趣味活動(dòng)策劃方案5篇

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)趣味活動(dòng)策劃方案5篇趣味活動(dòng)策劃方案篇1 一、活動(dòng)宗旨： 為全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(20-版)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,市教育局研究制定了臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。為此，我校專(zhuān)門(mén)制定了落實(shí)方案，根據(jù)落實(shí)方案的活動(dòng)計(jì)劃，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，并給學(xué)生提供展示英語(yǔ)才能的舞臺(tái)，特舉行-小學(xué)“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽”。 二、指導(dǎo)思想： 全面貫徹義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(20-版)，認(rèn)真落

2、實(shí)臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)一步擴(kuò)大英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的進(jìn)一步提高。 三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)英語(yǔ)大家說(shuō)” 活動(dòng)口號(hào)：Everyone says English,everyone in English 四、比賽對(duì)象：全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)10人。 五、活動(dòng)方式： 各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽，評(píng)出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。 決賽時(shí)間：年-月-日月-日 六、決賽地點(diǎn)： 七、比賽形式及程序： 1、抽簽決定出場(chǎng)順序。 2、比賽分為五大項(xiàng)：自我介紹、自由交際、口語(yǔ)

3、表達(dá)(僅限五六年級(jí))、朗讀技巧、才藝展示，每個(gè)項(xiàng)目分別有評(píng)委。 3、選手進(jìn)入考場(chǎng)后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分，最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。 八、評(píng)獎(jiǎng)辦法： 根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。 個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)20名。 個(gè)人總分獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)30%。 九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成 (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分)： 1、聲音宏亮，口齒清楚。 2、語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)自然。有感染力。 3、語(yǔ)句通順、流暢，語(yǔ)感好。 4、音色、音質(zhì)。 5、說(shuō)唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練，說(shuō)唱流暢，

4、語(yǔ)感好。 6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富，有角色的變化;眼神參與有對(duì)象感。 (二)評(píng)委組成： 自我介紹： 自由交際： 口語(yǔ)表達(dá)： 朗讀技巧： 才藝展示： 趣味活動(dòng)策劃方案篇2 一、指導(dǎo)思想 1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到快樂(lè)學(xué)習(xí)。 二、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展要求 總體目標(biāo): 社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。 具體要求: 1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每個(gè)

5、社團(tuán)組織明確，每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料(包括:作品、過(guò)程性資料、取得的成績(jī)等)。定期有一定成果展示。 2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。人員固定，在學(xué)生自愿的前提下選擇自己喜愛(ài)的社團(tuán)加入。常規(guī)活動(dòng)時(shí)間固定，無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。 3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。社長(zhǎng)要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問(wèn)題要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。 三、前期準(zhǔn)備 1、社團(tuán)先行撰寫(xiě)活動(dòng)方案，方案內(nèi)容主要包括了活

6、動(dòng)宗旨、目的、開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象、活動(dòng)組織形式等。 2、確定方案之后，學(xué)生社團(tuán)呈交關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)告，經(jīng)學(xué)生會(huì)簽署意見(jiàn)后，再向?qū)W生工作處遞交，獲得學(xué)生工作處批準(zhǔn)后方能著手開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng) 四、宣傳工作 1、宣傳部及各社團(tuán)應(yīng)重視宣傳工作，盡量使更多的同學(xué)了解到社團(tuán)開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)。 (1)通知等書(shū)面文檔。 (2)海報(bào)宣傳。 (3)利用廣播。 (5)網(wǎng)絡(luò)宣傳。 五、組織活動(dòng) 1、在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，各社團(tuán)可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)干部予以協(xié)助。 2、社團(tuán)之間也可聯(lián)合起來(lái)共同開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。 3、活動(dòng)要最好記錄(包括文字、圖片)。 六、后期工作 1、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)(如活動(dòng)心得，遇到的新問(wèn)題、困難

7、，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。 2、如是比賽則應(yīng)及時(shí)公布結(jié)果。 趣味活動(dòng)策劃方案篇3 活動(dòng)時(shí)間：1月25日下午 活動(dòng)目的：為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，我幼教中心組織開(kāi)展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：活動(dòng)地點(diǎn)：雙鳳幼教中心 參加人員：所有教師 開(kāi)場(chǎng)：各位老師，下午好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的工會(huì)活動(dòng) 集體游戲：擊鼓傳“花”： 1、顧名思義，全體教師。 2、由一人背對(duì)著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺(tái)抽取紙條。(紙條提示：直接拿獎(jiǎng)品或是按照內(nèi)容完成任務(wù)) 3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的過(guò)程中跳過(guò)或不傳，如果發(fā)現(xiàn)

