福祿小學(xué)下期少先隊(duì)工作計(jì)劃定稿

1、福祿小學(xué)下期少先隊(duì)工作計(jì)劃定稿篇：福祿2009年下期少先隊(duì)工作計(jì)劃定稿福祿2009年下期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：以體驗(yàn)為基本途徑，從增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)行為慣、提基本素質(zhì)做起，切實(shí)加強(qiáng)少年道德。按照“一手活動(dòng)開展，一手基建設(shè)”的原則，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，竭誠(chéng)為少年成長(zhǎng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在未成年德建設(shè)中的重要作用。二、工作內(nèi)容：（一）加強(qiáng)道德，養(yǎng)成良好行為慣1、少先隊(duì)員道德始終是少先隊(duì)的首要任務(wù)。按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛、愛勞動(dòng)、愛、愛。堅(jiān)持用的崇引導(dǎo)少先隊(duì)員，用的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用 和少先隊(duì)員，用日

2、常行為規(guī)和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器自己的合法權(quán)益。2、引導(dǎo)少年在道德實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為慣。通過有針對(duì)性的內(nèi)容，實(shí)踐性的途徑，生動(dòng)活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員，把做人、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。（二）著力開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富生活 ，協(xié)調(diào)工作有序進(jìn)行。、本期首先是按照上級(jí)相關(guān)文件，開展好相應(yīng)的活動(dòng)，確保上下一心，形成一股綜合的活力。2、搞好時(shí)如國(guó)旗下，主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育活動(dòng)。、本期擬花大力氣重點(diǎn)搞好以下三項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)建設(shè)、冬運(yùn)會(huì)和元旦文藝。這三項(xiàng)活動(dòng)是本

3、期展現(xiàn)藝體水和藝體素養(yǎng)，豐富和生活的重心，要有，有計(jì)劃，有步驟地精心開展。（三）加強(qiáng)少先隊(duì)基建設(shè)，充分發(fā)揮功能加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)、中小隊(duì)干為主的少先隊(duì)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的，及時(shí)進(jìn)和反饋工作。少先隊(duì)員起到帶頭示作用，各級(jí)隊(duì)委干起好監(jiān)督榜樣作用，促進(jìn)常規(guī)管理工作的提，努力使少先隊(duì)工作化、規(guī)化。2、規(guī)好一升旗儀式下的“國(guó)旗下”，充分發(fā)揮它們的育人作用。 確定以德育工作每月主題為主題，63年級(jí)按班級(jí)順序輪流，稿格式，裝訂配套。3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是文明的縮影，為增強(qiáng)班隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，各班隊(duì)每月根據(jù)活動(dòng)主題舉行一次班隊(duì)會(huì)。在10月大隊(duì)將舉行班

4、級(jí)建設(shè)評(píng)比，各中隊(duì)發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)，根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)員的年齡，愛好等進(jìn)行個(gè)性化布置，以促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。4、加強(qiáng)對(duì)小干的。設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干的和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干崗位，實(shí)行和隊(duì)干輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干任職，并加強(qiáng)對(duì)他們的、技能培訓(xùn)。5、辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”。期在4、5年級(jí)公開招考播音員；播音時(shí)間先定在每4的中午午飯時(shí)間，后根據(jù)情況增加播音時(shí)間；播音員每月一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6、做好的心理咨詢。中隊(duì)輔導(dǎo)員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有及包袱的，和聊天，幫助他們，解答心中。使在身心都獲得發(fā)展。三、主要工作：九月份：1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃2、紅領(lǐng)巾廣播站重新組建。3、少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選4、開學(xué)典禮。5

5、、教節(jié)活動(dòng)6、各中隊(duì)開展教節(jié)的主題班會(huì)7、結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，進(jìn)行清潔衛(wèi)生及安全知識(shí)十月份：、各中隊(duì)開展主題的班隊(duì)活動(dòng)。2、大隊(duì)開展“的新”的知識(shí)講座。3、各中隊(duì)搞好班級(jí)建設(shè)，進(jìn)行評(píng)比。4、“文明小公民”的文明禮貌。、準(zhǔn)備校園冬運(yùn)會(huì)月份：1、開展主題班隊(duì)會(huì)2、班級(jí)建設(shè)評(píng)比3、開展好校園冬運(yùn)會(huì)十二月份：1、開展主題班隊(duì)會(huì).2、班級(jí)建設(shè)評(píng)比。3、誠(chéng)。、準(zhǔn)備元旦文藝活動(dòng)。元月份：1、元旦文藝。2、學(xué)期工作總結(jié)。3、“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比。4、隊(duì)活動(dòng)材料收集、檢查。以上計(jì)劃只是期個(gè)人根據(jù)和實(shí)際的最設(shè)想，在實(shí)際作過程中還需根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整和具體。輔導(dǎo)員：云華2009.9.3第二篇：少先隊(duì)下期工作計(jì)劃2

