2020年教師教學(xué)工作參考總結(jié)范文-0

1、2021年教師教學(xué)工作參考總結(jié)范文_0本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了八年級(jí)4、5、6班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求本人，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以使教學(xué)工作更上一層樓。下面確實(shí)是本人的工作總結(jié)：一、教學(xué)工作備課：首先要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究教材，哪些地點(diǎn)要詳講，哪些地點(diǎn)可少講，都要認(rèn)真考慮。在物理課堂教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念、物理規(guī)律等根底知識(shí)的教學(xué)，留意講清物理概念的定義、含義及特性等，按照需要通過(guò)舉例、作圖等手段讓

2、學(xué)生加深對(duì)抽象物理要領(lǐng)的理解。對(duì)物理規(guī)律的講解中，要留意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、概括、歸納等思維活動(dòng)。備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外，還應(yīng)該留意和學(xué)生溝通。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。上課：充分的備教材，備學(xué)生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的職責(zé)。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目的，同時(shí)及時(shí)從學(xué)生那兒得到反響。上課時(shí)，應(yīng)按照課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外，制造良好的課堂氣氛也是十分必要的。在物理教學(xué)中，應(yīng)盡量列舉大量的生活、消費(fèi)中的實(shí)例，向?qū)W生

3、介紹現(xiàn)代科技知識(shí)，拓展學(xué)生的視野，提高認(rèn)識(shí)征詢(xún)題和處理征詢(xún)題的才能。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理概念的經(jīng)歷，每講完一章都要求學(xué)生分小組進(jìn)展過(guò)關(guān)。在習(xí)題講析中，留意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，挖掘隱含條件等，做到解題過(guò)程步驟完好，推理嚴(yán)密。除此之外，每上完一節(jié)課都應(yīng)進(jìn)展反思，留意下次上課時(shí)修正不妥的地點(diǎn)。如此才能積累教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)水平才有改善和提高。作業(yè)：布置作業(yè)要有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修正及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的征詢(xún)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)展透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放

4、矢。此外，在習(xí)題的講析中，選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要留意習(xí)題的有用性，要結(jié)合知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)展練習(xí)。同時(shí)要求學(xué)生多看書(shū)加深對(duì)知識(shí)的理解。講完一章后都要對(duì)該章知識(shí)進(jìn)展一次知識(shí)檢測(cè)。二、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。三、在本身素養(yǎng)方面認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的一些要求，多聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課可以學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)歷

5、，補(bǔ)充本人的缺乏，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，平時(shí)多和其他教師交流，溝通，不斷提高、完善自已。四、加強(qiáng)反思反思本學(xué)期來(lái)的工作，缺乏之外主要有以下幾點(diǎn)：1、關(guān)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中考慮得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)方法和征詢(xún)題記錄下來(lái)，進(jìn)展反思;2、在教學(xué)時(shí)，多提些征詢(xún)題，讓學(xué)生答復(fù)，給學(xué)生足夠的決心和鼓舞，并適當(dāng)?shù)刂v一些對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有協(xié)助的技巧與方法。3、不能一味的指責(zé)學(xué)生，而應(yīng)該多鼓舞。4、講課時(shí)隨時(shí)留意學(xué)生的反映，一旦覺(jué)察學(xué)生有聽(tīng)不明白的，及時(shí)給予講解。5、上課時(shí)要求學(xué)生多做筆記，把歸納的知識(shí)作好記錄，復(fù)習(xí)時(shí)能起到特別好的作用?？傊?，這學(xué)期有成功，也有失敗，在教學(xué)中

6、還存在特別多缺乏。我們只有把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想，才能做好本職工作，在今后的日子里，我會(huì)改正缺點(diǎn)，再接再厲，把工作做得更好。XX年教師教學(xué)工作總結(jié)(模板二)本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期，盡管工作繁忙，但我覺(jué)得也特別充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)，與大家來(lái)共同分享我的歡樂(lè)、成長(zhǎng)與苦惱。一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思。本學(xué)期共聽(tīng)了近三十節(jié)課，聽(tīng)課不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，方式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了

7、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到單調(diào)，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。二、緊抓作業(yè)修正，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)。作業(yè)的檢查和修正，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我不斷堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真修正，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而可以更好的按照學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。關(guān)于班里的學(xué)困生，我不斷堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目的的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，遺憾的是盡管特別努力，收效卻特別小。三、作業(yè)布置。作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)修正作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。四、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量， 培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有典范;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)建一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓舞、努力提高合格率和優(yōu)秀率。存在缺乏與今后計(jì)劃：1、班級(jí)開(kāi)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有