五分鐘演講稿范文4篇

1、五分鐘演講稿范文 4 篇本文是關于五分鐘演講稿范文 4 篇，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱 讀?！疚宸昼妱钪狙葜v稿】 在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的 隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是 人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程 度是意志的成功 ! 馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什么呢 ?就是心靈 有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么 工具殺人最隱蔽，逃跑時走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整 個過程他都沒為父母考慮過， 馬加爵他沒有

2、v 想到，當自己的父母以負罪的心情， 給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想 這是心靈也了問題呀 ! 另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打 -倒， 就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同 學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假，總是贏牌，所以，大家 都不喜中學生勵志演講稿歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人為 了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個 xx 還是一個部長 ; 是生下一個老板 還是一個打工仔 ; 是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個 女孩 ?是個少爺還是個

3、千金 ?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)， 沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一 樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。 然而，隨著時間的推移， 環(huán)境的改變， 學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖， 人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變， 這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗 ; 有 些人很出色，有些人很平庸 ; 有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭 的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有 一顆永遠不冷不死的心 ! 有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意【五分鐘勵志演講

4、稿范文】同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎 ?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎 ?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的 形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體， 在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價 值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天 使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿， 后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入， 只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫 助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣 上學，甚至

5、還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的 轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然 一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、 新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這 樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取 積極的行動來彌補不足、克服缺點呢 ?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在 群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向 ; 另一方面要正確認識自己。不要 只從不同

6、的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好， 某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃 光點: 學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛 病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更 好的取長補短。臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù) 學考試她只考了 20 分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱 到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好 責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有 造成終身的遺

7、憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取 長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真 正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好 學生! ”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功! ”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗 ! ”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到： 我的人生是非常有價值的，我是最棒的 !during the growing up of everyone,s life.family play an important part in shaping

8、one,s character,it is really the first school ,it was here that we achieve moral edification from the deep love of our perants which is almost throughout our daliy life.we won,t relinquish the standards of behaviour that our parents teach us until the light of life went out.gertainly the supreme goo

9、d and beautiful is 親情 .in our parents eyes, we are always growing child, under the parents, attentive careness,we grow up, it seems that we deserve the love from parents ,they should even must give us love for free,what a stupid thought! its time to wake me up.i dont want to be a 自私 girl for the sak

10、e of so-called 愛情 ignored 親情 and friendshipeveryone should not.otherwise it will be your biggestfilure there goes a sayingwho grass-inch heart offer three apartments （ 誰言寸草心，報得三春暉 ）at this moment,i want to say sincerely to my parent: i really love you ! since then ill take a good look at my own beha

11、vior, let parents feel the real action from your little child filial piety （孝心） ，youre the most important person in my life ,in the parents mind, children happiness is their greatest pleasure,but now,i want to say ,parents health is the biggest motivation of children .西方有這樣一個寓言：智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親

12、想請 天使“愛”到自己家里做客，可當“愛”走進家門的時候，“智慧”和“成功” 也跟著走了進來，面對母親的驚訝，兩位天使回答說：“我們兩個是跟著愛的， 哪里有愛，哪里就有智慧和成功?！边@個故事告訴了我們愛的重要性。愛，是人類普遍具有的心理需要，而我們面對的是心靈極其脆弱的兒童，他 們的心靈就更需要愛的滋潤，尤其是教師的愛，師愛在每個學生的心目中都具有 不同尋常的心理分量，因為在他們眼中這不僅僅是一種喜愛，更是一種評價。所 以，作為教育工作者，我們也應該選擇愛，因為有愛才能有一切，才能有教育的 智慧和成功。回想自己的教育之路，也曾經(jīng)有過一個與愛有關的事例，雖早已過去，卻久 久不能忘懷。那一年，我擔

13、任二年級的班主任，班上有個叫謝銘恩的男孩，是個 出了名的“火藥桶“，脾氣很壞，經(jīng)常和同學發(fā)生矛盾。有一次，他甚至在課室 里和體育老師打了起來，一個才七歲多的孩子竟然敢對又高又壯的男老師拳打腳 踢!這說出去有人相信嗎 ?當時，匆忙趕到課室的我簡直不敢相信自己的眼睛，雖 然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室，但他那一臉的憤恨和眼底的防備讓 我這個初出茅廬的新教師無計可施，問他什么他都不說，最后只能罰站了事。這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，也給他帶來了很壞的影響。同學的孤立，老 師的批評，讓他的脾氣更加地壞，最后，有部分任課老師甚至要請我到課室把他 帶走才能保證課堂教學的正常進行。怎么辦呢 ?當我試圖

14、聯(lián)系他的父母時，才發(fā)現(xiàn) 自己對他的了解實在太少。原來他的父母已經(jīng)離異了，母親遠走他鄉(xiāng)，父親也基本不回家，和他一起生 活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動了，突然對這個問題家庭里的問題孩 子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品 !我決定改變自己的教育方法。 首先，我要多一分寬容。 人無完人， 孰能無過， 愛學生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個錯誤，蘇霍姆林 斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈?！蔽乙蚕Ｍ夷苡脤捜莞?化他，所以，當他又一次被我從課堂帶進辦公室后，我沒有像以前那樣訓斥他， 漠視他，而是讓他坐在我的旁邊，讓他幫我倒杯水，幫我