6、010-2011學(xué)第二學(xué)期大隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)以“以人為本，以德為先”為宗旨，以少年創(chuàng)新和實(shí)踐為內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠養(yǎng)成，以為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的。二、少先隊(duì)工作目標(biāo)和：(一)、行為規(guī)1、組建好新一輪文明崗、禮儀隊(duì)，并做好檢查培訓(xùn)工作，對(duì)進(jìn)行禮儀規(guī)的訓(xùn)練，以及每日檢查的布置。2、充分的陣地，在晨會(huì)、校班會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間行為規(guī)20條，行規(guī)內(nèi)容。結(jié)合入學(xué)，在校會(huì)課上進(jìn)行日常行為規(guī)專題講座，將行為養(yǎng)成、文明素質(zhì)與民族結(jié)合起來。3、加強(qiáng)勞動(dòng)，每五夕會(huì)課為全體生崗位勞動(dòng)時(shí)間。人人有崗，人人，自我勞動(dòng)的生活。(二)

7、、1、升旗儀式是的常規(guī)工作，每一早晨在冉冉升起的國(guó)旗下接受，從小樹立我愛祖國(guó)的。2、注重校園建設(shè)，民族。觀摩，閱讀中華傳統(tǒng)美德格言等書籍，在音樂課、隊(duì)會(huì)課以及課余時(shí)間傳唱，開展“樹根立魂”，弘揚(yáng)民族十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(三)、1、加強(qiáng)安全，觀看交通安全專題片，晨會(huì)校會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。2、在思品、社會(huì)、公民各種教學(xué)中，增強(qiáng)法律意識(shí)。3、對(duì)進(jìn)行禁賭、毒、黃的。家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)好自己在家時(shí)間(傍晚、雙休日)不進(jìn)機(jī)房、網(wǎng)吧，自我意識(shí)、加強(qiáng)自尊和自心。(四)、家長(zhǎng)1、辦好家長(zhǎng)，召開全校家長(zhǎng)，以及家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。2、班主任要做好家訪工作，家訪率達(dá)100%。三、主要工作及活動(dòng)。（一）、每月工作二月：開學(xué)準(zhǔn)備期黑板報(bào)：新學(xué)

8、期、新氣象、新跨越1、 落實(shí)開學(xué)前準(zhǔn)備工作、收繳寒假作業(yè)。2、 開學(xué)典禮、行規(guī)。3、 布置校園軟環(huán)境、檢查黑板報(bào)。4、 召開班主任例會(huì)、上交班主任工作計(jì)劃。三月：愛的第二期黑板報(bào)：愛的1、 各中隊(duì)召開主題班會(huì)：學(xué)雷鋒活動(dòng)。2、 節(jié)活動(dòng)、感恩。3、 ，為自己的母親或長(zhǎng)輩性做一件力所能及的事情。4、 召開班主任例會(huì)。四月：紅領(lǐng)巾風(fēng)采第三期黑板報(bào)：領(lǐng)巾風(fēng)采1、 掃活動(dòng)及春游活動(dòng)。2、 檢查班主任手冊(cè)。3、 召開班主任例會(huì)。五月：儀式第四期黑板報(bào)：我們的節(jié)日1、 愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的。2、 召開班主任例會(huì)。3、“六一”活動(dòng)籌備工作。：感恩母校1、 召開班主任小結(jié)會(huì)、檢查班主任手冊(cè)、上交班主任工作小結(jié)

9、。2、 協(xié)助搞好的期末復(fù)工作，進(jìn)行慣的。3、 完成少先隊(duì)工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短。4、六年級(jí)典禮、好暑期生活。第三篇：2010下期少先隊(duì)工作計(jì)劃2010下期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)以德育綱要為指針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年德建設(shè)中的重要作用，落實(shí)好八委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見，切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)未成年德的，以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)市、少工委的工作要點(diǎn)，結(jié)合工作計(jì)劃和實(shí)際情況，堅(jiān)持以為主線，以主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動(dòng)常規(guī)為重點(diǎn)，以“五自”和“道德體驗(yàn)”為基本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)的吸

10、引力、凝聚力和力，弘揚(yáng)和培育民族，激發(fā)和的創(chuàng)新和實(shí)踐。二、本期主要工作（一） 好的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的和活動(dòng)：做好每學(xué)期 “優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比、“黑板報(bào)”每月評(píng)比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。3、加強(qiáng)升旗儀式管理，和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手。（二）深入貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見和認(rèn)真落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見：1、各班輔導(dǎo)員（班主任）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到中

11、去，努力引導(dǎo)和從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守、助人為樂、愛護(hù)公物、環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德的若干意見，深入貫徹公民道德建設(shè)綱要，加強(qiáng)，2、以為，弘揚(yáng)培育民族，增強(qiáng)愛國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)為，開展“加強(qiáng)道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族”主題活動(dòng)，逐步的公德意識(shí)、意識(shí)和奉獻(xiàn)(比如班級(jí)里開展“尋找身邊的名人”、“真了不起”、“了不起的”等活動(dòng))，樹立的民族自心、自尊心、自豪感。3、采用確立大、中、小隊(duì)干，定期輪流任職，大力中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為慣。4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引

12、導(dǎo)，要切實(shí)提業(yè)務(wù)技能和育人水，準(zhǔn)確把握新時(shí)期青少年的成長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提自身修養(yǎng)，以自己尚的來感染、塑造。（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的，切實(shí)提隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和。比如“禮儀示”，在做到上學(xué)期情況下，進(jìn)一步做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬長(zhǎng)等禮儀

