音樂(lè)活動(dòng)教案：找小貓_第1頁(yè)
音樂(lè)活動(dòng)教案：找小貓_第2頁(yè)
音樂(lè)活動(dòng)教案：找小貓_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)內(nèi)容：找小貓（音樂(lè)）活動(dòng)目標(biāo)：.熟悉樂(lè)曲旋律，學(xué)唱歌曲并根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作。.學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，遵守游戲規(guī)那么，“小貓”躲好后應(yīng)控制自己， 不能隨意走動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：.已學(xué)會(huì)貓走路動(dòng)作。.貓媽媽頭飾一個(gè)。.配套磁帶或CD?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看投影“找小貓”，了解歌詞。二、學(xué)唱歌曲第一段，并做相應(yīng)的動(dòng)作。三、出示貓媽媽頭飾，學(xué)習(xí)與“貓媽媽”共同游戲。.老師戴上頭飾，以貓媽媽的口吻講解游戲玩法。.練習(xí)根據(jù)音樂(lè)合拍地做貓走路的動(dòng)作（輕輕走）。四、聽(tīng)音樂(lè)完整地游戲。老師以貓媽媽的口吻、動(dòng)作及表情提醒“小貓”躲好后不能動(dòng), “貓媽媽”沒(méi)有碰到過(guò)的“小貓”也不能亂動(dòng)。建議：.動(dòng)作及游戲玩法。.初步熟悉歌曲及

2、游戲玩法后，可以讓個(gè)別幼兒扮演貓媽媽?zhuān)蟆柏垕寢尅闭摇靶∝垺睍r(shí)能按節(jié)拍輕輕地拍“小貓”的頭。.本活動(dòng)可分兩步進(jìn)行：第一步學(xué)唱歌曲，第二步學(xué)習(xí)玩游戲。4.幼兒也可以在家中和家人玩此游戲。老師扮演貓媽媽?zhuān)變喊缪菪∝?，全班幼兒站成一個(gè)圓圈，隨曲一學(xué)小貓走路，然后唱曲二的第一段歌詞并做以下動(dòng)作：12小節(jié)：雙臂曲肘于胸前，雙掌靠近嘴（五指分開(kāi)），做小貓 的胡須。34小節(jié)：雙手在嘴邊來(lái)回拉動(dòng)。56小節(jié)：合拍地拍手（一拍一下）。78小節(jié)：指著“貓媽媽”。910小節(jié)：原地蹲下（或蹲在椅子旁，或四散找地方蹲下）。1112小節(jié)：向“貓媽媽”招手（一拍一下）?！靶∝垺倍愫煤螅柏垕寢尅边叧诙胃柙~邊做以下動(dòng)作：14小節(jié)：動(dòng)作同“小貓”。56小節(jié)：指指自己的“小貓”。78小節(jié)：雙臂屈肘于胸前，雙手合節(jié)拍地指著自己。912小節(jié)：邊走邊拍“小貓”的頭，動(dòng)作合節(jié)拍。被拍到的“小貓”立即上位?！柏垕寢尅眴?wèn)：

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