積極想象在音樂治療中的運用研究

1、積極想象在音樂治療中的運用研究積極想象在音樂治療中的運用研究近年來隨著醫(yī)療技術的開展，音樂治療作為一門集音樂學、心理學和醫(yī)學為一體的新的邊緣穿插學科已經不再生疏，并且運用于臨床醫(yī)學，其治療效果也受到醫(yī)學界的關注和認可。因此音樂療法在不斷創(chuàng)新和探究。積極想象是榮格基于自我分析體驗提出的一種方法，強調積極想象的關鍵，包括無意識的的自發(fā)性和自主性，意識的積極性和主動性。因此，在音樂治療中運用積極想象無疑是對病人病情的改善和身心安康是有幫助的，尤其是心理上的治療和改善。當代生活節(jié)奏的加快，生活上和工作上的壓力常常容易引發(fā)一些疾病，而單純的藥物治療并不能根治一些特殊的心理疾病，病人就需要在醫(yī)生專家的知道

2、下進展音樂治療，并充分運用積極想象。1積極想象與音樂治療音樂治療中只有音樂是遠遠不夠的，需要治療師通過相應的手段對病人進展心理上的干預，積極想象就是其中一種。積極想象是一種強調人在清醒的狀態(tài)下具有積極性的和自發(fā)性的精神活動，通過語言、意象、繪畫、音樂、舞蹈等方式對無意識活動的擴展，是有意識和無意識整合的效果。音樂通過旋律和節(jié)奏刺激人的大腦影響和控制精神生理層面，通過治療師的積極引導和積極想象技術，到達治療效果。2積極想象在音樂治療中的運用2.1承受式音樂治療承受式音樂治療在治療師的指導下，病人通過聆聽經過挑選的音樂，調節(jié)自己的身心，到達理想的治療效果。研究說明，病人在聆聽積極的、向上的音樂時，

3、大腦深層包括多巴胺神經元參與了生理活動，并分泌多巴胺這種神經遞質，促進大腦的情感和認知活動，調節(jié)內分泌平衡。承受式音樂治療的治療手段是以病人的身心實際情況為中心，綜合身體和心理各方面的因素制定治療方案，選擇適宜的音樂進展干預，病人通過聆聽音樂在治療師的干預下進展心理活動，調整自己的心理形成暗示，改變原來的心理和生理的不良狀態(tài)。這種音樂治療方法效果顯著，得到醫(yī)學界專家的廣泛關注，但是由于各個國家的文化傳統(tǒng)和審美的不同，音樂治療在各個國家和地區(qū)都處于不同的開展階段，都具有自己文化傳統(tǒng)的特征。2.1.1歌曲討論歌曲討論是常見的承受式音樂療法，一般用于集體心理治療，治療方法是把人們集中到一起欣賞音樂，

4、根據(jù)聆聽者的愛好和要求選擇音樂，并進展音樂欣賞，之后聆聽者根據(jù)旋律和歌詞進展討論并發(fā)表自己的看法。這是一種通過音樂進展的心理干預治療方法，通過觀察聆聽者在欣賞音樂時反映的心理狀態(tài)，并實現(xiàn)治療效果。這種方法關鍵是需要治療師能根據(jù)不同病人的性格特征選擇適宜的音樂，幫助他們可以正確認識到自己的心理狀態(tài)，在欣賞音樂的過程中治療師鼓勵和引導病人放空自己用心去體會音樂和自己內心世界的想法，治療師在這整個過程中不能有消極的情緒和評價。整個治療過程不僅只是欣賞音樂，關鍵是在音樂欣賞之后的討論，通過討論治療師可以通過聆聽者的發(fā)言和看法，以及他們之間語言和情感的交流，準確的做出總結和評價，使他們能正確的、全面的認

5、識到自己的問題，實現(xiàn)治療效果。這種針對集體進展的音樂治療屬于淺層治療，一般只對清醒意識下的認知層面進展干預，病人在討論過程中治療師根本可以判斷病人的認知和情感，使病人正確的意識到自己的問題。同時也可以運用潛意識層面，對于病人一些深層次的問題進展判斷和治療。2.1.2音樂回憶音樂回憶是一種通過根據(jù)治療對象回憶和情感里的音樂進展治療的治療方法，這種方法既可以運用于集體治療，也可以適用于個人治療。比方，激昂的革命進展曲容易喚起革命時期一些老兵的記憶；一首?甜蜜蜜?可以喚起人們對于七、八十年代的回憶。在集體治療中運用音樂回憶，可以使同一代人在音樂中喚起回憶，互相傾訴往事，宣泄自己的情緒，得到別人的安撫

