勞技課-塑絲毽子教學(xué)設(shè)計(jì)

1、勞技課-塑絲鹿子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題塑絲鍵子課型活動(dòng)課本課題教時(shí)數(shù)：1本教時(shí)為第 1 教時(shí)備課日期 月曰教學(xué)目標(biāo)：.使學(xué)生學(xué)會(huì)做塑絲腱子的基本方法，能制作出自己的毯子。.熟練運(yùn)用對(duì)折、穿繩、打結(jié)、梳絲等方法將塑料繩制成毯子，通過實(shí)踐操作提 高動(dòng)手能力。.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力，合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)掌握制作健子中的拉直、對(duì)折、穿孔等技術(shù)要領(lǐng)。難點(diǎn)：由模仿之作進(jìn)而拓展到設(shè)計(jì)制作。教學(xué)方法與手段：多媒體課件教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課.出示兒歌：大哥哥，小妹妹，太陽下面踢毯子。紅毯子，真好看，上下翻飛像燕子。春妹子，秋妹子，活潑伶俐好孩子。 面前落下汗珠子

2、，背后甩起小辮子。.同學(xué)們，知道這是什么嗎？喜歡它 嗎？你們了解它嗎？簡介健子的歷史。 多媒體出示人們踢毯子的情景。.介紹塑絲犍子的特點(diǎn)，激發(fā)制作興趣。 師：這個(gè)特殊的毯子大家認(rèn)識(shí)嗎？猜猜 它是用什么材料制作的？（出示塑絲犍 子）二、動(dòng)手實(shí)踐.問：同學(xué)們，你們知道做這只毯子， 需要哪些材料？.探索制作方法（1）引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手拆開健子，小學(xué)生聽講，了解建 子的歷史。學(xué)生回答：塑料繩學(xué)生：鐵墊圈、塑 料繩、梳子組內(nèi)探究、合作，了解健子的結(jié)構(gòu)和制 作過程。（2）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作健子的過程：剪繩子穿繩子（拉緊）扎繩子（打結(jié)）撕繩子3.指導(dǎo)實(shí)踐師：在做便子時(shí)，要注意哪些問題？三、評(píng)評(píng)議議.通過剛才幾個(gè)步驟的制作，同學(xué)們有 沒有什么心得要和大家一起交流的？.自己踢，談一談.交換踢，談一談.大家踢，感受快樂四、總結(jié)反思為什么用同樣的方法制作的鍵子，踢起 來卻有不相同的感受，你知道與哪些因 素有關(guān)嗎？經(jīng)過認(rèn)真打的總結(jié)反思，老是相信你們 制作的下一個(gè)毯子一定會(huì)更棒！學(xué)生根據(jù)自學(xué)及 引導(dǎo)，概括出制作 健子的步驟。學(xué)生：要注意安 全，剪刀不能對(duì)著 別人；垃圾要放入 垃圾袋中。學(xué)生感受交流，感 受踢不同同學(xué)制