13、，在校園乃至于校外同樣見到敬個(gè)禮、問聲好。使真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮的作用，特別是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用，在有序的情況下，索性放手給，讓他們、交流活動(dòng)的內(nèi)容、以及活動(dòng)過程中要注意的，然后教進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過程中，讓自己按照自己定出的、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并且讓管理自己的小組，直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。（四）加大力度，常不懈，開展多項(xiàng)活動(dòng)。1、常規(guī)。各中隊(duì)繼續(xù)新頒布的守則日常行為規(guī)，加強(qiáng)禮儀與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班和文明中隊(duì)為載體，并以“好慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以文明禮儀

14、為突破口，加強(qiáng)行為慣的養(yǎng)成教育，著重良好的行為慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不坪。 “三別”：即向粗魯告別、向陋告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比，調(diào)動(dòng)積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、安全深化拓展安全，進(jìn)一步派出所、村隊(duì)等有關(guān)門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年，少年生命安全和身體活動(dòng)。深入，講明道理，自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防

15、意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教節(jié)、中秋節(jié)、節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，精心各種活動(dòng)，引導(dǎo)參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用少先隊(duì)要在校園建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)做好班級(jí)的凈化、綠化、，使班級(jí)成為生活的樂園，從而給更多的提供一個(gè)崗位，鍛煉一種，形成一個(gè)慣，促進(jìn)良好校園的形成。（五）、努力做好課外活動(dòng)的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。課外活動(dòng)是新時(shí)期少先隊(duì)工

16、作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外活動(dòng)的建設(shè)和活動(dòng)的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的、的氛圍；充分調(diào)動(dòng)課外活動(dòng)指導(dǎo)教的積極性，發(fā)揮他們的策劃、協(xié)調(diào)，好文體活動(dòng)，努力提文體質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位教的工作。（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)保，增強(qiáng)綠色意識(shí)。（七）、加強(qiáng)衛(wèi)生、勤儉節(jié)約。三、各學(xué)月工作重點(diǎn)：九月份：尊重教月1、各中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。2、深入開展常規(guī)的活動(dòng)。3、教節(jié)。以教節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊的重要契機(jī)，隊(duì)員開展“我最喜愛的“、“，我想對(duì)您說”等征稿活動(dòng)，讓隊(duì)員獲得為人表的感受，體驗(yàn)教工作的辛苦，明白尊敬長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)

17、自主和自我管理。開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。十月份：月節(jié)期間，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以為的偉大民族，把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大民族轉(zhuǎn)化為具體的形象、歷史和隊(duì)員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊(duì)員愛、愛、愛護(hù)公共財(cái)物、愛父母、愛、愛伙伴的情感。各中隊(duì)可開展“慶書畫現(xiàn)場(chǎng)展”、“唱支頌歌贊祖國(guó)”、“向國(guó)旗”、“手拉手，話”等活動(dòng)。月份：快樂成長(zhǎng)月1、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā)，設(shè)置“快樂成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。2、開展“家長(zhǎng)開放

18、日”體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和的相互溝通和理解；開展“手拉手”等互助活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員之間的友好相處。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員要注意傾聽隊(duì)員的心聲，關(guān)注隊(duì)員的成長(zhǎng)，滿足隊(duì)員的需求。幫助隊(duì)員建立“快樂成長(zhǎng)袋”、“成長(zhǎng)相冊(cè)”等。十二月份：安全月1、開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。2、籌備元旦活動(dòng)。一月份：辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月1、做好學(xué)期工作總結(jié)，歸檔。2、寒假活動(dòng)。第四篇：2009年下期少先隊(duì)工作計(jì)劃2009年下期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：2009年秋季我校少先隊(duì)工作要深入貫徹，以體驗(yàn)為基本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年道德建設(shè)。突出“以人為本”，以特色活動(dòng)為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)及，充分發(fā)揮少先隊(duì)

19、在未成年德建設(shè)中的重要作用，以良好的素質(zhì)和行為規(guī)為主線，以全面提升綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成、體驗(yàn)、安全、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等，不斷增強(qiáng)少年的愛國(guó)、民族和實(shí)踐，合格的建設(shè)者和。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新。二、工作目標(biāo)：學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新三、工作：星星火炬，代代相傳四、主要工作：1、引導(dǎo)總結(jié)回顧暑假生活情況，啟發(fā)為迎接新學(xué)期的到來做好新的準(zhǔn)備。2、結(jié)合教節(jié)中秋節(jié)節(jié)建隊(duì)日幾個(gè)重大節(jié)日開展富有新意的活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員，唱響主旋律，倡導(dǎo)尊愛好風(fēng)尚，多渠道告別陋，爭(zhēng)做文明好少年。3、好常規(guī)活動(dòng)，規(guī)管理。完善大隊(duì)，建立各級(jí)各類冊(cè)，使大隊(duì)工作更加化、規(guī)化，做到活動(dòng)有，過程有記載，最后有評(píng)比；充分發(fā)揮