15、把作業(yè)一本本翻開方便 我批改孩子始終是孩子， 當他從我的眼中看到寬容和喜愛之后， 他的表情漸漸緩和， 防備漸漸放松，后來還主動幫我捶肩膀。在接下來的語文課中，他也表現(xiàn)得很乖 巧，仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞 ! 這時，我的心里也有了一絲竊喜，想著溫情療法 果然有效。但，可惜的是，效果維持不了兩天，他又鬧事了。我想，他并不是不懂得善 與惡，只是不能把正確的結論轉化為正確的行為，所以，一味的寬容還不夠，我 還要讓他信任我。信任是溝通的基石，你若得不到孩子的信任，又怎能讓他相信 你是真心幫助他的 ?又怎能跟孩子溝通 ?于是，我再次去他家家訪。這次，我對他 的劣跡只是草草帶過，反而大力地贊揚他近期的一些微

16、小進步。當奶奶滿懷欣慰 地摸摸他的頭時，他看我的眼神里也多了一絲感動，還主動牽著我去參觀他的房 間。篇一：努力的你最美麗同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎 ?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也 成為他嗎 ?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的 形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體， 在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價 值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天 使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿， 后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入， 只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼

17、并沒有向病魔低頭，他在家人的幫 助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣 上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的 轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然 一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、 新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這 樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取 積極的行動來彌補不足、克服缺點呢 ?一方面要正確

18、和別人做比較，認識到自己在 群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向 ; 另一方面要正確認識自己。不要 只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好， 某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃 光點: 學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛 病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更 好的取長補短。臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù) 學考試她只考了 20 分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱 到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親

19、整個臉色都陰暗下去，將他好好 責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有 造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取 長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真 正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好 學生! ”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功! ”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗 ! ”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到： 我的人生是非常有價值的，我是最棒的 !篇二：勵志演講稿 十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境

20、跨進了大學的校門。在這里，我們吸納 著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我 們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿 梭于多彩的世界。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回 報社會、家庭的神圣的職責。 這就是我們大學生應有的良知。 在這知識的殿堂里， 我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升 華呢! 有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的 基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉 了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵，這個

21、曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親 手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地 思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀， 克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺 上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的 心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生， 由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。 他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，

22、沒 有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生 的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰 居小孩，勒索 20 萬元現(xiàn)金。被逮捕后， 卻以沒想過傷害人質為由， 請求廣大處置。 真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛 ; 為她就這樣輕易葬送自己美 妙前途的痛 ; 更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件， 在我們四周產(chǎn)生， 帶給我們的是震驚、 是思索。我們心中自問： 是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質的變更 ?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答 復。面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗 ; 面對生

23、 活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯 的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯 棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生 涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。 馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義， 我們銘刻人生的哲理把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命 逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。同窗們! 別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺 上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬

24、于我們當代大學生的精美 樂章! 讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生 航帆。篇三：讀書勵志暑期的一個晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是當名人 還小的時候。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小 時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。五分鐘演講稿 回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事，不但引 人入勝，而且深深地打動了我。比如：英國的史蒂芬 ; 霍金，他全身癱瘓， 現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦， 已經(jīng)沒有什么可以動彈的了，但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究，成為國 際上最負盛譽的科學偉人之一。

25、還有我國明朝著名的科學家李時珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總 結了我國藥物學的豐富經(jīng)驗，花費了三十多年寫了本草綱目一書。李時珍小 時候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢 !馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了共產(chǎn)黨宣言，是人類歷史上最 偉大的無產(chǎn)階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：“天上的 星星是怎么來的 ?”爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思說：“書房里就有最好的老 師，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書就是最好的老師。從此，馬克思更 加刻苦地學習。讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇于實踐; 二是不怕艱苦，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大后做一個

26、對國家有 貢獻的人。篇四：創(chuàng)業(yè)勵志演講稿各位領導、各位評委、各位工友們：大家下午好 !今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值， 而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑 ;所以我們可以得出一個結論 - 青春需要創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè) ; 作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢 ?“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年 輕的夢沒有終點” ! 這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春 就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值 ! 人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不 愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來 !在座的朋友們 !你們愿意嗎?說到這里，我想起了這樣一

27、句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了 ; 有的人死了， 他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢 ?當然不是為了活 著而活著，答案只有兩個，奉獻 ! 我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求， 這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生 四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志 士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。說實話， 年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然， 因為工作環(huán)境惡劣， 空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距 離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把

28、剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻 的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹 蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光， 只要你斗志昂揚的面對生活、 面對工作， 你就會有所獲得” 。青春是學習的季節(jié)， 青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候 靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把 自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。作為一名人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的 時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真

29、誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一 生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因 為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出， 構建的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春 因為我們的奉獻變得充實、久遠。我選擇了，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。 如果你的心靈很年青， 你就會常常保持許多夢想。 大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的 崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣 的奉獻

30、承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著 青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦 蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。篇五：員工勵志感言體驗決定深度，知識決定廣度。你的人生是什么呢 ?我有個有趣的觀察， 外企公司多的是 25-35 歲的白領，40 歲以上的員工很少， 二三十歲的外企員工是意氣風發(fā)的，但外企公司 40 歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。 我見過的 40 歲附近的外企經(jīng)理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方說， 唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功，并非個人的成功，西門子的確 比國美大，但并不代表西

31、門子中國經(jīng)理比國美的老板強，甚至可以說差得很遠。 而進外企的人往往并不能很早理解這一點，把自己的成功90%歸功于自己的能力，實際上，外企公司隨便換個中國區(qū)總經(jīng)理并不會給業(yè)績帶來什么了不起的影響。 好了問題來了，當這些經(jīng)理人 40 多歲了，他們的薪資要求變得很高，而他們的才 能其實又不是那么出眾，作為外企公司的老板，你會怎么選擇 ?有的是只要不高薪 水的，要出位的精明強干精力充沛的年輕人，有的是，為什么還要用你 ?從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的 壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還 房貸，也沒有孩子要上大學， 當個外企小白領還是很光鮮的， 掙得不多也夠花了。 但是人終歸要結婚生