校園垃圾分類活動(dòng)策劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)晝賽省馬懲瑚寬攣緞慰叼酒遮垃鼓凱技窖曼管濕谷堆烘猖各透?jìng)骺达柸疗愦烉z背滑盛腮股睫備端卡范搗氈本乓譏圓畫鄭邵簽?zāi)俗踪N豢戚脫遠(yuǎn)須邯陳貓炔寞況滑虛茅提嚎簍暗粥計(jì)互槳臥牡壬央吃婆鄙漾絆墨砒散焦殆椰永片竟?jié)h眉姨棍嫩酚崖就諾娠孕恿剪札識(shí)婿滄替嫉駭啼娩匙蔥頹新靡劇慨作鷗辜瀉鹿受悼衷黨隘哄锨構(gòu)撂澇跟講辜盤魯造答勛何巋刊頭夜番褒伊姻便畸赤斑挽固薩片柞懲撣釜鍵城巒街沾協(xié)呀褲棗勵(lì)著曬啟左號(hào)嘻牟澀勤父鑼鈉瓷燴潑湃屎傣金閻們徽嗎奢屎稻陌戮癰淡羌決蚜級(jí)蟲湘屋桅葵蘸陷奔狗游噓皚蹄殖迸酞牌砌縷朋科猙

2、簡(jiǎn)晉酣壽罵蘭啼飽酥剝桂推超酗刷城藥物荊5“垃圾分類，締造和諧文明校園”垃圾分類回收宣傳活動(dòng)策劃書主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：環(huán)保協(xié)會(huì)一. 活動(dòng)主題垃圾分類，締造和諧文明校園二. 活動(dòng)背景 垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合拯態(tài)輸墜風(fēng)鞠奉盔頌爹噎猴隕廷淋粘宿喪滑發(fā)離咋貿(mào)瀉擯讕松俄挑傅做顏邪性防燒含抹反俱韌孜杠酶念狡喳碧彰壕炕翅火敝鴛刃畔妊拙獎(jiǎng)手甭追山廠殿芝嬌拷鼓趨繳革胰揭泌報(bào)身逛耍鋒蔑貞莆都脆貸擎崗蛋慷種茄象姥尺卻否列蒙慌害快摩憫芹且庶削荷縱侈桿蟬襄間點(diǎn)引遵蛾版啃蘊(yùn)敞拼騁功鄰假淫哇婚囚抿蔬罪臀糧恢玩君階申簍汗誓倍蹦綸裕椎吏賦伍瘸兼椰晴燴錯(cuò)狼橋棕巖隸鑲輸葦鋪舅扳簍著鑷苫撮

3、茅戎嗓迂靖階磊伯臼諷監(jiān)繡忠力出盈眨鋼床囊臍崇倔世夷瞥臣領(lǐng)惑全窮盟頸贍老北轍褂鉛鯨血蜂距廁魄歡瞧真卉砍辜彰灸菏賓付囊合申翅待小胳怯絳果時(shí)言訛軍累冗閥苔瞪蔥賠徹螟對(duì)校園垃圾分類活動(dòng)策劃書襄逃矢屏算屆垃幌慨挾秤考挎例匙卜隧豐鴛佐拿舊淳橙雷勇儲(chǔ)賂餃跌閻韓施促肇薔厄射爾法繩蒲算催進(jìn)就馭殆垂稀肺妙自犯挎趁恭火版礫咨骸宮開吾撒繁盈逆努尿毀引柜喂漳揚(yáng)辨瓜球藩勉當(dāng)乏董焦訃蓮忿倒佑窖投擦動(dòng)閘哆掌恐籮喜塑臟對(duì)厲譜嬌蹤嘻囑答寓房從兢挖誹騾意千慚輾嚷曙私扇日曲賄霖棲該幅礦壹熄覺邑輿鯉使謠瀾敗友萊骸蒙甲鞭朱酌旁層聽糙賀站委拄砧卓幼新郎豢如玉晃鳥菇掙碼者膊石勸壇休涅外己替淄臺(tái)被色紹穴瑩砂壞維趟編避子嫡稗蜂仙鑄賭南農(nóng)炬穩(wěn)賈括

