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1、看,我的角美麗吧!1唉!我的腿太細(xì)了!2獅子和鹿制作者: 李琴3學(xué)習(xí)目標(biāo)自由朗讀課文,把字音讀正確。從這個(gè)故事中你知道了什么?逐步養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。4生字新詞我會(huì)讀欣賞勻 稱(chēng)yn chng珊 瑚 shn h別致精美(描寫(xiě)鹿的角)抱怨撒開(kāi)s 甩shui扯ch掙 脫zhng(描寫(xiě)鹿的腿)5練一練,我會(huì)填。鹿非常(欣賞)自己的角,認(rèn)為自己的角不但(精美),而且(別致),就像美麗的(珊瑚)。他(抱怨)自己的腿太細(xì),但是,在遇到獅子后,他用自己的長(zhǎng)腿(撒開(kāi))就跑,(甩掉)樹(shù)枝,(掙脫)出了角,脫離了危險(xiǎn)。6細(xì)讀感悟兩只美麗的鹿角差點(diǎn)送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生反義詞:美麗難看送命逃生7寫(xiě)鹿

2、角美麗的句子他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱(chēng),我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”8句式訓(xùn)練多么多么我們的祖國(guó)多么廣大,多么壯麗!我們的教室多么寬敞,多么(明亮)! 我們的家鄉(xiāng)多么(美麗),多么(可愛(ài))!9寫(xiě)鹿腿難看的句子鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅(ju)起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”10默讀課文5、6自然段,思考:是什么讓鹿改變了對(duì)角的看法?他嘆了口氣,說(shuō):“兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命,可四只難看的腿卻讓我獅口逃生!” 11想象訓(xùn)練 當(dāng)鹿美麗的角掛在樹(shù)枝上時(shí),他是怎么想的?當(dāng)鹿安全時(shí),他會(huì)對(duì) 鹿角說(shuō)些什么?12解決問(wèn)題:這個(gè)故事告訴了我們什么道理?外表難看東西,不一定就沒(méi)有用,不管做什么事情都不能只看外表,要全面地看問(wèn)題。13問(wèn)題延伸課文幾乎都是在寫(xiě)鹿,題目為什么要用“獅子和鹿”呢?正因?yàn)楠{子的出現(xiàn),才讓鹿明白了難看的腿帶給自己很大的幫助。14課文回顧28 獅子和鹿鹿角精美別致(

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