高中教學(xué)工作的反思總結(jié)

1、總結(jié)范文大全支高中教學(xué)工作的反思總結(jié)本學(xué)期，我以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為全面提高學(xué)生的能力， 積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。現(xiàn)工作總結(jié)如 下：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材內(nèi)容，學(xué)習(xí) 先進(jìn)的教育教學(xué)理念，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一 堂課，認(rèn)真批改作業(yè)。進(jìn)行 研究型備課以教材、學(xué)生、 教法、教具作為研究對(duì)象，查閱資料，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的 廣度和深度，全面、準(zhǔn)確的掌握知識(shí)，而且做到融會(huì)貫 通，從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系，創(chuàng)造性的組織教材，形 成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界 之間的界限，

2、將生活和書本知識(shí)融合起來(lái)。在課堂教學(xué) 中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，使學(xué)生的思維都能活躍起 來(lái)，都能開動(dòng)腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進(jìn)思 維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上，不局限于重復(fù)性問題。 而是注重課外小試驗(yàn)、小制作、資料的查閱和搜集等。布 置的作業(yè)及時(shí)的檢查，并做由客觀、積極的評(píng)價(jià)，讓他們 感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣?？偨Y(jié)范文大全支3、認(rèn)真搞好集體備課和聽評(píng)課活動(dòng)。通過集體備課， 實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。對(duì)教材中的重 點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突生重 點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時(shí)，通過 聽評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂

3、 教學(xué)水平。4、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。我們 采取了抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。對(duì)于尖子生的培養(yǎng), 采取帶研究生”的方式。課堂上，對(duì)于一些有難度、有深度 的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些競(jìng)賽題進(jìn)行訓(xùn) 練。更重要的是，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力。對(duì)于后進(jìn)生，采取了穩(wěn) 定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué) 習(xí)信心的方法。利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間 的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、作為一名政治教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué) 生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探 討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法

4、、情感 交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高 了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活 動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生主體”顯得更為重要?？偨Y(jié)范文大全支6、一分耕耘，一分收獲。本學(xué)期，我所教九年級(jí)（64、65、66三個(gè)班）的政治課程，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提 高，期末檢測(cè)取得了較好成績(jī)。當(dāng)然，在教學(xué)中還存在很 多不足。在下一步教學(xué)工作中，要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能 力，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給學(xué)生 提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意 識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。（本范文僅供參考，希望能夠有所幫助?。└剑骸究偨Y(jié)的寫法】（一）總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題有種種形式，最常見的

5、是由單位名稱、時(shí) 間、主要內(nèi)容、文種組成，如XX市財(cái)政局 2019年工作 總結(jié)、x x廠 xx年上半年工作總結(jié)。二，工作總結(jié)的種類，特點(diǎn)和內(nèi)容（一）工作總結(jié)的種類總結(jié)范文大全支1.按內(nèi)容劃分 (1)思想工作總結(jié)(2)經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)2.按范圍劃分(1)地區(qū)工作總結(jié)(2)部門工作總結(jié)(3)單位工作總結(jié)(4)個(gè)人工作總結(jié)3.按時(shí)間劃分(1)月份工作總結(jié)(2)季度工作總結(jié)(3)年度工作總結(jié).(4)三年以上工作總結(jié)4.按性質(zhì)劃分 (1)綜合性總結(jié)總結(jié)范文大全支（2）專題性總結(jié)（二）工作總結(jié)的特點(diǎn).客觀性總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧和評(píng)價(jià)，因而要尊重客觀事實(shí)， 以事實(shí)為依據(jù).典型性總結(jié)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是基本的，突生的

