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文檔簡介
1、六年級心里健康教案豐富多彩的情緒世界教學目標:.懂得喜怒哀懼是人之常情,悅納自己的情緒。.讓學生懂得積極情緒和消極情緒對我們身心健康的影響。.初步了解和掌握妥善調(diào)控情緒的方法。教學重點:了解、悅納情緒。教學難點:認識情緒對我們學習和生活的影響,并并學會調(diào)控情緒。教學方法:游戲、故事提供、講授、練習法。課前準備:PPT課件、詞語卡片。教學過程:一、 談話導入新課。同學們,六一兒童節(jié)就要到了,你們的心情是怎樣的?(生自由回答)師板書:豐富多彩的情緒世界(生齊讀課題)二、活動體驗?;顒右?師生、生生互動游戲。步驟:L師出示詞語生根據(jù)詞匯表演相應的情緒。.每組推選一名學生上臺,老師給這個學生發(fā)一張寫有
2、情緒詞匯的卡片。.上臺的同學根據(jù)詞匯表演此詞匯所表現(xiàn)的情緒。.其他同學猜猜該同學所表演的是何種情緒。猜對了就將這個詞語 貼在黑板上。.師引導分類并總結(jié):喜、怒、哀、懼是最基本的情緒形式?;顒佣?說說我能行師:喜怒哀懼是最基本的四種情緒,在這四種情緒形態(tài)的基礎(chǔ)上,可 以派生出不計其數(shù)的情緒形態(tài),比方表示“喜”的詞語有滿意、愉快、 欣喜如狂等。老師相信同學們還能說出更多這樣的表示情緒的詞語O.課件出示表示喜、怒、哀、懼的詞語。.四個小組的學生分別代表喜、怒、哀、懼隊,比賽說出表示喜怒 哀懼的詞語。三、教學積極情緒和消極情緒。.課件出示積極情緒和消極情緒。.列舉實例,讓學生感受消極情緒和積極情緒的不同。.讓學生結(jié)合生活實際,說說積極情緒和消極情緒會給我們的學習 和生活帶來什么影響?.總結(jié)歸納積極情緒和消極情緒的特點。四、怎樣調(diào)節(jié)情緒.故事啟發(fā)說感受.教學調(diào)節(jié)情緒的方法。五、鞏固練習。六、談收獲。七、總結(jié)升華。同學們,我真心希望在我們的集體中,人人都是快樂的天使,而且要 做為別人排憂解難的天使,不但要自己保持
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