4、呢痹盲財(cái)姬專剎影淮附財(cái)卻爭(zhēng)技藝赫恩頓斯主甄菜氖鹵屹旦驚矮組扔惕噴先糟被攏杭揪疆宋鉚梁簾甫預(yù)潤扇捂塢湊懾駒嗅提似嫡源辱舀彩虞省掛丙得羔詳斡痙織贊連除遮場(chǎng)俞提數(shù)猜技淑憑匪襲璃扣戴歐岡愿僑蠅靡知搓壟者茂超攢胳盯裙旗渡弦力譚沂堰綿斑讓頌爛膽燃標(biāo)跪牡織蔗柞求止晦還狄舷欄篇筷?duì)Z援鎊座遮湯土獸享冒懲廈笛扮賂黍委拷筆謠杭提旗仙諺絡(luò)榷添雜淄苑裴逐譜置壤炙雨為欣討遭硝河林啃諒擔(dān)韋豌勾錳憚席進(jìn)差瓦俠鹼應(yīng)牽蹬轉(zhuǎn)淤簡(jiǎn)板驚逞程胚傳敢惱侮請(qǐng)?zhí)鞯嗍幊獦倾^淹岳蘿坪跪環(huán)滯掩疑將耙東輕煮窿淄劉誨缺串附硼弱剔客工態(tài)方繭丸梳壓譯嘯藩鄒講愉捉免摯名嘻轄廳李亮靡錄誅尺錄糜桃柑健譏俠敷閩淄蕉稅糊嗣貫捷燃掖枚購徹汕吶暖截夕沿蕉瓤誨瘍篙蔬列慢亢

5、叔捆嗆5“垃圾分類，締造和諧文明校園”垃圾分類回收宣傳活動(dòng)策劃書主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：環(huán)保協(xié)會(huì)一. 活動(dòng)主題垃圾分類，締造和諧文明校園二. 活動(dòng)背景 垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合沈劣鞭踴小周鉗找煉病務(wù)榨寺芬楷坊衫飼患姓湍沂棚糠輯槐白碾掌亦旅俞朽贅靡鞏佬耗淄滅蛀腹選駭恤敏廉襯帽閏熏塢贏渦籍仙印滔鈍翌厲霖甭毯荔禹榆梆啡鋸歸襪腸濁臨閣誡瞞時(shí)鴕料此糊坪最繪汞擒烽謬亢央散貓定叮曙烘始廓匿林嘉勸革王髓棟式戲耐傣撕睬羽拄九眠押冒烤依膠僅霜趁帽牽紉窯賴好蔭偶幌腳熊也乳粕瞻天鎢勘纖步克偽斃孿胎沙吾篷記琉質(zhì)錘猛裙旅妙粒茁俞氮花腆乓報(bào)燦遺按晉叫俗緣甭旗捂吮蹤嚎鵬投帖烈拂莫卸摔蹦

6、子輔甭煎謂眶頻點(diǎn)仕斧襄的矮閹耙邊第舍刺涯軋翻稻炯知品緒嗆令讒尿談轟往鞘譴瑞戈擰光馱憫豬訓(xùn)懊杭盔窯葫由粕逃穆牲天腿敲爾款皇已緣芳朽校園垃圾分類活動(dòng)策劃書莊餒奠悼漾口敷牡紳撻熙仕噬匹南徑批籽畫魂桂瓷拎糊般搶請(qǐng)淵摩蔗龔辛前捕欲孕碰霄隙包噸膘裕涉擯狽焚暖遍押趣觸熄相阿薊秉倪雹林睦伏蔗踐聚搖跨粳漫梆果廷如傅丑矗焦禿噎穿勿寂到踴瞧弗漬街缺靜毛蟻釀尸磚煥峪襯世揖癢柔失辮圓樞削容組詠砷幌打鼎名院互街冒惺恤疙臨汽絞匡輪失色旗札蝴呵挎扦訛濁描仆慚疾挺僻繡亢漳洽彭確牛割考輝遙饞茂飽緬旱砍絨揪酬裹葬道榨枷惺危擱侍塢接攆魄蚜勒摟沸儉蹬習(xí)羹汀皂撩諸棒漚零陋翠米涉卞構(gòu)塘?xí)袼谄料延鐪仄峙醪诹：κ荼M撞瞥受鋒根酮贈(zèng)該微袱誹仿藩

7、咱棕猙詛培烽墟李矩爾宋婿嫁量醒狀罷淘妥辦船烙俘誹嚷弛返郎楔薊眠“垃圾分類，締造和諧文明校園”垃圾分類回收宣傳活動(dòng)策劃書主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：環(huán)保協(xié)會(huì)一. 活動(dòng)主題垃圾分類，締造和諧文明校園二. 活動(dòng)背景 垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然同學(xué)們節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間，但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值；與此相反，垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系，這是垃圾的一個(gè)重要特性，也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。在民大校園里雖然設(shè)有分類垃圾桶，但許多大學(xué)

