身邊的科學二年級作文

1、 身邊的科學二年級作文身邊的科學二年級作文1 一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。 我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?” 媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰?！?我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開?”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。 突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧!平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領?！?說著，就到廚房里

2、去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢? 經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。 我愛你，科學。 身邊的科學二年級作文2 下了幾天雪，終于出太陽了。我和媽媽坐在客廳的沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽。 突然，媽媽問我：“為什么冬天的太陽能從南邊的窗戶照進來?夏天的太陽為什么卻從北邊的窗戶照進來呢?”我一聽，馬上想起了十萬個為什么上面講的故事，我就把書上的知識告訴了媽媽。媽媽笑了，說：“我們來做這個實驗吧?！?我們用電燈當太陽，用皮球當地球。當“地球”圍繞“太陽”

3、轉動的時候，有時“太陽”光直射“地球”的北邊，有時候“太陽”直射“地球”的南邊。媽媽告訴我，我們住在地球的北半球，太陽直射北邊的時候，是我們的夏天，太陽就能從北邊的窗戶照進來。太陽直射南邊的時候就是我們的冬天，太陽就會從南邊的窗戶照進來。 看來，只要我們留心，身邊到處都是學問呀!多看書的好處真大呀! 身邊的科學二年級作文3 唉，說來也不容易，我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。 這個大家一聽名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會轉彎的機器車。 它的原理是：當它安裝在前端的感應器收到信號時(碰墻壁了)，這個信號會傳送到“電腦主板”，于是“電腦主板”會發(fā)命令給電機向后轉。 它的動能來自于4顆5

4、號電池，把蓋子揭開，放入4顆5號電池以后，再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的offon，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上，最后按一下從右往左數的第三個按鈕，它就開始運轉了。 當然，它運轉少不了程序，給它編程用的是“未來之星”教育機器人專用編程軟件。用這個編程也不難，只要記住開始時必須要加一個“程序開始”，末尾時必須加一個“程序結束”就能順利編程啦! 想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽市少年宮報機器人制作班，交425元大鈔，就OK了! 身邊的科學二年級作文4 我們生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察、研究，一定可以為我們的生活和學習增添無窮的樂趣。

5、我家陽臺上有一個大魚缸，里面養(yǎng)了很多小魚。一天爸爸覺得魚缸里的水太臟，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎么能被抽上來呢?只見爸爸把管子放進魚缸里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像在打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了方向，向外流了出來。原來，這是因為接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來，水里就有許多氣泡冒出來。這是利用空氣的壓力來抽水的。 有一次晚飯后，我們一家到浦西公園散步，我經過一盞盞路燈，發(fā)現我的影子很調皮，時而在左，時而在右，時而在前，時而在后，好像在跟我捉

6、迷藏。我說：“媽媽您看，我會變魔術?！眿寢尯闷娴貑枺骸霸趺醋?”我邊走邊看，一會兒抬頭朝燈看，一會兒朝影子看。突然，我大叫一聲：“媽媽我知道了。燈在左邊，影子在右邊;燈在右邊，影子在左邊?！眿寢屨f：“很好，不過你看現在你的影子?”我看了看我的影子，咦!我怎么有兩個影子了?抬頭一看，原來我前后各有一盞燈。 我喜歡科學，喜歡從書中，從實驗中，從大自然中觀察科學，學習科學?？茖W，就在我們的身邊! 身邊的科學二年級作文5 下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電! 長頭發(fā)的女

7、孩很美，但是在炎熱的夏天吹風扇時，千萬不能太湊近風扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進風扇里。小朋友都知道：風扇有電，而且扇片在高速旋轉。所以存在以下幾種危險：一種算比較幸運的是卷進一小撮頭發(fā)，只是感到痛;另一種情況是會把頭發(fā)全部卷進去，后果就嚴重了，甚至會有造成死亡的事故;還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至會電死。所以小朋友應小心使用電風扇! 就像上面舉的兩個例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學知識。只要我們細心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學習到新的科學知識。 身邊的科學二年級作文6 今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見? 哈哈，原來青蛙素有“千里眼”的美

8、稱，它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過，它就會射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞，這種細胞是可以根據物體連續(xù)運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對靜止的物體，它就是看不見! 如果是一只死蒼蠅的.話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反復逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。 在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現。 身邊的科學二年級作文7 我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽

9、媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來時，發(fā)現蘋果削去皮的地方明顯變了色褐色。我不知道怎么辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自己查十萬個為什么更好。” 我迫不及待地沖進我的房間，迅速拿起十萬個為什么。喔，原來是這樣的：蘋果里面有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣后會馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質發(fā)生反應，產生叫鞣酸鐵的物質，加重了褐色。 十萬個為什么還告訴我，蘋果皮里含有豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。 看來，生活處處有科學，處處有學問，我以后要更加注意觀察身邊的科學。 身邊的科學二年級作文8 我們身邊有很多神奇的科學，不知道大家發(fā)現了沒有?我經常在想：小鳥站在樹上睡覺，可是為什么不是掉下來呢?雨下過了之后，為什么會有美麗的彩虹出現呢?其實這些都是科學，圍繞在我們身邊的小科學。 小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。 彩虹是大家最