南開大學(xué)22年春學(xué)期《人力資源管理》在線作業(yè)-00002

1、-本頁為預(yù)覽頁P(yáng)AGE14-本頁為預(yù)覽頁-本頁為預(yù)覽頁22春學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）人力資源管理在線作業(yè)-00002第1題. 人力資源是指一定時(shí)間、一定空間地域內(nèi)的人口所具有的()之總和選項(xiàng)A：勞動(dòng)能力選項(xiàng)B：勞動(dòng)總量選項(xiàng)C：體能選項(xiàng)D：智能參考答案：A第2題. 以下（）不屬于衡量或評(píng)價(jià)員工的工作成果的范疇。選項(xiàng)A：被評(píng)價(jià)者需要重點(diǎn)完成的工作任務(wù)集中于哪些領(lǐng)域？選項(xiàng)B：被評(píng)價(jià)者在每個(gè)關(guān)鍵職責(zé)領(lǐng)域中是否達(dá)到組織要求？選項(xiàng)C：被評(píng)價(jià)者在重要的績效衡量指標(biāo)上應(yīng)當(dāng)達(dá)到何種水平？選項(xiàng)D：被評(píng)價(jià)者是何時(shí)在此崗位上任職的或可能何時(shí)離職？參考答案：D第3題. 評(píng)價(jià)中心技術(shù)是指

2、通過情境模擬的方法對被測試者進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程，主要考察一個(gè)人是否具備承擔(dān)（）所需的人格特征、管理技能以及人際關(guān)系技巧。（難）選項(xiàng)A：技術(shù)工作選項(xiàng)B：管理工作選項(xiàng)C：協(xié)調(diào)工作選項(xiàng)D：評(píng)價(jià)工作參考答案：B第4題. 幫助新員工認(rèn)同和理解組織，接受組織的文化和價(jià)值觀，是新員工（）的過程。選項(xiàng)A：減少焦慮選項(xiàng)B：減少不安選項(xiàng)C：獲取信息選項(xiàng)D：組織社會(huì)化參考答案：D第5題. 企業(yè)的價(jià)值鏈包括（）四個(gè)階段。選項(xiàng)A：兩個(gè)選項(xiàng)B：三個(gè)選項(xiàng)C：四個(gè)選項(xiàng)D：五個(gè)參考答案：C第6題. （）不屬于人力資源甄選技術(shù)的范疇。選項(xiàng)A：績效薪酬核查選項(xiàng)B：履歷分析選項(xiàng)C：背景核查選項(xiàng)D：誠實(shí)性測試參考答案：A第7題. ()是部

3、門中的首要因素選項(xiàng)A：領(lǐng)導(dǎo)選項(xiàng)B：技術(shù)選項(xiàng)C：人選項(xiàng)D：利潤參考答案：C第8題. 在人力資源總報(bào)酬體系中，最具代表性的原美國和加拿大薪酬學(xué)會(huì)提出（）內(nèi)容。選項(xiàng)A：兩部分選項(xiàng)B：三部分選項(xiàng)C：四部分選項(xiàng)D：五部分參考答案：B第9題. 職務(wù)指一個(gè)人在組織中的（），具有管理和監(jiān)督職能。選項(xiàng)A：行政級(jí)別選項(xiàng)B：工作流選項(xiàng)C：工作流程選項(xiàng)D：所需投入?yún)⒖即鸢福篈第10題. （）不體現(xiàn)為人力資源績效評(píng)價(jià)中比較法的優(yōu)點(diǎn)。選項(xiàng)A：設(shè)計(jì)簡單，便于操作。選項(xiàng)B：結(jié)果一目了然，有利于加薪、晉升等管理等決策選項(xiàng)C：有利于控制偏差選項(xiàng)D：有利于定量或定性的評(píng)估。參考答案：D第11題. 面試是（）的對話過程。選項(xiàng)A：面試

