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文檔簡介

1、 修鞋 姑娘 修 鞋 姑 娘北師大版五年級(jí)語文下冊(cè)1初讀課文： 用自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文。 要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子， 做到正確流利2開綻 绱鞋 嫣然一笑扎透 拽著 無地自容陰影 尋覓 納悶 深巷 掏兜 窘極了 凜冽 沖著 尷尬錐子 釘釘子 坦然決不還價(jià) 走遍長街 慚愧ynshngzhn 3開綻 绱鞋 嫣然一笑扎透 拽著 無地自容陰影 尋覓 納悶 深巷 掏兜 窘極了 凜冽 沖著 尷尬錐子 釘釘子 坦然決不還價(jià) 走遍長街 慚愧4讀句子：不用绱，釘幾個(gè)釘子就行了。吧吧吧，三個(gè)釘子釘進(jìn)去 。5 認(rèn)真聽別人的朗讀，在傾聽中記住他的失誤，然后請(qǐng)為他更正。在欣賞中向他學(xué)習(xí)，夸夸你喜歡的朗讀。6 快速默讀課

2、文，說說這篇課文寫了誰一件什么事？7 我 修鞋姑娘 誠實(shí) 誠實(shí) 善良 結(jié)果 起因 經(jīng)過倒敘： 像這樣先寫事情的結(jié)果，然后再寫起因經(jīng)過的，這種寫作方法叫倒敘。8 默讀課文，從哪些地方可以看出這個(gè)修鞋姑娘是一個(gè)誠實(shí)善良的姑娘？用不同的線把它畫出來，并寫出你的感悟。9 默讀課文，畫出文中表現(xiàn)“我”對(duì)修鞋姑娘態(tài)度變化的句子，寫出你的體會(huì)，再有感情的讀一讀。103、分析人物形象：語言 外貌 行為 心理活動(dòng)修鞋姑娘：“我”：坦然自信嫣然一笑友好而又頑皮懷疑不放心決不還價(jià)蒙上陰影斷定窘極了緊張尷尬期待慚愧11閱讀理解:1.是她誠實(shí)，還是我誠實(shí)？是她信任我， 還是我信任她呢？2.然而，我還在找，走遍長街，望穿深 巷。123、分析人物形象：語言 外貌 行為 心理活動(dòng)修鞋姑娘：“我”：坦然自信嫣然一笑友好而又頑皮懷疑不放心決不還價(jià)蒙上陰影斷定窘極了緊張尷尬期待慚愧誠實(shí) 善良 信任13拓展延伸，讀寫結(jié)合：1、現(xiàn)實(shí)篇：誠信就在我們身邊，一個(gè)約定，一個(gè)承諾，一個(gè)美好的心靈。我們的社會(huì)呼喚誠信，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，讓我們細(xì)心觀察生活中的人和事，記錄下感動(dòng)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴2、想象篇：茫茫人?？嗫鄬ひ挘?/p>

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