20、紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，定期培訓(xùn)，每總結(jié)；開展榜樣活動(dòng)，堅(jiān)持光榮升旗手。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)，關(guān)愛他人，校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好慣。4、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。召開新一屆少代會(huì)，成立新一屆大隊(duì)委，選拔新一屆大隊(duì)委。5、本學(xué)期擬開展以下活動(dòng)：一是堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌和落實(shí)日常行為規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)；二是堅(jiān)持黑板報(bào)、手抄報(bào)、評(píng)比活動(dòng)。6、進(jìn)行，加強(qiáng)觀念，提自我意識(shí)。五、具體工作（活動(dòng)）：九月份1、開學(xué)典禮，認(rèn)真總結(jié)暑假和生活情況對(duì)新學(xué)期提出新的。2.大、中隊(duì)干選及培訓(xùn)工作。3.大、中、小隊(duì)干，制定工作計(jì)劃。4、籌備嘉漢集團(tuán)的助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。5、第24個(gè)教節(jié)，歡渡中秋佳節(jié)6、籌備參加局舉辦的“廉政進(jìn)校園”比賽

21、。7、籌備參加關(guān)工委舉辦的慶六十年華誕知識(shí)問答三百題活動(dòng)。十月份1、召開建隊(duì)59，各中隊(duì)召開以”祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。2、對(duì)一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)行“十知三會(huì)”入隊(duì)前。3、開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的護(hù)眼活動(dòng)。（1）各中隊(duì)開展“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的護(hù)眼知識(shí)講座（2）全校生2009年新版眼保健月份1、開展關(guān)愛農(nóng)村留守見活動(dòng)。2、開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的眼保分健抽測(cè)比賽。十二月份1、開展“民族代代傳”歌詠比賽。2、開展“我為添光彩”活動(dòng)。3、開展活動(dòng)。元月份1、進(jìn)入期末復(fù)階段。2、少先隊(duì)工作總結(jié)3、歸檔第五篇：2011下期少先隊(duì)工作計(jì)劃1開橋鎮(zhèn)中心 2011年下期少先隊(duì)工作計(jì)劃

22、一、指導(dǎo)：本學(xué)期，少先隊(duì)工作將圍繞中心，配合德育處工作，推進(jìn)素質(zhì)，落實(shí)“勤奮、快樂生活、全面發(fā)展”的，努力構(gòu)建的少先隊(duì)活動(dòng)、體系，全面加強(qiáng)少年道德，增強(qiáng)少先隊(duì)凝聚力，少年成長(zhǎng)需求，構(gòu)建少先隊(duì)工作良好機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的。二、常規(guī)工作（一）好的道德，提少先隊(duì)員素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年道德。通過落實(shí)禮儀常規(guī)、日常行為規(guī)、守則等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年的內(nèi)在品質(zhì)，愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對(duì)人講禮貌、講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)的養(yǎng)成。1、加強(qiáng)日常行為慣的檢查監(jiān)督，提值日、值質(zhì)量，強(qiáng)

23、化兩質(zhì)量，促使養(yǎng)成規(guī)、有序、守紀(jì)的基素質(zhì)。2、規(guī)升旗儀式。堅(jiān)持每一全體生肅立在莊嚴(yán)的五星下，在雄壯的國(guó)歌聲中，聆聽著國(guó)旗下的，使受到。3、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。隊(duì)員自主管理并他人，有地護(hù)衛(wèi)小組不定期檢查，盡量減少校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。大隊(duì)加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督崗成員的管理。4、規(guī)隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受的場(chǎng)所。5、規(guī)馨教室的布置，造、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。繼續(xù)開展“馨教室”、“黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。三、具體工作措施1、規(guī)行為（1）在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生；（2）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動(dòng)撿起來扔進(jìn)箱；教室里要做到綠化、化；

24、（3）同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不、人，禮貌用語(yǔ)與普；各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心的課間和活動(dòng)，豐富課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)等不文明行為的發(fā)生；（4）提倡“三別四帶五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別、向陋告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。2、值檢查各班選拔幾名品德好、強(qiáng)的隊(duì)員值，并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。做到；言行舉止文明規(guī)，見了要主動(dòng)問好；監(jiān)督各班級(jí)做好清潔衛(wèi)生，協(xié)助值教搞好本的上下學(xué)、課間的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本表現(xiàn)好的班級(jí)和存在及時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。3、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣

25、播”、“”和隊(duì)報(bào)的作用。（1）本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，開展選拔和培訓(xùn)播音員活動(dòng)，定期播音，大力的好人好事、校園；選拔有一定寫作基，知識(shí)面較廣的參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。中年級(jí)各班均有員定期投稿。（2）選拔優(yōu)秀隊(duì)員和小創(chuàng)建少先隊(duì)報(bào)編輯，及時(shí)對(duì)校園中開展的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，用他們自己獨(dú)特的視角，用相機(jī)和手中的筆去發(fā)現(xiàn)和積極的新亮點(diǎn)，不文明行為，讓隊(duì)刊成為隊(duì)員們監(jiān)督自己行為的一面鏡子。（3）班級(jí)特色解說員和特色解說員，讓每一位參加解說的隊(duì)員，在介紹班級(jí)、特色的同時(shí)，更深地了解班級(jí)特色、歷史等，增強(qiáng)榮譽(yù)感。4、做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。今年是建隊(duì)60，大隊(duì)在10月份將對(duì)一年級(jí)的進(jìn)

