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人教版小學(xué)音樂五年級(jí)下冊(cè)第三單元花 木 蘭十四附小 畢麗娜 2017.3思考：這個(gè)音樂片段給你什么感受，你知道它是什么類型的音樂？ 聆聽聽想：這段音樂讓你感受到了哪些情緒？聆聽A段思考：這小段主題音樂給你什么感受，你能聽出來音的高低有什么變化嗎？聆聽主題請(qǐng)用拍手和跺腳感受樂器間的對(duì)話。聆聽主題你能聽辨出這段音樂的主奏樂器是什么嗎？聆聽主題板 胡師生模仿樂器的音色接唱主題，感受音色與音高的變化。請(qǐng)用鼓和鈸為這段主題伴奏。XX X 0 0 XX X 0 0 X X X X X 0 0 0 0 0 0 XX X 0 0 XX X0 0 0 0 X X XX X思考：這段音樂中管弦樂隊(duì)和板胡的對(duì)話出現(xiàn)了幾次，讓你想到了什么故事情節(jié)？塑造了花木蘭什么樣的形象？思考：這段音樂與A段在音區(qū)和情緒上有什么不同？你能聽出來這段音樂的主奏樂器是什么嗎？聆聽B段 管 子哼唱B出題旋律，感受唱腔的特點(diǎn)。結(jié)合花木蘭的故事，說說這段音樂讓你想到了什么？加入木蘭辭詩句，用高亢的音調(diào)演唱主題。思考：這段音樂與前面哪一段旋律相似？音樂表現(xiàn)了什么場(chǎng)景？聆聽A段聆聽結(jié)尾思考：樂曲的結(jié)束句給你什么樣的感受？表現(xiàn)了花木蘭怎樣的形象？在樂曲的結(jié)尾擺出小姑娘的亮相來表現(xiàn)花木蘭的女孩子俏皮形象。請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式表現(xiàn)音樂。聆聽全曲請(qǐng)從樂器和唱
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