin dun rn fng tin n fn su wi to rn gng 二、 用“”畫(huà)出劃?rùn)M線字的正確讀音。潸然淚下（ln shn） 惆悵（zhng chng） 綻放（dng zhn）大汗涔涔（jn cn） 搓衣服（chi cu） 咔嚓（ch cha）三、 形近字組詞。脆（_） 搜（_） 俱（_） 階（_） 桅（_） 嫂（_） 懼（_） 價(jià)（_） 四、

2、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語(yǔ)。和（_）可（_） 威風(fēng)（_）（_） 別出（_）（_）暴露（_）（_） （_）（_）有詞 心（_）肉（_）描寫語(yǔ)言的詞語(yǔ)：_ _ _ _五、 選詞填空。 怨恨 憤恨1.我們（_）老師把我剛做好的竹節(jié)人拿走了。2.帶著滿腔的（_），戰(zhàn)士們把復(fù)仇的子彈射向敵人。別出心裁 詭計(jì)多端3.（_）的敵人從山那邊的小路上包抄上來(lái)。4.張萌萌（_），用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。六、 按要求寫句子。1優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員光榮地獲得大會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?。（縮句）_2漁夫問(wèn)桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改為轉(zhuǎn)述句。）_3雨點(diǎn)在五顏六色的傘上跳舞。（仿寫擬人句）_4用幾句話描寫一個(gè)人做某

3、件事情入迷的樣子。_5花是_；花是_；花是_ 。（補(bǔ)充句子，組成排比句）七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1你的同學(xué)李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí), 你會(huì)用長(zhǎng)歌行中的“_，_”來(lái)勸他。2臘八粥一文的作者是_，課文主要寫了八兒_和_兩部分的內(nèi)容。3“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。”寒食一詩(shī)中的“_，_”兩句就表明了這一點(diǎn)。4傳說(shuō)牛郎、織女被銀河阻隔而不能會(huì)面。迢迢牽牛星一詩(shī)中描寫織女思念牛郎的詩(shī)句是：_，_。5八月十五，中秋之夜，身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng)，不禁吟誦起唐代詩(shī)人王建的兩句詩(shī)：_，_？八、 課外閱讀。貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)

4、兒高亢。低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊道：“來(lái)人呀！來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著天花板上漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過(guò)門縫看見(jiàn)貝多芬正集中全部精神地彈著鋼琴。琴

5、邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉?lái)貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆道：“真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂(lè)家！”1用橫線畫(huà)出文中描寫琴聲優(yōu)美的句子。2將文中畫(huà)線的句子換成意思相近的成語(yǔ)寫在下面。_3旅客為什么站了很長(zhǎng)時(shí)間而且抑制不住自己的情感呢？_4結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)勛x完這篇短文后的感受。_九、 習(xí)作展示。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)平凡的小事，常常使人受到啟發(fā)，有所感悟

6、。請(qǐng)你選擇一件經(jīng)歷過(guò)的事情，把它寫下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫出自己的真情實(shí)感及從中得到的感悟。_答案1、餃子 鞭炮 間斷 燃放 甜膩 粉碎 外套 染缸2、shn chng zhn cn cu ch3、清脆 搜查 俱樂(lè)部 階級(jí) 桅桿 嫂子 恐懼 價(jià)錢4、藹 親 凜 凜 心 裁 無(wú) 遺 振 振 驚 跳 出口成章 巧舌如簧 能說(shuō)會(huì)道 對(duì)答如流 5、怨恨 憤恨 詭計(jì)多端 別出心裁6、1.運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)?wù)隆?2.漁夫問(wèn)桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。 3.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。 4.圖書(shū)館里，同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么

7、；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡?？茨巧袂?，好像完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。 5.親友之間交往的禮品 婚禮的冠冕 生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)7、少壯不努力 老大徒傷悲 沈從文 等粥 喝粥 日暮漢宮傳蠟燭 輕煙散入五侯家 終日不成章 泣涕零如雨 今夜月明人盡望 不知秋思落誰(shuí)家8、1琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢。低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。2聚精會(huì)神 情不自禁3他被貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勒學(xué)苦練的精神感動(dòng)了。4在日常學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。9、范文：難忘的一件事寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的

8、雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。