4、考官與被面試者之間背對背選項(xiàng)B：面試考官與被面試者之間面對面選項(xiàng)C：特爾斐法評(píng)審選項(xiàng)D：實(shí)際技能操作參考答案：B第12題. 多項(xiàng)選擇問題，讓被測試者在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或者對備選答案按照重要性進(jìn)行排序的形式在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中稱為（）。選項(xiàng)A：開放式問題選項(xiàng)B：兩難性問題選項(xiàng)C：操作式問題選項(xiàng)D：多項(xiàng)選擇問題參考答案：D第13題. 戰(zhàn)略管理包括（）層次的管理。選項(xiàng)A：兩個(gè)選項(xiàng)B：三個(gè)選項(xiàng)C：四個(gè)選項(xiàng)D：五個(gè)參考答案：B第14題. 在有多輪面試的情況下，人力資源部將最終篩選出來的候選人推薦給（）進(jìn)行最后一輪面試。選項(xiàng)A：領(lǐng)導(dǎo)班子選項(xiàng)B：一把手選項(xiàng)C：用人部門的負(fù)責(zé)人選項(xiàng)D：用人部門的

5、員工參考答案：C第15題. 工作專門化又稱勞動(dòng)分工或?qū)I(yè)化，指在將組織中的各項(xiàng)工作任務(wù)劃分為各個(gè)單獨(dú)的工作單元時(shí)的（）程度。選項(xiàng)A：獨(dú)立性選項(xiàng)B：分散性選項(xiàng)C：精細(xì)化選項(xiàng)D：泛化參考答案：C第16題. 在人力資源績效評(píng)價(jià)中，（）屬于無意識(shí)的誤差。選項(xiàng)A：寬大誤差選項(xiàng)B：嚴(yán)格誤差選項(xiàng)C：居中誤差選項(xiàng)D：首因誤差參考答案：D第17題. 國際勞工標(biāo)準(zhǔn)將全部勞工標(biāo)準(zhǔn)劃分為（）大類。選項(xiàng)A：13選項(xiàng)B：14選項(xiàng)C：15選項(xiàng)D：16參考答案：B第18題. 對員工行為進(jìn)行衡量方法：描述法、關(guān)鍵事件法、圖尺度等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為觀察評(píng)價(jià)法等又被稱為（）。選項(xiàng)A：行為法選項(xiàng)B：結(jié)果法選項(xiàng)C：比較

6、法選項(xiàng)D：特爾斐法參考答案：A第19題. 管理跨度又稱（），解決一位主管人員能夠有效指揮多少名下屬的問題。選項(xiàng)A：自由裁量選項(xiàng)B：分散性選項(xiàng)C：自主權(quán)選項(xiàng)D：管理幅度參考答案：D第20題. 人力資源供給預(yù)測指一個(gè)組織對自己在（）能夠獲得的人力資源數(shù)量、質(zhì)量以及結(jié)構(gòu)等所進(jìn)行的估計(jì)。選項(xiàng)A：過去選項(xiàng)B：過去到現(xiàn)在選項(xiàng)C：現(xiàn)在到未來選項(xiàng)D：未來某一特定時(shí)期參考答案：D第21題. 從社會(huì)整體層面看勞動(dòng)力流動(dòng)的類別包括()選項(xiàng)A：地理流動(dòng)選項(xiàng)B：職業(yè)流動(dòng)選項(xiàng)C：國際流動(dòng)選項(xiàng)D：國內(nèi)流動(dòng)參考答案：A,B,C,D第22題. 績效的特點(diǎn)包括()選項(xiàng)A：具有動(dòng)態(tài)性特征選項(xiàng)B：具有專屬性特征選項(xiàng)C：具有行為導(dǎo)向作