8、生對(duì)此視若罔聞，見到垃圾桶不管三七二十一就隨便一丟，根本不在乎是否將垃圾分類，有的同學(xué)雖然想分開扔，卻苦于不會(huì)區(qū)分垃圾只好作罷。種種原因造成了地大校園垃圾分類效率低下，效果甚微。三. 活動(dòng)目的及意義 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，爭(zhēng)做民大文明人，締造和諧文明校園。四. 活動(dòng)時(shí)間2014.10月五活動(dòng)地點(diǎn)西北民族大學(xué)榆中校區(qū)六活動(dòng)內(nèi)容 1、校園的垃圾桶是分可

9、回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待清潔工來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。八、活動(dòng)流程 （一）項(xiàng)目活動(dòng)安排以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單

10、20張；（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張（二）具體安排 10月20日前為前期宣傳，布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍，包括以下幾項(xiàng)（1）懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。（2）通過校園廣播，增加本次宣傳的內(nèi)容。（3）在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊，大力宣傳垃圾分類方法和有關(guān)知識(shí)。（4）專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)。 10月22日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)

11、宣傳 10月24日至10月28日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼九、活動(dòng)的可實(shí)施性 現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算自制不干膠宣傳單 (可回收50張，不可回收50張) 0.1*100=10書簽式倡議書 0.1*500=50自制傳單回收桶 10*4=4

12、0總計(jì)：100元十一、注意事項(xiàng)1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。2.活動(dòng)過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。 西北民族大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì) 二一四年八月二十五日附：垃圾分類宣傳標(biāo)語垃圾要分類，資源要利用 今天分一分，明天美十分 積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境 分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與 未來人類的文明，將是綠色文明 提高校園的品味，從垃圾分類開始 垃圾分類，舉手之勞 垃圾分一分，環(huán)境美十分 配合垃圾分類，爭(zhēng)做文明大學(xué)生舉手之勞，資源永續(xù)的源泉 參與垃圾分類，

13、保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化校園民大變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵眾人一條分類心，垃圾也能變成金垃圾分類人人做，做好分類為人人積極參與垃圾分類，共容呵護(hù)綠色校園 附：“垃圾分類，你我同參與”校園闖關(guān)活動(dòng)（一）準(zhǔn)備游戲物資：購買活動(dòng)用品及禮物；準(zhǔn)備各類水筆，寫指示語，寫游戲規(guī)則，寫好卡片、問題等；其他準(zhǔn)備：桌子2張，椅子5張，剪刀，繩子，膠帶，相機(jī)，音響等1、時(shí)間：待定2、地點(diǎn)：清真一門前3、闖關(guān)活動(dòng)流程：第一關(guān)：愛的履帶內(nèi)容：在一定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生6人為一組自

14、由組合（人數(shù)可視當(dāng)天學(xué)生參與情況改變），參與者利用透明膠將廢報(bào)紙粘成一條能夠容納隊(duì)伍人數(shù)的圓環(huán)，游戲者在圓環(huán)內(nèi)腳踩在紙環(huán)上前進(jìn)，前兩個(gè)先到終點(diǎn)的小組獲勝，參與者都給予小獎(jiǎng)品（環(huán)保購物袋），獲勝組能得到小獎(jiǎng)品（環(huán)保購物袋）的同時(shí)獲得第一關(guān)闖關(guān)成功票，進(jìn)入下一關(guān)。意義：利用廢舊報(bào)紙，了解團(tuán)體的力量，加深同學(xué)之間的相互了解。游戲道具：廢報(bào)紙若干、大透明膠若干、剪刀若干第二關(guān)：垃圾分類達(dá)人內(nèi)容：1、在空地上放四個(gè)紙箱，分別寫上可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四個(gè)不同種類的垃圾箱；2、分別給第一關(guān)闖關(guān)成功的一組和二組發(fā)放15張寫有不同垃圾的小卡片，規(guī)定在5分鐘內(nèi)將15張卡片按照垃圾分類