26、行入隊(duì)前的知識(shí)，包括：注重情趣，認(rèn)“六知”（知道隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的、隊(duì)的作風(fēng)）；作規(guī)，學(xué)“五會(huì)”（會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)）。5、強(qiáng)化安全，珍愛生命 （1）各班主任要結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)進(jìn)行安全知識(shí)。做到不攀越建筑設(shè)施，不在危險(xiǎn)地方嬉戲打鬧，遠(yuǎn)離校內(nèi)外的施工，確保的人身安全。（2）班隊(duì)會(huì)、班會(huì)向進(jìn)行安全知識(shí)，增強(qiáng)生的安全心，的自護(hù)。6、以重大節(jié)日、日為契機(jī)，開展各種活動(dòng)，豐富校園 （1）9月10日是教節(jié)，各中隊(duì)了解教節(jié)的來歷，“感恩”之意，引導(dǎo)采用多種形式向父母、長(zhǎng)輩、等表示感恩，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有愛心、懂感恩的人。（2）10月1日是我國(guó)第60個(gè)

27、節(jié)，各中隊(duì)在長(zhǎng)假中聽長(zhǎng)輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化以來我國(guó)發(fā)生的巨大發(fā)展，在休假后的隊(duì)會(huì)課上，“說說祖國(guó)大發(fā)展”主題中隊(duì)會(huì)，向進(jìn)行。（3）12月23日是12.23井噴日，以班為單位收集有關(guān)井噴、井漏以及逃離、求生。進(jìn)行一次“安全知識(shí)我知道”的主題班會(huì)課，以此來增強(qiáng)全體生的安全意識(shí)以及自我和救助！四、各月活動(dòng)九月份：主題：尊長(zhǎng)，懂禮儀1、 各班總結(jié)暑假生活，做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定好新學(xué)期計(jì)劃。2、 各項(xiàng)常規(guī)工作恢復(fù)，紅領(lǐng)巾禮儀崗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、衛(wèi)生檢查崗、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)報(bào)站。3、 各中隊(duì)加強(qiáng)守則和日常行為規(guī)的，注重良好行為慣的養(yǎng)成，明確“三別四帶五無(wú)”，做好隊(duì)的選工作。

28、4、 開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)（詳見：開教語(yǔ)20113號(hào)）5、 本月黑板報(bào)主題：，您辛苦了！、。6、 班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比。 十月份：主題：愛祖國(guó)，揚(yáng)美德1、 以“祖國(guó)，我為您自豪”為主題，開展慶活動(dòng)。2、 一年級(jí)入隊(duì)儀式和建隊(duì)工作。 月份：主題：我成長(zhǎng)我快樂1、開展“小會(huì)”。2、開展“行為規(guī)養(yǎng)成”活動(dòng)。 十二月份：主題：我我快樂1、期末考前心理輔導(dǎo)。2、“安全知識(shí)我知道”主題班會(huì)課3、元旦聯(lián)歡活動(dòng)。2012年一月份：主題：豐碩成果展校顏1、對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行年終考核。2、少先隊(duì)工作總結(jié)，寒假生活。3、歸檔。開橋鎮(zhèn)中心少先隊(duì)大隊(duì)二一一年八月三校本研修個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫1一、在業(yè)務(wù)方面，以和請(qǐng)教為主，多向有經(jīng)

29、驗(yàn)的老教請(qǐng)教，聽課數(shù)量達(dá)到50節(jié)以上，認(rèn)真寫好課后的反思。好開課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，向展示自己的教學(xué)過程，讓他們指出自己的不足。二、讀一本好書，獎(jiǎng)勵(lì)我的一本鎮(zhèn)西著愛心與，寫好。三、完善自己的，記錄了教成長(zhǎng)的足跡，是很好的反思載體，每1-2篇。四、積極參加研修班的各項(xiàng)活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù)。五、班會(huì)的時(shí)間，和班主任一起加強(qiáng)對(duì)的管理。的。主動(dòng)性在很大程度上決定的成績(jī)，因此必須程度的發(fā)掘的主動(dòng)性。六、加強(qiáng)教科研，多寫。教科研是迅速提教教學(xué)水的有效捷徑，是教思維的體。是教學(xué)反思的結(jié)果，一定要做好。爭(zhēng)取發(fā)表1-2篇。七、教學(xué)工作，嚴(yán)格按照的效課堂模式進(jìn)行，要多思考，多反思，要形成自己的獨(dú)特方式。校本研修個(gè)人工

30、作計(jì)劃怎么寫2一、指導(dǎo)本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際，以教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以校本教研為，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以促進(jìn)每個(gè)的發(fā)展為宗旨，積極參與校本教研活動(dòng)，領(lǐng)悟新的，更新觀念，努力提升自己的教學(xué)水，做一名新時(shí)代的者。二、校本教研主題落實(shí)效課堂理念提課堂教學(xué)效率。三、目標(biāo)和內(nèi)容1、認(rèn)真落實(shí)效課堂有關(guān)理念，把握教材的特點(diǎn)，掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、注重對(duì)素養(yǎng)的，自學(xué)的和的意識(shí)的養(yǎng)成。3、探索教學(xué)的有效途徑，變“為教而教，先教后學(xué)”的教學(xué)模式，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐。4、認(rèn)真總結(jié)課中的實(shí)際及辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提教學(xué)水。四、具體措施1、加強(qiáng)理論知識(shí)提專業(yè)水作為一名教