6、，本質(zhì)的，有規(guī)律性的 東西，在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中很有現(xiàn)實(shí)意義，具有豉舞，針硬 等作用.指導(dǎo)性通過工作總結(jié)，深知過去工作的成績(jī)與失誤及其原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作，使今后少犯錯(cuò)誤，取得更大的成 績(jī).證明性這是說總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的（嚴(yán)格地說是證明）,它要用自身實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)的，典型的材料來(lái)證明它所指 由的各個(gè)判斷的正確性.（三）工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)范文大全支工作情況不同，總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總的來(lái)說，一般包括 以下幾個(gè)方面：.基本情況包括工作的有關(guān)條件，工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.成績(jī)，缺點(diǎn)這是工作總結(jié)的中心重點(diǎn).總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)： 找生缺點(diǎn).經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在寫總結(jié)時(shí)，須注意

7、發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律，使感性認(rèn)識(shí) 上升為理性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)將來(lái)的工作.三，工作總結(jié)的格式和構(gòu)成（一）工作總結(jié)的格式總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表 現(xiàn)形式.其格式不固定，一般有以下幾種：.條文式總結(jié)范文大全支條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文 章格式.通過給每個(gè)自然段編號(hào)，總結(jié)被分為幾個(gè)問題，按問題 談情況和體會(huì).這種格式有靈活，方便的特點(diǎn).兩段式總結(jié)分為兩部分：前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取 得了什么成績(jī)；后一部分是結(jié)，主要講經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn).這種總結(jié)格 式具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，中心明確的特點(diǎn).貫通式；貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過程逐步 進(jìn)行總結(jié)，要以各個(gè)主要階段的

8、情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié) 果進(jìn)行較為具體的敘述.常按時(shí)間順序敘述情況，談經(jīng)驗(yàn).這種 格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點(diǎn).標(biāo)題式把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉由一個(gè)小標(biāo)題， 分別闡述.這種格式具有層次分明，重點(diǎn)突生的特點(diǎn).一篇總結(jié)，采用何種格式來(lái)組織和安排材料，是由內(nèi)容決定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，服從全文中心.二）工作總結(jié)的構(gòu)成總結(jié)一般是由標(biāo)題，正文，著名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的.總結(jié)范文大全支.標(biāo)題標(biāo)題,即總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì).正文正文一般又分為三個(gè)部分：開頭，主體和結(jié)尾.回顧這一年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支 持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較

9、好地完 成了自己的本職工作。通過半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模 式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年 來(lái)的工作情況總結(jié)如下：工作量：工作羅列工作質(zhì)量：通過這半年的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的 完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流 程，對(duì)客戶的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設(shè)計(jì) 的作品質(zhì)量也比去年有所提高，舉例 ！工作技能：你會(huì)什么東東！ 責(zé)任和敬業(yè)精神:總結(jié)范文大全支團(tuán)隊(duì)精神：做為美工，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求比較強(qiáng)，及時(shí) 與同事溝通，有問題及時(shí)向他們請(qǐng)教，與他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短， 共同完成工作任務(wù)。舉例！溝通能力：和用戶溝通、認(rèn)真聽取用戶的意見，是增 長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)、減少工作量、提高能力的

10、最好辦法。尤其是 當(dāng)用戶的問題不明確或是錯(cuò)誤的時(shí)候，溝通的重要性更加 體現(xiàn)由來(lái)。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見建議，要 及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，有問題及時(shí)向同事請(qǐng)教，積極的聽取他 們的意見和建議，不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)高自己；要積極和用戶進(jìn)行溝通及時(shí)了解他們的需求，不斷根據(jù)他們的要求修改自 己的設(shè)計(jì)作品。舉例！當(dāng)然，工作中有時(shí)也存在問題，相信在以后的工作中我會(huì) 彌補(bǔ)這些不足，努力的提高我的業(yè)務(wù)技能，完善我的工作，為公 司的發(fā)展盡自己的綿薄之力！總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全 面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研 究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有 什么經(jīng)驗(yàn)、提

11、高。（一）基本情況總結(jié)范文大全支.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有 的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有 利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2,成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要 肯定成績(jī)，找由缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些 方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什 么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為 便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、 研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一 時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提由改進(jìn)措施等（二）寫好總結(jié)需要注意的問題. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不 能弄虛作假。這是分析、得由教訓(xùn)的基礎(chǔ)。.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們 就看不下去，即使看了也不知其所以