7、用選項(xiàng)D：具有強(qiáng)制性參考答案：A,B,C第23題. 在員工職業(yè)生涯開發(fā)與發(fā)展中，員工本人需要承擔(dān)的責(zé)任包括（）。選項(xiàng)A：了解自己的職業(yè)發(fā)展動(dòng)機(jī)和興趣，明確自己的職業(yè)發(fā)展階段及開發(fā)需求。選項(xiàng)B：主動(dòng)從上級(jí)、同事及其他內(nèi)部外部客戶那里獲得關(guān)于自己的知識(shí)、技能優(yōu)勢以及存在不足的反饋，并制定有針對性的開發(fā)計(jì)劃加以改進(jìn)。選項(xiàng)C：努力與組織內(nèi)部外部的各種相關(guān)工作群體保持接觸，擴(kuò)大視野和工作中的人際交往范圍。選項(xiàng)D：利用各種培訓(xùn)和開發(fā)機(jī)會(huì)提高自身能力，努力通過達(dá)到較高的績效水平引起組織的關(guān)注。參考答案：A,B,C,D第24題. 進(jìn)行職位設(shè)計(jì)時(shí)，須考慮員工對工作是否感到（）對所從事的工作感到有趣和滿意，將對員

8、工的激勵(lì)性作為一個(gè)重要的考慮因素。選項(xiàng)A：有趣選項(xiàng)B：滿意選項(xiàng)C：有所激勵(lì)選項(xiàng)D：激奮參考答案：A,B,C第25題. 勞動(dòng)力流動(dòng)的保證條件包括()選項(xiàng)A：勞動(dòng)力具有個(gè)人所有權(quán)選項(xiàng)B：社會(huì)上存在就業(yè)壓力選項(xiàng)C：不同職業(yè)間存在各種差異選項(xiàng)D：社會(huì)對勞動(dòng)力的需求專門化參考答案：A,B,C,D第26題. 預(yù)測中的主觀判斷法可包括（）。選項(xiàng)A：經(jīng)驗(yàn)判斷法選項(xiàng)B：德爾菲法選項(xiàng)C：比率分析法選項(xiàng)D：回歸分析法參考答案：A,B第27題. 職位評(píng)價(jià)方法包括（）。選項(xiàng)A：直接排序法選項(xiàng)B：交替排序法選項(xiàng)C：配對比較法選項(xiàng)D：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)法參考答案：A,B,C第28題. 培訓(xùn)目的（），有利于培訓(xùn)效果評(píng)估工作的開展。選項(xiàng)

9、A：清晰選項(xiàng)B：具體選項(xiàng)C：目標(biāo)明確選項(xiàng)D：明確培訓(xùn)所要達(dá)成的可衡量效果參考答案：A,B,C,D第29題. 為獲取申請人的真實(shí)信息，調(diào)查以獲取候選人信息時(shí)應(yīng)遵循的原則包括()選項(xiàng)A：以書面形式記錄與工作有關(guān)的情況選項(xiàng)B：進(jìn)行背景調(diào)查前征得候選人的書面同意選項(xiàng)C：一般不對候選人作性格方面的主觀評(píng)價(jià)選項(xiàng)D：估計(jì)背景調(diào)查材料的可靠性參考答案：A,B,C,D第30題. 視聽培訓(xùn)技術(shù)的目的是為提高員工（）等技能。選項(xiàng)A：溝通選項(xiàng)B：面談技能選項(xiàng)C：客戶服務(wù)選項(xiàng)D：領(lǐng)導(dǎo)參考答案：A,B,C第31題. 人力資源績效評(píng)價(jià)中使用比較法的缺點(diǎn)體現(xiàn)為（）。選項(xiàng)A：得出的最終績效排序結(jié)果無法為被評(píng)價(jià)員工提供有價(jià)值的反

