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1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔Module3 Heroes Unit 3 Language in use知識(shí)目標(biāo)單詞including, medal, attend, abroad, doctor, degree, whatever, amazing, will, victory, Canadian, sick, soldier, treat, war, wound, wounded, dying, care, tool, invention, useful, rest, himself, manage, operation, continue, Canada詞組once aga
2、in, give up, die for, die of, take care of, at that time, on ones own句型(1)Many wounded soldiers are in need of medical care.(2)Because his mother was proud of him.技能目標(biāo)通過(guò)本課時(shí)掌握本單元單詞和短語(yǔ)以及Grammar(語(yǔ)法):原因狀語(yǔ)從句,目的狀語(yǔ)從句和結(jié)果狀語(yǔ)從句.能夠運(yùn)用句式用英語(yǔ)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法。 掌握狀語(yǔ)從句。Step 1 情景導(dǎo)入T: Lets play a game. Lets look for t
3、he sentences of adverbial clauses with because, so and so that.The person that finds the most and fastest will be the winner.Step 2完成教材Activities 17的任務(wù)1plete the passage with because, so or so that. (Activity 1)(1)學(xué)生個(gè)體活動(dòng),通讀語(yǔ)篇,分析句子關(guān)系,完成填空。(2)全班核對(duì)答案。(3)學(xué)生大聲朗讀語(yǔ)篇,注意because, so和so that引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。2.Join the
4、sentences with because, so or so that. There may be more than one answer. (Activity 2)(1)學(xué)生個(gè)體活動(dòng),連接句子。(2)兩人一組核對(duì)答案,部分學(xué)生展示。用適當(dāng)?shù)倪B詞完成句子。He put his glasses on so that he can see more clearly.I was tired because I studied late last night.3.Work in pairs. Ask and answer. (Activity 3)環(huán)節(jié)說(shuō)明:此活動(dòng)的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步感知幾個(gè)連詞
5、引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的不同。 4plete the sentences with the correct form of the words in the box. (Activity 4)(1)學(xué)生瀏覽方框中的單詞,明確其含義。(2)逐句閱讀,根據(jù)句子情境,選擇相應(yīng)的單詞并調(diào)整詞形,然后全班核對(duì)答案。5plete the sentences with the correct form of the expressions in the box. (Activity 5)教師帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽方框中給出的詞組,明確其含義, 學(xué)生單獨(dú)完成句子。6.Listen and choose the correct
6、answer. (Activity 6)瀏覽圖片、相關(guān)問(wèn)題及選項(xiàng),推測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容。 學(xué)生聽(tīng)錄音,獲取細(xì)節(jié)信息,完成選擇。7.Read the passage and choose the best title. Now number the events in the order they happen. (Activity 7)快速閱讀,理解文章大意,選擇文章標(biāo)題,學(xué)生再次閱讀,尋找細(xì)節(jié)信息,完成排序。 二、單項(xiàng)選擇( ) 1.What he said made our teacher . A. angry B. angrily C. sadly D. happily( ) 2. In 1938, Dr. Bethune came to China the Chinese soldiers.A. treated B. treating C. to treat D. to treated ( )3. The famous nurse was born May 12th ,1820 and died August,1910 A. in ;on
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