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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年九月份學(xué)生管理處下半年工作計(jì)劃_上半年,安防系學(xué)生管理工作在常態(tài)管理、黨建、團(tuán)員活動、三自管理、女生指導(dǎo)、特殊學(xué)生群體扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成績,同時(shí)也存在許多問題。為了體現(xiàn)“結(jié)合專業(yè),管理育人”的新型學(xué)生管理工作,現(xiàn)將_年下半年的學(xué)生管理工作計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)兩支管理干部隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)生管理干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格工作紀(jì)律。(1)、掌握學(xué)生管理的規(guī)章制度,并且能熟練運(yùn)用。本學(xué)期開展以“學(xué)生管理規(guī)章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓(xùn)、考核工作。(2)、樹立正確的職業(yè)觀,嚴(yán)格工作紀(jì)律,要有為了學(xué)生成才服務(wù)的思想。明確中隊(duì)長是中
2、隊(duì)學(xué)生管理第一責(zé)任人的思想。(3)、建立良好、健康的師生關(guān)系,多下基層,多接觸學(xué)生,多說服教育、多人文感化。(4)、推行學(xué)生管理績效和工作量考核。2、結(jié)合“三自管理”,加強(qiáng)學(xué)生干部的機(jī)構(gòu)、組織、使用和考核工作。(1)、理清各類學(xué)生干部、干事的組織、機(jī)構(gòu)、職責(zé)和權(quán)限。(2)、培育學(xué)生干部工作能力,深化_人模式把區(qū)隊(duì)長的工作和團(tuán)支部的工作有機(jī)結(jié)合。要突出學(xué)生會主席和團(tuán)總支委員的主導(dǎo)作用。(3)、學(xué)生干部值班和隊(duì)長助理制度要進(jìn)一步實(shí)行,并且要總結(jié)、推廣。二、加強(qiáng)學(xué)生常態(tài)管理工作1、嚴(yán)格落實(shí)制度,要明確制度的嚴(yán)肅性和強(qiáng)制性。2、學(xué)生常態(tài)管理工作重點(diǎn)仍舊是影響惡劣的重大違紀(jì)事件;集合整隊(duì)上課秩序;內(nèi)務(wù)衛(wèi)
3、生;警容風(fēng)紀(jì)四個(gè)方面。3、加強(qiáng)正面典型人和事的宣傳。同時(shí)對違反紀(jì)律的學(xué)生要開展有效的教育,堅(jiān)持周六、周日“補(bǔ)學(xué)習(xí)制度”、“補(bǔ)隊(duì)列操練”規(guī)定。4、加強(qiáng)和老師、家長的聯(lián)系和溝通。6、規(guī)范各類常態(tài)管理的檢查,中隊(duì)要重視檢查的結(jié)果并且開展數(shù)據(jù)的分析。三、加強(qiáng)信息通報(bào)工作1、重視學(xué)生信息報(bào)道組的工作。2、加大對安全防范系網(wǎng)站的投入和建設(shè)。3、重視對學(xué)院內(nèi)外投稿學(xué)生的鼓勵(lì)。四、加強(qiáng)黨建1、開展業(yè)余黨校三分校正常的培訓(xùn)工作。2、開展對學(xué)生入黨前后的教育、引導(dǎo),突出黨員的先進(jìn)性,開展主題為“先進(jìn)”“奉獻(xiàn)”的黨員教育系列活動。3、開展和行業(yè)企業(yè)的黨支部共建、學(xué)習(xí)活動。4、堅(jiān)持學(xué)生公寓黨支部工作。五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
4、1、學(xué)生管理干部聽課制度的全面推行。2、密切和上課老師的關(guān)系,在學(xué)生管理上取得老師的幫助和支持。六、做好新生接待工作1、開展學(xué)生報(bào)道前的電話聯(lián)系工作。2、實(shí)施_年新生接待方案,協(xié)助軍訓(xùn)工作。2022年九月份學(xué)生管理處下半年工作計(jì)劃(二)_年下半年小學(xué)教研室工作思路:以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂亭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo),規(guī)范管理,豐厚內(nèi)涵,強(qiáng)化研究,形成扎根于每一堂課,關(guān)注于每一位教師,促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機(jī)制和教研文化,全面實(shí)施新課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、細(xì)節(jié)入手,突出常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效1、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,開齊開全課程,開足課時(shí)。按規(guī)定比例落實(shí)國家課程、地方課程和校本課程
5、,有效整合三級課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實(shí),特別是綜合實(shí)踐活動、校本課程、地方課程,要配齊師資,保證開課率,確保上課質(zhì)量。2、完善常規(guī)管理制度,嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。計(jì)劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計(jì)劃,過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評價(jià)及時(shí)、歸檔規(guī)范。學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實(shí)效。新的學(xué)年,教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式,幫助教師提高備課的實(shí)效性,徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢,積極創(chuàng)新集體備課方式方法,做好教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。3、改進(jìn)考試評
6、價(jià)制度,發(fā)揮評價(jià)的檢測和激勵(lì)功能。進(jìn)一步研究和探索考試評價(jià)制度:一是繼續(xù)深化評價(jià)研究與實(shí)踐。注重過程性評價(jià),建立日常評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)體系。讓科學(xué)評價(jià)成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)學(xué)生合理競爭,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。二、分層聯(lián)動,提高課堂教學(xué)改革的層次1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研,加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)實(shí)效,提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化,全面推進(jìn)“高效課堂”。要改變教師觀念,要把問的權(quán)利教給學(xué)生,把讀的時(shí)間還給學(xué)生,把講的機(jī)會讓給學(xué)生,把做的過程放給學(xué)生。2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn),加強(qiáng)對課改年級任課教師的培訓(xùn),以課堂教學(xué)為主,結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)教師積極參與課程改革,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。要繼續(xù)在新課改新理念的指引下,倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化、個(gè)性化與多樣化,在“引領(lǐng)”上下功夫,在“高效”上做文章,落實(shí)“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。3、開展名師好課展示活動,組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課,并錄制空中課
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