朝陽市第十四中學青少年普法教育活動實施方案甄選范文

1、朝陽市第十四中學青少年普法教育活動實施方案遼寧省朝陽市第十四中學“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案為進一步貫徹落實全國人民代表大會常務委員會關于加強法制宣傳教育的決議 、中央宣傳部、司 法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃 、全國“關愛明天、普法先行”青少年普法 教育活動的實施意見及朝陽市“關愛明天、普法現行”青少年普法教育活動指導方案要求，切 實加強我校學生的法制教育，使我校的法制教育正常化、規(guī)范化、長期化，引導學生自覺學法、守法、護 法，增強法制觀念，增強遵紀守法意識，有效預防青少年違法犯罪，促進學生健康快樂成長，經研究決定， 我校遵照各級文件精神并結合我校實際，

2、在全校開展青少年普法教育活動?，F制定如下實施方案：一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，組織青少 年參加普法教育，加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法 觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、活動時間2010 年 6 月 1 日 2011 年 6 月 30 日三、組織領導 為加強我校對普法教育活動的領導工作，學校專門成立了朝陽市第十四中學“關愛明天、普法先行” 青少年普法教育活動領導小組 。組 長：宋殿元（校長、黨支部書記）副組長：柳玉紅（副校長）成 員：李子波（工會主席、教導處主

3、任） 、劉海芝（教導處主任） 、王海祥、趙志江、陳敬波、各班 班主任、政治教師。領導小組辦公室設在副校長室，柳玉紅兼任辦公室主任。辦公室負責各處室普法教育活動的協(xié)調和普法教育活動的日常工作。四、活動內容及步驟（一）宣傳啟動階段（ 2010 年 6 月 1 日至 6 月 10 日）學校舉行活動啟動儀式，充分利用國旗下講話、宣傳欄、宣傳板、班報、校園廣播、校園網、班會、 專家講座、觀看光盤、閱覽等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和 意義，做到人盡皆知，達到全面啟動普法教育活動的目的。與此同時，結合本校實際情況制定切實可行的 實施方案，確?；顒禹樌七M。（二）組織實施

4、階段（ 2010 年 6 月 11 日至 2011 年 5 月 10 日）1、扎實開設法制教育課。發(fā)揮課堂教學在青少年法制教育中的基礎性和主渠道作用，將學生的法制教 育列入學校課程計劃，明確課時安排，每學期課時量不少于 8 課時，做到有教師、有教材（ 全國青少年普法教育讀本、青少年違法犯罪案例匯編等）、有教案、有記錄。注意改變教師單純講解法律條文的授課式，增強法制課的針對性和生動性，提高教育效果。落實相關學科的法制教育滲透功能，使法制教育成 為學校落實素質教育的重要載體之一。2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了全國青少年普法教育讀本。學校將作為日常教學和

5、開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引 導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。3、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況，由活動領導小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。同時組織學生觀看普法教育 DVD （專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。學校每學期邀請學校的法制副校長來校做法制教育專 題報告，引導青少年自覺學法、懂法、守法、用法，提高學生的法律素養(yǎng)。開展體驗教育活動。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動，一是舉辦 “法律在我心中”演講比賽；二是召開普法教育主題班會；三是組織學生到“

6、法制教育基地”開展青少年 法制教育活動；四是舉行“知法、學法、守法”讀書征文比賽活動；五是開展普法書畫、攝影作品征集評 比；六是組織學生開展模擬法庭或辯論賽等體驗教育活動；七是辦好法制教育宣傳專欄和法制教育主題班 級“手抄報”。組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。（注 : 青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成。 客觀題為知識性題， 題目內容選自 全國青少年普法教育讀本 ；主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。 ）建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是法制副校長到校開展一次講

7、座，做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是發(fā)揮家長委員會、家長學校作用，通過舉辦“家長培 訓班”等活動。向家長宣傳法律知識，提高家長的法制意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制 教育。三是深入開展“小手牽大手互動活動” 。開展“學生帶法回家，送法進萬家”等活動，使學生的法制 教育與家庭教育緊密結合，推動學生和家長互動式的法律學習。四是加大對學校周邊環(huán)境清理整治力度。 學校積極與公安、工商、城管、文化等監(jiān)管部門聯系，聯合采取專項整治行動，為學生的健康成長營造良好的校園周邊環(huán)境。加強教師普法教育水平。 要教育學生學法守法，學校領導和教師自己首先要學法、 守法，為人師表， 做學生的榜樣。我們

8、要結合師德師風建設，切實將法制教育列入教師繼續(xù)教育、崗位培訓的內容，通過主 題活動、圖片展覽、普法講座、印發(fā)宣傳材料等途徑廣泛開展教育法 、教師法、未成年人保護法 、 學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)的宣傳工作，使法律法規(guī)基本內容和基本精神深入人心，努力營造青少年普法教育的良好氛圍，推進教師學法、用法工作，使學校在依法治校理念和意識、制度建設、規(guī)范 管理、師生權益保護、校園文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。（三）活動總結階段（ 2011 年 5 月 11 日至 2011 年 6 月 31 日）1、健全制度，完善機制。利用本次活動契機建立健全學校法制教育制度，進一步完善我校的“法制教育”工作

9、的長效機制建設，堅持不懈地開展“法制教育”活動，為學校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。廣典2、樹立典型，推報表彰。在整個的普法教育活動，領導小組及時發(fā)現典型，培植典型，樹立典型，推型，總結典型經驗，及時推薦那些活動開展扎實，成效顯著的班級和個人參與上級評選表彰，通過樹和帶動我校法制教育活動的深入開展。3、總結經驗，報送信息。活動結束，我校要對本次“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行結，整理完善學校各種普法教育檔案材料，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、圖片、錄像各級活動辦公室和關工委的檢查驗收，爭創(chuàng)“全國青少年普法教育先進單位” 。五、具體工作要求1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要各處室、班、組要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部實有效推進該項活動的開展。2、廣泛宣傳，務求實效。各處室、班、組要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現出來的典型經驗、典型事跡，努力擴大活動的影響強法制教育實效。真正使普法教育內容能夠讓青少年入心入腦，并轉化到他們的實際行動 中去。3、學校要充分發(fā)揮“五老”和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普活動深入開展。4、開拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方