朝花夕拾每一篇讀后感

1、朝花夕拾每一篇讀后感600字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文一今年暑假，我閱讀了朝花夕拾，這是魯迅先生的散文集，原名 舊事重提。初讀朝花夕拾，我感覺它不像一部名著，反而像一位老朋友，多 年不見在與你聊家常，也許這才是這本書的獨到之處。細讀魯迅先生的朝花夕拾，我品味到了從字里行間流露出來的天 真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注 意溜進了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往 之。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求 滿是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書成為名著的原 因吧。童年已經(jīng)漸行漸遠，留下的只?，嵥榈挠洃洠緯囚?/p>

2、迅先生對逝去 歲月的回憶，還有無奈的感傷。細細品味朝花夕拾，也讓我開始去尋 覓童年的時光了。600字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文二一點點地看完了朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯 迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭?近人的體現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感 與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅 爺爺。這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對 人民的囚禁。在從百草園到三味書屋，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑 葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆 子。到在書屋讀書

3、習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋 的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn) 了社會對孩子們的束縛。在阿長與山海經(jīng)，范愛農(nóng)中，這兩個人物，給魯迅先生 留下了深刻的回憶。兩個由當(dāng)時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善 良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的 東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。正直 倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當(dāng)時 辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向 往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。朝花夕拾是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童

4、年往事、鮮明的人 物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺 對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡，告訴我們不 要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害 孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。600 字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文三細讀魯迅先生的朝花夕拾，享受著不時從字里行間中透露出來的 那份天真燦漫的感情，面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花

5、野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時侯，總往那里享受著和煦的陽光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對大自然的熱愛。童年已漸漸遙遠，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細讀一下朝花夕拾，體會以下那個不同的年代的童年之夢，體驗一下當(dāng)時魯迅的美好童年。600 字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文四我喜歡的中國作家，除去朱自清三毛，就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時擬訂的名字是舊事

6、重提，想來是魯迅先生嫌題目太直白，便改成了朝花夕拾，在此書中，當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣，但更多的，卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。書中的十則故事，給我印象最深刻的是藤野先生，這故事，當(dāng)時，中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國，但是，當(dāng)我看到藤野先生中的那一段話，便沒有來由地心痛起來“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒”讓我想起在郁達夫先生的沉淪中，那個在心中默默呼喚著“祖國啊，你怎樣不快點強大起來，你的兒女在那里受苦那! ”的留 日少年。這種國人，期望祖國強大而不去努力，只是無助地祈禱，讓人不 僅僅憐憫他。但是那些看著自我的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的

7、麻木不仁，不僅僅可憐，而且，可恨!藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo)，是期望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾?。ㄊ聦嵣?，魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的，也是如此 ） ，在此，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目為著所有人的健康而學(xué)醫(yī)，而不是以自我個人的利益為目標(biāo)，著實可敬 !其次，朝花夕拾中的二十四孝圖，也在我心中留下了深深的烙印。原本培養(yǎng)孩子孝心的二十四孝圖，竟然在孩子心中留下可怕的陰影，使其覺得“白發(fā)的祖母，是和我不兩立的人” ! 嗚呼，封建禮教毒害少年，何其之深!二十四孝圖，和風(fēng)箏 （ 吶喊魯迅） 所想表達的實際大同小異，這能夠說是舊中國教育制度上的欠缺，但是，這難道不是中國的弱點所在

8、嗎 !魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，字字?jǐn)S地有聲，這本朝花夕拾，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風(fēng)貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過后猶觸目驚心，一面慶幸自我出生在了祖國富強的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓杯具重演。在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的這天，身為未來棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢 ?從朝花夕拾中，我驚見自我的影子，那么單薄，那么堅定的影子魯迅先生，中國正在崛起!600 字朝花夕拾讀后感優(yōu)秀范文五朝花夕拾原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年，因為籠

9、罩在那個封建社會。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實，他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達到這個目的吧 !在朝花夕拾中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié); 冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的，血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的敬佩。另外，藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁，這給我留下了深刻印象。還有一個人物，我對他們的印象也是極深的。是衍太太，她在父親的病中出場。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。