6、、理解和支持。例如某單位組織主題為團結的培訓，治療師首先對培訓人員進展治療前的問卷調查，發(fā)如今各個部門之間的辦事人員在日常辦公中容易產生矛盾，人際關系上存在一些問題。根據(jù)這些情況治療師制定相應的治療方案：通過對每一位員工審美調查，選擇一些符合大家統(tǒng)一審美標準且具有共同回憶的歌曲欣賞。在欣賞歌曲的過程中發(fā)現(xiàn)大局部員工開場互相交流自己的看法，拉近了彼此的間隔 ，氣氛也越來越融牽2.1.3音樂想象音樂想象需要病人放松身心，在適宜的背景音樂中，治療師指導病人下進展積極想象和干預治療，并在治療過程中保持語言交流，引導病人將潛意識下的情感矛盾、精神創(chuàng)傷、痛苦回憶等心理問題開掘出來，掌握病人準確的治療信息，

7、讓這些消極的情緒和痛苦發(fā)泄出來，在談話和治療的過程中引導病人的心理活動，根據(jù)病人的心理、情感問題進展分析，提出問題所在和問題的根源，干預病人潛意識的心理活動和積極想象，幫助治療順利完成。2.2再創(chuàng)式音樂治療再創(chuàng)造式音樂治療不同于承受式音樂治療，需要病人積極配合參與到治療過程，并且以病人為中心，不僅要求病人在治療過程中聆聽治療師挑選的音樂，還要參與到音樂活動中，充分體驗和感受音樂，并通過積極想象技術的方法和原理，使病人的生理上和心理上受到音樂的感染，從而使身心得到治療。再創(chuàng)造式音樂治療主要有兩種方法，演奏演唱法和音樂技能法，這兩種方法的特點是通過病人在治療過程中通過音樂學習和表演將內心的情感和壓

8、抑的情緒發(fā)泄出來。演唱演奏治療法需要病人在治療過程中參與到音樂活動中，并不需要太過于專業(yè)的音樂知識，可以按照病人自己對音樂的認識和理解，通過治療師對病人的干預和引導，進展想象和體驗。演唱演奏法幫助病人建立與別人正確的人際關系，包括對自己和對別人的信任和自信。音樂技能法是通過一種以音樂學習為目的的治療形式，病人為了克制生理上和心理上的障礙，在學習某一種樂器或者學唱某一首歌時，這個過程其實也就是一個成長的過程，需要培養(yǎng)病人面對困難和挫折的勇氣，進而解決困難，這種治療方法的目的主要是幫助病人把這種面方法運用到實際的生活和學習中去。例如有的人性格內向、自卑，通過演唱演奏法克制心理障礙，改變自己自卑的心

9、理，以積極向上的太對面對生活和學習，大膽與人們正常的交流交往。2.3即興演奏式音樂治療即興演奏音樂治療最先流行于歐美國家，采用一些簡單容易操作的樂器，不用經過專業(yè)訓練就可以演奏的具有節(jié)奏性的打擊樂曲，例如鼓樂器、三角器、木琴等，病人可以根據(jù)自己的愛好和需求選擇樂器，在治療師的指導和幫助下進展即興演奏治療。治療師通過觀察演奏者的表演，假如演奏者的表演節(jié)奏混亂，注意力和專注力不集中，表演毫無節(jié)奏可言，說明演奏者內心緊張，在現(xiàn)實生活中心理上和情感上容易出現(xiàn)問題，反之那么相反。這種方法可以最直接的反映出演奏者心理上的問題，幫助治療師根據(jù)病人的實際情況進展情感分析和心理指導并完成治療。3結語隨著醫(yī)學和心理學的研究不斷深化，音樂治療方法以及一些音樂處方在臨床上獲得的成果如減壓、抗抑郁等，受到醫(yī)學本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理界的廣泛認可和關注，但是這一門邊緣性穿插學科仍然處于開展階段，需要專家和