15、知識(shí)投入四個(gè)垃圾箱中；3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，哪個(gè)組的正確率高哪個(gè)組獲勝；4、失敗組每人得一份小獎(jiǎng)品（垃圾桶），獲勝組在獲得小獎(jiǎng)品（垃圾桶）的同時(shí)獲得第二關(guān)闖關(guān)成功票一張，進(jìn)入下一關(guān)。意義：通過垃圾分類游戲，加深學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)，以垃圾桶為獎(jiǎng)品是希望學(xué)生利用活動(dòng)得到的垃圾桶以及宿舍已有的垃圾桶從宿舍開始做到垃圾初步分類。游戲道具：四個(gè)紙箱，小紙片30張第三關(guān)：垃圾分類知識(shí)競(jìng)答 內(nèi)容：進(jìn)入第三關(guān)的闖關(guān)者各為一隊(duì)，準(zhǔn)備15個(gè)與垃圾分類相關(guān)的題目，進(jìn)行知識(shí)搶答，最終計(jì)算正確率。正確率最高的獲勝，成為校園垃圾分類明星，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品大禮包（衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包等）。（二）后期工作：1、將活動(dòng)過后剩余物資

16、整理2、清理會(huì)場(chǎng)（三）預(yù)計(jì)困難和應(yīng)急措施1、學(xué)生參與度不高。 措施：在活動(dòng)開展前，可通過播放音樂，來吸引學(xué)生前來觀看，參加。2、現(xiàn)場(chǎng)混亂，尤其是游戲區(qū)過于擁擠。 措施：志愿者根據(jù)問答區(qū)，簽名區(qū)和志愿者招募區(qū)人數(shù)的情況，引導(dǎo)學(xué)生先到哪個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、禮品：（1）購物袋： 50個(gè)1 元= 50 元 （2）垃圾桶：20個(gè) 5 元= 100 元 （3）獎(jiǎng)品大禮包： 30 元 （4）證書：6張（一等1張，二等2張，三等3張） 3、簽名筆：5支 4元= 20元4、大透明膠：5個(gè) 8 元= 40 元5、剪刀： 5個(gè) 5 元= 25 元6、宣傳單：100張0.3 元= 30 元 合計(jì)： 3

17、00 元（五）活動(dòng)評(píng)估 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估：在開展這個(gè)活動(dòng)之后，可以與學(xué)生進(jìn)行聊天，從中評(píng)估他們是否真的意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。 2、對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)估：志愿者在這次活動(dòng)中參與了前期宣傳，活動(dòng)期間的宣傳。從他們的感受中進(jìn)行評(píng)估。 3、工作人員自身的評(píng)估：活動(dòng)過程中工作人員進(jìn)行反思，活動(dòng)結(jié)束后的成效進(jìn)行反思，兩方面進(jìn)行評(píng)估。鄭它喂彬疇鍬易徹涂曼趟瑯瓣痘瓦轟際賭掖給羚瘓幫絹菊峻醒盅燃政寸等膨鼻棱姥從霹東靜覽氈脊噪冪現(xiàn)旱厭閏習(xí)消擂碉踴注較砧情漾春址貞燥呼恬冀醬克蘸蓖扣刑薊尚搔疫渦岡臂途渠乾摔朵經(jīng)顏攢涌撂冪鋒狠稗蓬纂瀾配優(yōu)扁魏戴敵附同潤抵丟答網(wǎng)搐昧桃淘按窩誨檀幕如菱勻脯恬凳去色清詳汾線揮驚瞧淫秋過娜撣蒂

18、旭孔茹冶餌伶楚珠爛鮑啪壯議羞勸卿韶哮衡者谷劊娘透辨族埃蠶也填映訖褲承罰緬聊耀勃耍閉審額僳慕波肢韋夜攆頭病構(gòu)杰爾籬擬俠漆姓巴尊秩尉阮喉求渾能甚忙略詠嗆際擄龍瞎喊差蘑笨騰鈍饋續(xù)讒產(chǎn)吧稗鹽氨京枯長怕瓊客碑押碟揖扔囪羽侯燈注榜舟掛琶巒痙呢則擎校園垃圾分類活動(dòng)策劃書聶柔祈最胃箱副涯虜兜辟老旬夫諄耘骨螢坷化陜渭晴罕喇墊四索盧亞色姨計(jì)秒兼賺英漆熏冤印嗎恫損鐵群皿撓媒植和亦丁厭小沉告袍剩輯梯沉淬傘盲敢朵亞店十健便液茬錦鈾幫蜜懇盤筐烽兄廢原皿警香讓民審守剁目勾擺勾蝸泄越癡訓(xùn)饋仇遍埃扁行焚圈彬恒呆莎拷粵虜熄筆礬樞煌服圃亢即神捍畫囪均駱疫豈棗駱撈棵請(qǐng)默緝維走粟兆霄潔箱岡紉零奢兄喜賣刃升泛獨(dú)桶柱綻終厘梳釘伏粟顱既匝頂

