【精選】2020初中教師年度期末工作參考總結(jié)模板

1、2021初中教師年度期末工作參考總結(jié)模板人們贊揚(yáng)教師為偉人培育者、人生引路者、愛(ài)的傳播者、無(wú)悔奉獻(xiàn)者、是時(shí)代推進(jìn)者。自參加教師這個(gè)榮耀的隊(duì)伍中以來(lái)，我便時(shí)刻銘記這些對(duì)我們?nèi)嗣窠處煹姆Q呼欣賞。無(wú)時(shí)不刻都在用師德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束和提示本人。我1997年畢業(yè)于竹山師范，并于當(dāng)年8月被分配到偏遠(yuǎn)的下谷任教，在下谷任教期間，主要從事初中數(shù)學(xué)和物理教學(xué)工作。xx年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師，xx年9月，承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)的照顧，將在偏遠(yuǎn)的下谷任教六年之久的我調(diào)回宋洛任初中物理教學(xué)。任現(xiàn)職以來(lái)，我不斷擔(dān)任初中的課程教學(xué)，曾在xx秋至xx春還兼職承擔(dān)了宋洛鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校的所有工作培訓(xùn)了近千名農(nóng)民學(xué)員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，現(xiàn)將任

2、現(xiàn)職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、政治思想素養(yǎng)德高為師，身正為師，教育教學(xué)中要以堅(jiān)決教育事業(yè)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)和崇高的職業(yè)道德為目的，并堅(jiān)決不移的向著目的努力奮斗，才能夠做一名合格的人民教師。在工作中，我不斷堅(jiān)持把堅(jiān)決正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深化學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書(shū)育人，為人師表。二、業(yè)務(wù)才能方面1、勤勉教學(xué)：教書(shū)育人是人民教師的根本職責(zé)，教學(xué)中我不斷把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任

3、，把成為學(xué)者的教師作為奮斗的目的，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深化研究教材，認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，不斷把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管鄉(xiāng)下的學(xué)生根底差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目的的施行上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異開(kāi)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。精心巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松爽朗順暢的教學(xué)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的的才能起了特別好的導(dǎo)向作用。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步作為一

4、名中師生勝任初中課程的教學(xué)，本確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓舞，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著社會(huì)對(duì)我的一種期盼。我深知要給學(xué)生一碗水，而本人就得有一桶水，甚至更多的水，而且還要是新鮮的。故而我每年堅(jiān)持訂閱初中物理教學(xué)研究等有關(guān)報(bào)刊雜志，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，不斷給本人充電。同時(shí)還參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷學(xué)習(xí)，xx年暑期在華中師范大學(xué)參加了為期一個(gè)月的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，抽出休息時(shí)間進(jìn)展學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，先后在xx年獲得?？茖W(xué)歷和xx年年獲得本科學(xué)歷，不斷的來(lái)充實(shí)和完善自我。三、敬業(yè)精神1、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，不斷具有明確的政治目的，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)

5、持黨的四項(xiàng)根本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間來(lái)做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。2、二、精心施教，構(gòu)成特色教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最根本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目的，把各種教學(xué)方法有機(jī)地

6、結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力請(qǐng)教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深化淺出、粗淺易明白，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)爽朗、順暢，學(xué)生學(xué)得輕松。首先，作為一名一般的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求本人，不斷以一絲不茍的工作態(tài)度，實(shí)在抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、教、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)展了深化研究與討論;備備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)要素;教課堂教學(xué)得體，教學(xué)設(shè)計(jì)靈敏多樣，把握重點(diǎn)，突出重點(diǎn);批做到細(xì)心認(rèn)真修正學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)并詳細(xì)更正;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考不超綱、不離本、考題靈敏、開(kāi)發(fā)思維、迅速反響、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能按照學(xué)生的詳細(xì)