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文檔簡介
1、教科版小學(xué)科學(xué)1年級上冊知識點(雙減版)雙減版知識點第一單元 植物第一課我們知道的植物1.大自然中有(各種各樣)的植物,比如(桂花樹、狗尾草、青菜、蘿卜)等。2.塑料花(不是)植物。第二課觀察一棵植物1.植物具有(根、莖、葉)等結(jié)構(gòu)。2.觀察植物時可以(用眼看、用手摸、用鼻聞)。3.植物是(有生命的),我們要愛護(hù)植物。第三課觀察葉1.植物的葉是多種多樣的,每一種葉在(形狀、大小、顏色)都具有自己的特征。2.植物的葉是有生命的,會(長大)、會(變化),也會(死亡)。3.銀杏葉像一把(小扇子),槭樹葉像(手掌)。第四課這是誰的葉1.葉是多種多樣的。2.辨別植物的葉可以從(形狀、顏色、大?。┑忍卣饔^
2、察,其中最主要是從(形狀)進(jìn)行辨別。第五課植物是“活”的嗎1.植物生長需要(陽光和水分)。2.植物是(有生命的),會長大。第六課校園里的植物1.在觀察植物時,想要了解葉的氣味可以用(鼻子)觀察。2.在校園里觀察植物,可以帶上(放大鏡、記錄夾、筆)等工具。3.在校園里觀察時,我們不拔起和不采摘植物,做到(不傷害)植物。第二單元 比較與測量第一課在觀察中比較1.觀察物體的相同處和不同點就是在進(jìn)行(比較)。2.我們從(長短、高矮、寬窄)等方面觀察和比較物體。3.不同的觀察和比較方法,可能會有(不同)的結(jié)果。第二課起點和終點1.青蛙跳遠(yuǎn)比賽,可以用(起點到終點)的距離來表示和比較。2.兩只小青蛙,誰離
3、起點線(更遠(yuǎn)),就說明誰跳得更遠(yuǎn)。3.(比較和測量)是我們認(rèn)知世界的基本方法。第三課用手來測量1.一拃是張開的(拇指到中指)的長度,可以用來進(jìn)行測量。2.不同人一拃的長度往往是(不同)的,同一個人拃的長度也會有(變化)。3.用拃測量物體長度時,一拃一拃要(相連)。第四課用不同的物體來測量1.(固定長度)的物體可以作為標(biāo)準(zhǔn)單位,比如橡皮、小棒、回形針等。2.測量同一物體,標(biāo)準(zhǔn)單位的測量結(jié)果比非標(biāo)準(zhǔn)單位的測量結(jié)果(更準(zhǔn)確)。第五課用相同的物體來測量1.用小方塊測量物體長度,要注意(首尾相連)。2.小立方體可以組合成(長條),測量長的物體時又快又準(zhǔn)確。第六課做一個測量紙帶1.使用小立方體測量(圓桶)邊沿長度不方便。2.和小立方體比較,測量紙帶具有(方便攜帶、測量和計數(shù))等特點。3.可使用紙帶測量一些物體的(周長)。第七課
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