教師節(jié)活動策劃方案

1、Word 教師節(jié)活動策劃方案 老師節(jié)活動策劃方案 為確保事情或工作順當(dāng)開展，經(jīng)常需要預(yù)先預(yù)備方案，方案是有很強可操作性的書面方案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我收集整理的老師節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 老師節(jié)活動策劃方案1 一、活動目的： 1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。 2、熬煉語言表達力量，規(guī)律思維力量、身體動作語言的感染力，提高組織管理力量，執(zhí)行力。 3、體驗合作的歡樂，學(xué)會換位思索。 二、活動主題： 感謝師恩、感謝有您。 三、活動時間： 9月1

2、0日中午12：10。 四、活動組織： 由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。 五、活動地點： 教室。 六、活動預(yù)備： 1、自制感恩卡賀卡； 2、同學(xué)預(yù)備詩歌、歌曲等節(jié)目； 3、教室布置； 4、邀請任課老師參與； 5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。 七、活動過程 （一）上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)當(dāng)老師上課，任課老師在教室后面相機指導(dǎo)。 （二）老師節(jié)主題慶?；顒樱?1、主持人宣布：向日葵班級老師節(jié)慶?；顒娱_頭； 2、詩朗誦老師，我們愛您！ 3、歌曲：“感恩的心” 4、主持人選讀同學(xué)感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?選派同學(xué)代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。 5、歌曲：每當(dāng)我走過老師

3、的窗前 6、舞蹈：徐晨儀或其他同學(xué)，表演完畢后請老師仿照同學(xué)所跳的舞蹈。 7、贈送賀卡或禮物同學(xué)給老師贈送禮物：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿；選派同學(xué)向老師贈送一支多功能教鞭。 在場老師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。 8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。 9、全班同學(xué)一起祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂！” 老師節(jié)活動策劃方案2 一、活動目的： 為了豐富廣闊老師的業(yè)余生活，分散集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建歡樂、和諧校內(nèi)，增加全體老師的身體素養(yǎng)，營造和諧開心的工作氛圍。 二、活動主題： 陽光與自信 三、活動時間： 20 xx年9月10日下午16：4018

4、：00 四、活動地點： xx學(xué)校校操場 五、活動內(nèi)容： 活動一：拼圖分組 嬉戲規(guī)章：供應(yīng)七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。 活動負(fù)責(zé)人：xxx 活動二：筷子傳乒乓球接力嬉戲 嬉戲方法：全部人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開頭口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給其次人；其次人向前跑最先完成組為第一名，依次排名、 嬉戲規(guī)章： 1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。 2、接球人只能在開頭線外等待并完成接球。 3、球在哪落地，就只能從哪開頭。

5、 活動三：象棋大廈 嬉戲規(guī)章：每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料（象棋）30枚，平均每人3枚，依次輪番修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途消失象棋 評比方式： 1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。 2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前；其余未完成隊伍參照評比方式1 活動負(fù)責(zé)人：xxxx 活動四：挽救英雄 嬉戲規(guī)章： 1、選英雄（一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導(dǎo)

6、） 2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)覺英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)峻，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必需用它將英雄從受傷地（起點）送到醫(yī)務(wù)站（終點）。（強調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具） 活動材料：衛(wèi)生紙7卷（家用） 活動負(fù)責(zé)人：xx 活動五：保衛(wèi)蘿卜 嬉戲規(guī)章：每組選出4人參與嬉戲，自行支配輪次；共分成4輪，每輪7人（每組一人）。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想方法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在嬉戲之前，參賽人員需移除手上身上全部尖銳物，如手表、鉆戒等。 嬉戲時間：一首歌的時間，音樂停嬉戲結(jié)束。 活動負(fù)責(zé)人：xx 六、評分與嘉獎規(guī)章： 1、嘉獎規(guī)章：此次活動以團體競賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎：1