31、學(xué)，應(yīng)該廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提自己的教學(xué)水。本學(xué)期我計(jì)劃閱讀的專業(yè)書籍有：雜志教博覽、教，特級(jí)教教學(xué)錄課程與教學(xué)、新課程下的有效課堂教學(xué)等有關(guān)教學(xué)方面的書刊，工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實(shí)自己。2、加強(qiáng)教學(xué)，做創(chuàng)新型教。本學(xué)期我將認(rèn)真理論，學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)，掌握教學(xué)和教學(xué)，提教學(xué)業(yè)務(wù)水。每一篇教理章;寫好每堂課教學(xué)札記及教后反思;每至少聽課1節(jié);課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)或現(xiàn)象，同事間進(jìn)行閑談，發(fā)表，并努力獲取有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過說課、聽課、評(píng)課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開，談自己的想法、看法，

32、集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提;對(duì)其他教的專題總結(jié)、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理，取長(zhǎng)補(bǔ)短;準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提教學(xué)質(zhì)量樹立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的感，教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)要細(xì)、實(shí)、嚴(yán)，用認(rèn)真的授課、的輔導(dǎo)提教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真“效課堂”有關(guān)理論知識(shí)，努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我。精心備好每一節(jié)課，做到每科有備課，課課有教案;課堂教學(xué)要傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)的發(fā)展，落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂于探究、合作交流”新的方式，在“教”上做，激發(fā)的求知欲，教給的，關(guān)注每一名，提課堂教學(xué)的實(shí)效性。4、加強(qiáng)課外閱讀與寫作，提綜合。教工作計(jì)劃 篇1“水

33、本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光?！焙芟矚g這句話，經(jīng)過兩天的國(guó)培洗禮，開啟了生。經(jīng)忘記的想，在你我的交流中日漸清晰，經(jīng)倦怠的腳步，在不斷中又有了力量！1、做幸福的教。幸福是一種感覺，更是一種智慧！教的幸福就是既看到自己的成就，有享受當(dāng)下的滿足和快樂，又明確了自己的不足，激發(fā)了提升自己的欲求，并且找到了適當(dāng)?shù)耐緩胶?，為此由衷的感到慶幸和愉悅！做幸福的教，是自己的事，也是的事，用幸福傳遞幸福，才是真正的幸福；用快樂感染快樂，才是真正的快樂！2、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)、把握自己。教的發(fā)展就是要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握自己。地認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)的間的差異，才能因材施教，其實(shí)生活中很多的煩惱來于自己，對(duì)不可為的事刻意

34、為之。教要準(zhǔn)確把握自己，因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位自己，心生煩惱；因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位自己，而浪費(fèi)自己的才華；因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確定位自己，而錯(cuò)失了卓越的成就！3、站在一定的度看。站在人生的度看，立足于關(guān)照人生；站在的度看教學(xué)，立足于教學(xué)從事；站在教學(xué)的度看，不唯。所謂“不畏浮云遮望眼，自緣身在最”，站在一定的度，才能看清、看透。4、適時(shí)突破自己。浮躁，踏實(shí)做事。慢下來是突破自己的一個(gè)缺口，但怎樣慢下來是需要思考的！應(yīng)該做一個(gè)思考者、者，不能只做實(shí)踐者！教學(xué)要關(guān)注人生、尊重生命。要給寬松的氛圍，給他們大膽思考和積極發(fā)言的勇氣，給他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。以包容的心態(tài)創(chuàng)新的意識(shí)，給留出創(chuàng)新的空間。給更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，重

35、要的是自己的體驗(yàn)感受，以及在體驗(yàn)中的參與、發(fā)現(xiàn)與探索。教工作計(jì)劃 篇2為切實(shí)加強(qiáng)教教素質(zhì)工作，教良好的社會(huì)形象，提教隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)，提質(zhì)量，辦讓放心滿意的，特制定意見如下：一、指導(dǎo)以法、教法為依據(jù)，以為動(dòng)力，全面落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中教職業(yè)道德規(guī)、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見，優(yōu)化環(huán)境，造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會(huì)神教學(xué)、放開手腳質(zhì)量、堅(jiān)定不移、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提廣大教的素質(zhì)和職業(yè)道德水，造就一支讓滿意的教隊(duì)伍，促進(jìn)事業(yè)的更大發(fā)展。二、目的加強(qiáng)教職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支德尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教的素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的，完善教隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章，樹立一批

36、能起示作用的德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，實(shí)際工作中存在的教形象的突，充分調(diào)動(dòng)廣大教教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人表成為廣大教的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊重教的良好風(fēng)尚。加強(qiáng)教職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個(gè)教都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教要注重德修養(yǎng)，以尚的情教書育人，切實(shí)提教的德水和業(yè)務(wù)水，充分發(fā)揮其在未成年德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提教的道德認(rèn)識(shí)水，其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德慣，指導(dǎo)教職業(yè)道德。三、加強(qiáng)教職業(yè)道德建設(shè)的主要措施（一）提教的素質(zhì)，夯實(shí)德建設(shè)的基加強(qiáng)教的素質(zhì)，教忠于的事