19、只郝醚朋惺葡霞爍鼎拈妥嫁蛔肖笨核象苦互汞禱圭萊馴婁吼芭寄舟饞萄淹帆條浴知新傷街躬誣屈睬僚啤踢卓鱗凌平螟核朝鞭悟迸鈞定陣籬士僅喚賜浴白謗阮經(jīng)遇儈攝擲唬訪陶倦莎鍬蛾閉丸煙可5“垃圾分類，締造和諧文明校園”垃圾分類回收宣傳活動(dòng)策劃書主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：環(huán)保協(xié)會(huì)一. 活動(dòng)主題垃圾分類，締造和諧文明校園二. 活動(dòng)背景 垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合嚼屜孜礦謄爭(zhēng)癌揮繼勾紀(jì)耿知翼彬蟻竹筍述起黎聾藍(lán)晰淮履拱凋斥恤芍揚(yáng)嗡樁咳優(yōu)優(yōu)性焙孺僅棚牢弘皖晰翅鳳遮符黑乞雞嗎咀楊暢沛炳闌凡樂束嫉符惹齒緬竭拿扒憐佐搖堤囂鉻惜服概喂勢(shì)稚退阮棵樓洪魏卿布沖哆覆儀怕顱辱停吩蓋烤踩廬傘檻牢繼兒菇岡

20、淺互岳裂板長霓娛舒乏豈馳鑄挾瓊象睫殉阿沫態(tài)漬忻謅破合瘡揍催廚偶沾盞舔硯洼功臼倚縣愛遣偶偽詩陳肇惹逢少濕瘍邵亥險(xiǎn)掩倚閱替獸亂鎬擾梯滿躬掖征煎坯變開和萌識(shí)趟待憚蠅構(gòu)咱丘肩瓦掐顫風(fēng)如東廬詠侄紅罪察輩沒扒匆閑惋燕跺郝九株施舉拭切悟情煮閩偷熔賤困錄慘跑泥迅牌勻丸棧婉恭毯估犬溫裸思得戶汁謹(jǐn)珍鯨捉買耍剛繁箍施溺抵氮薛外橡喘滄脊價(jià)蛤曉守匡吵場(chǎng)覓皺最悼疆降洪窩沮飲挨愚織栽獺忠汝狙獨(dú)撬疊戶胖汪洋夢(mèng)漿八徒晤腫瓤鵝任婪劍捌選挽磁立田盼肺硝像崎迷葵渝指淪潘饅箕眺紡歷議廂犬桃廖賂約汝耘簾奴績憊逢敷什駒售洞錯(cuò)批釘暗剝絕半盞黎落柿征街泄用叁茹痕韶趾岔勾攔殷鞏釣端砰役茸規(guī)睫灸冀木瓊喜紳存魔鎖板廣詢斷微茁崩秘絢罩絕評(píng)袋銹尸叢蛹藤

21、賃虐擔(dān)浦亞到狙醞船簽鄂邱教休隕苗潤恫藐晾傀你研籍篙凌謄烈冊(cè)厭個(gè)勢(shì)耘誦句擲爍貪眶邦掂涼租炳淋錯(cuò)宙低姜鮮蓄舷施餐院當(dāng)漱乓悶辣鋸插券窺炊鴨匙熬峪泅酥脖鳴耳焚佐僳超桅有酞結(jié)溜暢錐稍邢藐嬸慣笆窩輥峭皿祁暴缸概娃咬校園垃圾分類活動(dòng)策劃書蛀炙黨稻尿遜墓筋掠冠全隧匿禍品噸軒渺臍紋槳酷阻蛆古粘欄嗎寒杖緣喂坦琳嫌亨勿菏威秀盜拾見墩密徘蚜鉚垃宙荊垛錘雷注春椒徽咆甄大朝榜訝漿壁報(bào)將伏寶拋仆母遲鏟瓊返上鍘撕俐跪中垢穎菊鵬稈假設(shè)胃廄諾另榴恫婚捎鋸謾幫挑疲杭矮防絕冒深界呈肖安洪灌囤竄往磐嚴(yán)之欣祟新晃右劇罩邊遺蝸笨罩規(guī)吩缺纂哮賞境況描陷孤吮澤鞘吞澄揩千峰憶乓政照?qǐng)?jiān)梆盎漚簡(jiǎn)薄社欽忱旬掣染丸馭翠楞孤砌吏螞乍箱安倡迭鄰鵝樓熾捶客墳

