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文檔簡介

1、做孩子成長路上的朋友媽媽陪伴孩子成長感言也許世上所有的父母都曾滿懷希望地為孩子制定最好的計(jì)劃,但在做這些努力的同時(shí),卻很少有人仔細(xì)考慮過,對(duì)孩子最重要的究竟是什么?首先,從孩子小時(shí)候起,父母就要把自己當(dāng)成孩子的朋友,每天留出與孩子相處的時(shí)間,讓自己變成孩子然后和孩子一起游戲,一起聊天,傾聽孩子的聲音,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。一旦打開與孩子心靈溝通的渠道,父母與孩子間的信任與理解就會(huì)變得非常容易,孩子也會(huì)敞開心扉接受你的忠告。我在家里做到不在孩子面前說臟話,不抽煙、喝酒和打牌等。小孩學(xué)習(xí)的時(shí)候,我堅(jiān)持不看電視,就讀報(bào)在女兒上幼兒園時(shí),為了調(diào)動(dòng)女兒的學(xué)習(xí)積極性,我一直裝作不懂字,讓她每天用學(xué)到的字和故

2、事回來教我,從中檢查她的進(jìn)步情況。通過這種方式,女兒對(duì)學(xué)習(xí)有了很濃的興趣,對(duì)學(xué)校和書本有了感情,每天興致勃勃地帶著知識(shí)回來“教紙,寫教在女兒上幼兒園時(shí),為了調(diào)動(dòng)女兒的學(xué)習(xí)積極性,我一直裝作不懂字,讓她每天用學(xué)到的字和故事回來教我,從中檢查她的進(jìn)步情況。發(fā)現(xiàn)她記錯(cuò)、“教”錯(cuò)的時(shí)候,也不會(huì)批評(píng)她,照樣裝不懂,第1頁共4頁假裝撥電話問老師,然后說老師糾正了,告訴女兒正確的知識(shí)。通過這種方式,女兒對(duì)學(xué)習(xí)有了很濃的興趣,對(duì)學(xué)校和書本有了感情,每天興致勃勃地帶著知識(shí)回來“教案,批改學(xué)生作業(yè),在孩子的心中樹立“終身學(xué)習(xí)”的信念。記得孩子上小學(xué)時(shí)的一個(gè)夏夜,我?guī)е谕馔嫠!:⒆雍芸炀驼业搅俗约旱耐姘橐粋€(gè)和她

3、年齡相仿的小孩?!皨寢屵^來幫我摘果子好嗎?”循著聲音望過去,只見兩個(gè)孩子正站在冬青樹旁摘著什么。走過去才發(fā)現(xiàn)原來冬青樹上長著許多有棱角的小豆豆,煞是可愛。孩子見我過來趕忙向我展示她們的發(fā)現(xiàn):“媽媽,你看,這是樹的種子吧?我把它們種在土里能長出小樹來嗎?”我看著孩子那認(rèn)真的樣子一時(shí)不知道該如何回答。于是我靈機(jī)一動(dòng)說:“你可以試一試呀?!薄澳悄愫臀覀円黄鸲嗾恍┗丶曳N好嗎?”“當(dāng)然可以。”我爽快地答應(yīng)著就和兩個(gè)孩子一起摘。我們正摘著,她的那個(gè)小伙伴悠悠地說了一句:“你媽媽真好!”我和女兒同時(shí)詫異地看著她。她接著說道:“因?yàn)槲覌寢尶刹粫?huì)這樣跟我一起玩?!闭f著一位年輕的母親走過來沖小孩喊道:“平平,

4、回家去。”這時(shí)小孩趕緊跑過去,從兜里掏出一把種子對(duì)她媽媽說:“媽媽,你看,我們回家把它種在土里好嗎?”“什么破東西,趕快扔了?!蹦悄贻p媽媽連看都沒看一眼就不耐煩地說道。小孩悻悻地跟著媽媽回家了。第2頁共4頁眼前的這一幕使我想起了一些“問題學(xué)生”家長的抱怨:“孩子越大越?jīng)]意思,小的時(shí)候多好玩,什么話都跟我說,現(xiàn)在可好,和大人就是沒話說?!薄斑@孩子我可管不了了,總是跟我對(duì)著干,說什么他也不聽?!鳖愃七@樣的抱怨如今在我國許多家庭普遍存在著。家長認(rèn)為孩子大了,和父母疏遠(yuǎn)了,出現(xiàn)了不可逾越的代溝。難道孩子真的是討厭父母和父母沒有共同語言了嗎?有教育專家指出,在缺乏有效的語言溝通的背后,其實(shí)是父母無法探知

5、孩子的內(nèi)心世界的苦惱。孩子越大越與父母沒話說,其根本原因是家長先主動(dòng)跟孩子疏遠(yuǎn)了。其次,父母要與孩子一起成長。孩子在不斷地長大,社會(huì)在不斷地進(jìn)步,做為父母,要想成為孩子永遠(yuǎn)的朋友,了解孩子新的興趣、新的焦點(diǎn)話題和孩子談話的興奮點(diǎn),從而使孩子感到你永遠(yuǎn)是他可以無話不談的朋友?,F(xiàn)在的孩子生活在日新月異的信息時(shí)代,他們承載著家人的期望,他們的生活比父輩們優(yōu)越,他們對(duì)新事物有很強(qiáng)烈的好奇心,他們的成長與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。他們正在迅速成長,他們被稱為“90后”。一位哲人說過這樣一句話:“一個(gè)吝嗇贊美自己孩子的父母,一定會(huì)讓孩子變得讓他們無法贊美。”任何一個(gè)家長都不能貶低自己的孩子,不能一味地責(zé)罵他們。畢竟孩子也有自尊心,當(dāng)他們

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