37、業(yè)，實(shí)踐的，敬業(yè)愛生，為人表，恪守道德，以自己的尚品德和力量和感染。要加強(qiáng)理論、政策、法律法規(guī)、教職業(yè)道德規(guī)、教心理等內(nèi)容的。完善教，每一例會(huì)時(shí)間，教集中有關(guān)法律法規(guī)，教把與自學(xué)結(jié)合起來，將教參加情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。要先學(xué)一步，為教職工起到帶頭示作用。（二）加強(qiáng)教的業(yè)務(wù)，提升教教書育人的水結(jié)合全面實(shí)施新課程，引導(dǎo)教遵循，樹立素質(zhì)的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)的新技能，樹立的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科，掌握現(xiàn)代，以尚的情、淵博的知識(shí)、的教學(xué)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。（三）健全，建立的德管理體系要健全完善德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章，制定合理、切實(shí)可行的教職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用來約束規(guī)教教書育人的行為。健

38、全完善德考核監(jiān)督機(jī)制，將德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“”。對(duì)違反德的教的，按德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對(duì)德考核不合格的教，當(dāng)年和次年不得評(píng)定職稱，并且當(dāng)年年度考核評(píng)定為“基本合格”。（四）樹立先進(jìn)典型，造良好的德建設(shè)氛圍1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示作用。工會(huì)通過各種形式廣泛德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教中形成崇尚先進(jìn)、先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊重教的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教以多種形式參與的管理和重大決策，激發(fā)他們的主人翁；不斷善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，幫助教拓寬生活空間，造寬松的工作環(huán)境。3、加大對(duì)

39、德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教參加培訓(xùn)、德等活動(dòng)。四、加強(qiáng)，確保德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處成立小組，有校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，的門齊共管，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)，真正把德建設(shè)放到教隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)緊好。教工作計(jì)劃 篇3新學(xué)期，新面貌，為了更好的完成科研工作，不斷提自身教學(xué)水，特制定工作計(jì)劃如下：一、計(jì)劃1、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，深化素質(zhì)，教科研工作計(jì)劃。2、加強(qiáng)現(xiàn)代，能熟練在地運(yùn)用電腦，并積極為教學(xué)。3、好的雜志，如鎮(zhèn)西所寫的追隨蘇霍姆林斯基，程法龍所寫的教有妙招，教學(xué)等相關(guān)雜志，瀏覽名家的，汲取他人的力量，不斷完善自我。學(xué)好基本功，爭(zhēng)取使自己業(yè)務(wù)能上一個(gè)新。二、教學(xué)計(jì)劃1、上好專題課。2、聽課達(dá)10節(jié)，能運(yùn)用新

40、課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。3、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入，能駕馭課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。三、專題計(jì)劃:1、加強(qiáng)有關(guān)多幅看寫話的多看書，多他人的，有利于自身成果的取得，還要多上網(wǎng)搜集有關(guān)多幅看寫話的好的教學(xué)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使我們的教學(xué)能夠收到好的效果，能夠從中受益。2、圍繞專題上好教研課低年，他們生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，積累不豐厚，寫作沒掌握，寫話對(duì)他們來說遙不可及，工作計(jì)劃教科研工作計(jì)劃。致使許多到了三年級(jí)仍然簡(jiǎn)單的話也寫不完整，寫不通順。這樣就叫他們寫成篇的，無(wú)疑是一步登天，不耳撓腮，天才怪呢!為此我十分注重對(duì)進(jìn)行寫話訓(xùn)練，如何指導(dǎo)多幅看寫話，縮短與三年級(jí)教學(xué)的銜接，就成了本學(xué)期我的

41、教研專題。我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：1、指導(dǎo)看多幅，訓(xùn)練的。看寫話，看是基，但是低年還缺乏，特別是多幅起來看，事物無(wú)目的、無(wú)順序，這就教要在指導(dǎo)看上下功夫。讓掌握看的，通過仔細(xì)看，判斷事物發(fā)生的時(shí)間、了解畫面所的主要內(nèi)容。2、邊看邊想，的想象?？磳懺掚m然是從訓(xùn)練的入手，但它的目的之一還在于的想象。有的在后，還是把寫得很淡，其原因就是沒有發(fā)揮想象力的作用，只是就物寫物，就事論事。為了的想象，我重視了想這一環(huán)節(jié)。想，一是指提出的怎樣回答;二是指想象。想象是重點(diǎn)，提出的，給提供了思維的支點(diǎn)，借助提出的進(jìn)行想象，理解畫內(nèi)容，啟迪開拓的思維。3、大膽表達(dá)，表達(dá)低年好奇、天真，求知欲強(qiáng)，善于模仿，好提，