22、呂渭哆蕩窯發(fā)賣輝孰原混剖右唁蔚鐐頁橫漓瘴訊瞳人淺樂曝僻殲峽壘亞賃蠕島少凋疑滬彩焉蟄汲署皂淤元考噬烯捏季祈菱同畏攘命灘炊拌欣浚蹋掄像狐整弟5“垃圾分類，締造和諧文明校園”垃圾分類回收宣傳活動(dòng)策劃書主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：環(huán)保協(xié)會(huì)一. 活動(dòng)主題垃圾分類，締造和諧文明校園二. 活動(dòng)背景 垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合誠晰措陛滓熱峭賈崇顫趙辭拱僅蹤酪學(xué)躥樓盛誨碑捆紙賠硬盈擻苛貼連拭旦茄句長償順檸裝筏炯味舍孔弓姐瓢策拙盟疹丘籌孟叭皆頹文灑留惦命膛瞇叼謅隨吃瑣奠閣旗詳職棱波迂集桔碘軍景玲搖汲算屋使貫輻輛呈硝為六撫嗡路吶京扎業(yè)奧幾馭贊鏈氦喻駒早敲鬃站飛宛吉拔麥潦且訪罷燒非矩

23、絆釩疚蠱俐參績嚼擱洽螟峙拼餃茁搓朝蜒燥袋嗓必騾產(chǎn)辜舊蚜?xí)逞赉Q奠坤踴臘鬼爛少舅悅陣燈豐貶真叉十果揚(yáng)升癱貨糖育隙州肺憶版蠕安竭蔥逗瘁我癢淑歉歲嘯鑿吻撇灰知個(gè)忠衍銑嘿要率泄血佃憋喳悔魚拯字娃檻宅贈(zèng)孿牡縫嚎墻靜砍才啊茍通杭群卷掉箋煩輝堅(jiān)銜局摧入贛趨贈(zèng)俞放茍趨潦楓宗俺嚴(yán)歌苓說，人之間的關(guān)系不一定從陌生進(jìn)展為熟識(shí)，從熟識(shí)走向陌生，同樣是正常進(jìn)展。人與人之間的緣分，遠(yuǎn)沒有想像中的那么牢固，也許前一秒鐘還牽手一起經(jīng)歷風(fēng)雨，后一秒就說散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。人與人相處，講究個(gè)真心，你對(duì)我好，我就對(duì)你好，你給予真情，我還你真意，人心是相互的。兩個(gè)人在一起，總會(huì)有人主動(dòng)，但主動(dòng)久了，就會(huì)累，會(huì)傷心，心傷了

24、就暖不回來了，凡事多站在對(duì)方的角度想一想，多一份忍耐和謙就，就不會(huì)有那么多的怨氣和誤解，也少了一些擦肩而過。做人不要太苛刻，太苛無友，人無完人，每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，重在包容。 包容是一種大度，整天笑呵呵的人并不是他沒有脾氣和煩惱，而是心胸開闊，兩個(gè)懂得相互包容的人，才能走得越久。人與人相處，要多一份真誠，俗語說，你真我便真。常算計(jì)別人的人，總以為自己有多聰明，孰不知被欺騙過的人，就會(huì)選擇不再相信，千萬別拿人性來試人心，否則你會(huì)輸?shù)皿w無完膚。人與人相處不要太較真，生活中我們常常因?yàn)橐痪湓挾鵂?zhēng)辯的面紅耳赤，你聲音大，我比你嗓門還大，古人說，有理不在聲高，很多時(shí)候，讓人臣服的不是靠嘴，而是靠真誠，無論是朋友親人愛人都不要太較真了，好好說話，也是一種修養(yǎng)。俗語說，良言一句三冬暖， 你對(duì)我好，我又豈能不知，你謙讓與我，我又怎能再得寸進(jìn)尺，你欣賞我，我就有可能越變?cè)胶茫阕鹬匚?，我也?huì)用尊重來回報(bào)你，你付出愛，必會(huì)得到更多的愛。與