8、則要重新回到錯(cuò)誤的地方繼續(xù)開(kāi)始。 “雙人胸(背)夾球跑”接力賽：(進(jìn)行二組) 1、8個(gè)人分成4組，每2人一組。 2、兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過(guò)障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。 3、比賽規(guī)則： (1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。 (2)在跑動(dòng)過(guò)程中，一律不許用手觸球。 COPY不走樣：(進(jìn)行二組) 1、6個(gè)人一組。 2、由第一個(gè)人看圖上內(nèi)容做動(dòng)作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個(gè)人看我動(dòng)作說(shuō)出自己看到的。 3、比賽規(guī)則：其他老師不得說(shuō)出或者提示。 猜猜他(她)是誰(shuí)： 1、二人一組，適情況而定(暫定5組，即10人)

9、2、由一人看教師名字說(shuō)出某位教師特征，另一個(gè)人則猜。 3、比賽規(guī)則：說(shuō)“特征”可用形容詞，例如：勤勞、小鳥(niǎo)依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動(dòng)作等。 趣味活動(dòng)策劃方案篇4 一、活動(dòng)目的： 為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門(mén)之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。 二、活動(dòng)意義: 通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門(mén)的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 三、時(shí)間地點(diǎn) 1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室 2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定) 四、參加人

10、員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位) 1.主持人：勒榮榮 2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部 3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書(shū)部 五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布 比賽開(kāi)始 2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞” 3.頒獎(jiǎng)儀式 4.領(lǐng)導(dǎo)講話 5.活動(dòng)結(jié)束 七、活動(dòng)安排： 1.朗誦玩轉(zhuǎn)大話西游 規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版

11、、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版) 2.“心有靈犀” 規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來(lái);手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開(kāi)始) 3.“僵尸保齡球” 規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒(méi)人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢) 4.“豬八戒背媳婦” 規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò)) 5.“蠟燭爆破音”

12、規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等) 6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂” 規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒(méi)搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類(lèi)推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座) 7.“我愛(ài)記歌詞” 規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來(lái)的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘 例如：“春” 春天花會(huì)開(kāi)，鳥(niǎo)兒自由自在 八、所需物品： 相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路

13、障、水瓶 策劃書(shū)：自律委員會(huì)秘書(shū)部 張學(xué)龍 趣味活動(dòng)策劃方案篇5 為了豐富我校教師的的課余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著“娛樂(lè)第一、比賽第二”、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動(dòng)。 一：活動(dòng)時(shí)間：九周三下午放學(xué)后(五點(diǎn)二十分)。 二：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng) 三：參加人員：全體教職員工 四：活動(dòng)說(shuō)明： 1、活動(dòng)以年級(jí)為單位，每個(gè)項(xiàng)目參加人員盡量不要重復(fù)，讓大家都有機(jī)會(huì)參與。(活動(dòng)算積分)。 2、活動(dòng)結(jié)束后，飯?zhí)霉簿弁聿汀?3、全校共分八大組：六個(gè)年級(jí)各一組，行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組，共八組。 4、工會(huì)成員冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮

14、不參與他負(fù)責(zé)的游戲。 五：器材準(zhǔn)備：冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。 六：游戲安排 1、頂橘子(負(fù)責(zé)：馮嘉亮) 需要道具：每組2個(gè)橘子 參賽人數(shù)：每組8人 游戲方法：開(kāi)始端的老師頭上頂個(gè)橘子往前走，過(guò)20米線后，另一端的老師才準(zhǔn)出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準(zhǔn)備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。 2、搭橋過(guò)河(負(fù)責(zé)：林進(jìn)亮) 需要道具：報(bào)紙 參賽人數(shù)：每組派9人上場(chǎng)，三人一小組。 游戲方法：每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊報(bào)紙(原報(bào)紙的四分之一)，由第一名隊(duì)員向前搭放“報(bào)紙”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“報(bào)紙”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“報(bào)紙”前進(jìn)15米，要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待三