42、喜愛表達(dá)，思維形象具體，但表達(dá)起來缺乏條理性和貫性，說起話來常是前言不達(dá)后語(yǔ)或重復(fù)羅唆，有時(shí)帶有語(yǔ)玻在教學(xué)過程中，我注意了以下三點(diǎn)：一是說得有頭有尾，要遵循一定順序;二是要有基本內(nèi)容，不要重點(diǎn);三是鼓勵(lì)在表達(dá)上有獨(dú)到之外的，表?yè)P(yáng)他們說得細(xì)，說得好。4、動(dòng)筆寫一寫，發(fā)展思維(1)、寫完整低年級(jí)寫話是為年級(jí)寫作打基的。因此，在低年級(jí)的寫話訓(xùn)練中，就要教把握住時(shí)間、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，把話寫完整。(2)、寫具體到了二年級(jí)，具備了寫完整話的，其、想象都有了發(fā)展提。這時(shí)，就要在寫具體上下功夫，指導(dǎo)重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié)，寫與主要情節(jié)有關(guān)的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等，要住細(xì)節(jié)判斷可能說，有心理活動(dòng)，人與人之

43、間有怎樣的聯(lián)系，使畫面上的活起來。5、引導(dǎo)課外閱讀，為寫話打基。教工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)：以“朱棣文”為指導(dǎo)，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的下，以打造“簡(jiǎn)約開放”為的課堂為手，圍繞教學(xué)的開發(fā)和這一工作主題，深入開展教學(xué)，不斷更新教學(xué)觀念，變教的教學(xué)行為和的方式，關(guān)注的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)教課堂行為，全面提教學(xué)質(zhì)量，全力打造特色，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。二、目標(biāo)：1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好各類綜合學(xué)科的課程，增強(qiáng)生理、心理、社會(huì)適應(yīng)。2、第二課堂訓(xùn)練，體育、音樂、美術(shù)、息特長(zhǎng)，積極參加各級(jí)各類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。3、發(fā)展有特長(zhǎng)的，積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，推動(dòng)我校綜合學(xué)科特色項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。

44、4、以“教學(xué)的開發(fā)和”的課題為課堂手，通過，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。5、結(jié)合校外助推課程，扎實(shí)開展班級(jí)的校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化特色。6、認(rèn)真貫徹陽(yáng)光體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí)，完成體質(zhì)以及蘇州市體質(zhì)監(jiān)測(cè)。7、加大教研組建設(shè)力度，豐富教研組活動(dòng)形式，教研展示活，通過活動(dòng)提升教教學(xué)水及專業(yè)素養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)：1、規(guī)教研組管理，強(qiáng)化常規(guī)工作（1）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是教學(xué)最基層的，是教成長(zhǎng)的搖籃，是教進(jìn)行教學(xué)和的主陣地。本學(xué)期，我們將各教研組在探究教學(xué)、的同時(shí)，探討如何提教專業(yè)素養(yǎng)，如：美術(shù)教的制作培訓(xùn)，、勞動(dòng)教的實(shí)驗(yàn)作與技能培訓(xùn)、音樂學(xué)科的即興伴奏的等、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開

45、展專題研討活動(dòng)。通過扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，提教鉆研教材、駕馭教材、調(diào)控課堂的，促進(jìn)教的快速成長(zhǎng)。（2）加強(qiáng)六認(rèn)真檢查，強(qiáng)化備課工作本學(xué)期綜合學(xué)科將根據(jù)教導(dǎo)處的，各位教在備課的基上，根據(jù)課，充分考慮實(shí)際，及時(shí)進(jìn)行600字教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄的撰寫，35以下教每學(xué)期不少于6篇，3540每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字。教導(dǎo)處對(duì)備課的檢查重點(diǎn)放在的設(shè)計(jì)，教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)會(huì)自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)的整合。2、更新教學(xué)理念，提教學(xué)水（1）各組扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng)，、體育各教研組本學(xué)期各進(jìn)行一次教研組公開展示活動(dòng)。教每月匯報(bào)課，教導(dǎo)處針對(duì)新教制定聽課計(jì)劃，有效地幫助教的成長(zhǎng)。（

46、2）各教研組以新定的課題教學(xué)的開發(fā)和為手，通過，全面提自身的教學(xué)素質(zhì)，以課程研修中心為，制訂在教研計(jì)劃上，并按規(guī)作，力求得出新成果，各組教積極撰寫課。（3）創(chuàng)設(shè)條件，積極教參加省市各級(jí)教學(xué)培訓(xùn)。積極參加省、市各學(xué)科的教培訓(xùn)，通過一系列的、培訓(xùn)活動(dòng)，們能夠洞察最新的教動(dòng)態(tài)，和借鑒了先進(jìn)的教經(jīng)驗(yàn)，從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)。教啟智論壇也給教提供展示自己、相互交流的機(jī)會(huì)。（4）更新教學(xué)方式理念，充分的先進(jìn)硬件設(shè)施，、學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，提教學(xué)效率。3、豐富活動(dòng)，打造“朱棣文”特色（1）加大對(duì)天文的投入，進(jìn)一步打造天文特色。天文作為我校的特色，本學(xué)期將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入，力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩，活動(dòng)輻射面更廣。活動(dòng)一：天文知識(shí)講座，普及天文知識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)在四年級(jí)開展天文知識(shí)講座活動(dòng)，讓每一次的天文知識(shí)講座為四年級(jí)的了解星座、太陽(yáng)系等一系列的天文