2021-2022年部編人教版三年級(jí)語文下冊期中測試卷(及參考答案)

1、2021 2022 年部編人教版三年級(jí)語文下冊期中測試卷（及參考答案 )班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。rng qi lu xi ch do fng shugu z k lin ho wn yng lio二、 比一比，組詞語。壯（_） 嘖（_） 場（_） 狀（_） 績（_） 腸（_）三、 讀一讀，連一連。抬（_） 醋（_） 指（_） 蠟（_）美觀大方的 方方正正的 勤勞聰明的 愚蠢可恨的帽子棉襖老虎棗核解開粘滿提出爬上樹梢要求韁繩泥水四、 把下列詞語補(bǔ)充完整 ,并按要求填空。掩耳盜 _沒精打_津津有_物產(chǎn)_富眼見為_,耳聽為_

2、小紅生病了,走路都低著頭,看上去_的。（選擇一個(gè)詞語填空）1 / 6劃線的詞語屬于_故事,我還能寫兩個(gè)這樣故事的詞語: _、 _。五、 我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。穿梭穿過高鐵（_）一條條隧道，奔向遠(yuǎn)方。 他（_）在會(huì)場中，張羅著大大小小的事。訪問拜訪晚上我做了個(gè)夢，夢到我竟然（_）了高爾基先生。市里的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我們學(xué)校參觀（_）。六、 按要求完成句子。（1）種子被泥土緊緊地包裏著。（改成“把”字句） _（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（以“稻谷”為對象，寫一個(gè)擬人句） _（3）我們穿著整潔的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（用修改符號(hào)修改病句） _七、 精彩回顧，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1不懂就要問

3、講述了_小時(shí)候在私塾讀書的故事，他 _的精神值得我們學(xué)習(xí)。2贈(zèng)劉景文是宋朝詩人_寫的，描寫了秋末冬初的景色，其中 “_，_”表現(xiàn)出了荷盡菊殘仍要 保持傲霜斗雪的氣節(jié)。3“_，_”告訴我們只有去做，才能明白其 中的奧妙，道理要分辯才能明白。4“三個(gè)臭皮匠，_”這句話的意思與“_， _”一樣，都是形容團(tuán)結(jié)起來力量大的。2 / 6八、 課內(nèi)閱讀。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出， 摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆 匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜 怎么著，歸攏的那

4、堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了 一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火 火地跑去了我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。?選文第三段寫了刺猬偷棗的過程，請從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語，寫 在下面。_2選文中，作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來變成“小東西”，從中作 者對刺猬的情感變化是怎樣的？_3試著用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。_九、 按要求寫作。題目：我想設(shè)計(jì)一種玩具提示：有人說“玩具是兒童的天使”，同學(xué)們都很喜歡玩玩具吧！打開櫥柜， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)從幼年到現(xiàn)在，是玩具陪伴你度過了金色的童年。請你由此打開想象 的閘門：如果你來做“玩

5、具設(shè)計(jì)師”，你最想設(shè)計(jì)的是一款怎樣的玩具呢？一 頭黑發(fā)的中國娃娃？會(huì)走路的小熊？還是前所未有的會(huì)唱歌的小鳥？大膽地想 象吧，把你心目中最想設(shè)計(jì)的玩具寫出來。要求：1既然這個(gè)玩具是你設(shè)計(jì)的，你就要盡量把它介紹清楚，要善于把握玩 具的特點(diǎn)，如外形、質(zhì)地、顏色、大小等，要注意寫出你設(shè)計(jì)的這件玩具有哪3 / 6些與眾不同之處。2我們還要寫清楚這種玩具的“玩”法。第一，玩具總是由一個(gè)個(gè)部分組成 的，關(guān)鍵部位的名稱要講清楚。第二，按照實(shí)際情況，選用合適的動(dòng)詞進(jìn)行描 寫。3作文開頭可以簡單介紹自己為什么想設(shè)計(jì)這種玩具。在介紹這種玩具的過程 中，還可以加入自己的感受。 _4 / 6參考答案1、絨球 落下 遲到

6、豐收 規(guī)則可憐好聞 養(yǎng)料2、壯麗 嘖嘖下場抬頭白醋形狀成績香腸手指 蠟燭3、4 、鈴； 采； 味； 豐； 實(shí)； 虛； 無精打采； 寓 言； 畫蛇添足； 刻舟求劍5、穿過 穿梭 拜訪 訪問6、泥土把種子緊緊地包裹著。 稻谷在秋風(fēng)里笑彎了腰。 我們穿著整潔 的校服，戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式7 、孫中山 不懂就要問 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋 菊殘猶有傲霜枝 燈不撥不亮 理不辯不明 頂個(gè)諸葛亮 一個(gè)籬笆三個(gè)樁 一個(gè)好漢 三個(gè)幫8、1歸攏、打了一個(gè)滾兒、扎、馱著、跑去了2作者對刺猬的情感是由討厭到喜歡。3選文具體寫了刺猬偷棗的過程。9、范文：我想設(shè)計(jì)一種玩具現(xiàn)在每個(gè)家只有一個(gè)獨(dú)生寶貝，大人有不知道我們的煩惱，每天做完作 業(yè)，在個(gè)人房間里總是孤孤單單的，于是，我想設(shè)計(jì)一種玩具仿真娃。仿真娃是個(gè)機(jī)器人，但他和一般的機(jī)器人不一樣，外貌與人類相似，身高 一米四左右，但智能超出一般人很多。仿真娃會(huì)和我玩耍,交流，精通各國語言，還會(huì)幾千種游戲。例如：打野 雞，老鷹捉小雞，丟手絹他的運(yùn)動(dòng)水平也不低，會(huì)打籃球，打網(wǎng)球，打羽 毛球如果我不會(huì)玩，它就會(huì)很耐心地教我，直到我會(huì)為止，對于嬰幼兒， 她就變成了一個(gè)小保姆，會(huì)看護(hù)孩子，講故事給孩子聽。孩子哭了，它就唱搖 籃曲哄孩子睡覺。5 / 6仿真娃不僅會(huì)玩，而且還會(huì)賠我學(xué)習(xí)。它的肚皮上有個(gè)口袋，里面有個(gè)微 型電腦，