10、饋信息選項(xiàng)B：結(jié)果不明了選項(xiàng)C：不是建立在實(shí)際數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的定量或定性的評(píng)估選項(xiàng)D：與組織目標(biāo)之間的關(guān)系不明晰參考答案：A,C,D第32題. 行動(dòng)學(xué)習(xí)法擬解決的問題包括（）。選項(xiàng)A：培養(yǎng)組織中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各類管理者選項(xiàng)B：解決組織遇到的戰(zhàn)略或運(yùn)營問題選項(xiàng)C：重塑整個(gè)組織的經(jīng)營方式和組織文化選項(xiàng)D：使組織及其成員面臨問題時(shí)實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“做”的緊密結(jié)合參考答案：A,B,C,D第33題. 福利通?？砂ǎǎ?。選項(xiàng)A：非貨幣性福利選項(xiàng)B：貨幣性福利選項(xiàng)C：養(yǎng)老保險(xiǎn)選項(xiàng)D：補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)。參考答案：A,B,C,D第34題. 在培訓(xùn)需求評(píng)估過程中，通常需要進(jìn)行（）的情況分析。選項(xiàng)A：組織分析選項(xiàng)B：人員分析選

11、項(xiàng)C：任務(wù)分析選項(xiàng)D：薪酬分析參考答案：A,B,C第35題. 招募的工作程序主要包括（）。選項(xiàng)A：確定招募需求；選項(xiàng)B：制定招募計(jì)劃；選項(xiàng)C：實(shí)施招募活動(dòng)；選項(xiàng)D：評(píng)估招募效果。參考答案：A,B,C,D第36題. 能力測試可以劃分為（）類型。選項(xiàng)A：任職能力測試選項(xiàng)B：運(yùn)動(dòng)能力和身體能力測試選項(xiàng)C：考試能力測試選項(xiàng)D：家政能力測試參考答案：A,B第37題. 員工績效的的特征體現(xiàn)為（）。選項(xiàng)A：可衡量性選項(xiàng)B：多因性選項(xiàng)C：多維性選項(xiàng)D：動(dòng)態(tài)性參考答案：A,B,C,D第38題. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作步驟包括（）。選項(xiàng)A：將求職者（通常為5-7人）組成一個(gè)小組，讓他們就某個(gè)問題進(jìn)行1小時(shí)左右的討論

12、。選項(xiàng)B：評(píng)價(jià)者在討論之前向該小組介紹需要討論的問題、所要達(dá)到的目標(biāo)以及總體的時(shí)間限制。選項(xiàng)C：讓小組中的全體被測試者自行組織討論。選項(xiàng)D：評(píng)價(jià)者不參與討論過程，甚至不在現(xiàn)場觀察，而是透過不被看到的玻璃墻或視頻技術(shù)進(jìn)行觀察，然后對參與者在相關(guān)方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分或評(píng)價(jià)。參考答案：A,B,C,D第39題. 人力資源管理中，績效輔導(dǎo)的主要活動(dòng)包括（）。選項(xiàng)A：制定開發(fā)目標(biāo)選項(xiàng)B：保持有效溝通選項(xiàng)C：記錄績效選項(xiàng)D：診斷績效和開發(fā)員工參考答案：A,B,C,D第40題. 人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃之間的聯(lián)系體現(xiàn)為（）。選項(xiàng)A：行政管理聯(lián)系選項(xiàng)B：單項(xiàng)聯(lián)系選項(xiàng)C：雙向聯(lián)系。選項(xiàng)D：一體化聯(lián)系參考答案：A,B,

13、C,D第41題. 培訓(xùn)是指一個(gè)組織出于社會(huì)的需要，為方便組織成員學(xué)習(xí)和掌握與工作有關(guān)的知識(shí)和技能，促使他們形成良好的（或改變不良的）工作態(tài)度或習(xí)慣而采取的一種有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。選項(xiàng)A：對選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第42題. 用比率分析法預(yù)測人力資源需求，是在假定人均生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上。如果技術(shù)進(jìn)步或其他原因?qū)е聠T工的生產(chǎn)率提高或下降，則基于歷史比率進(jìn)行的人力資源需求預(yù)測結(jié)果便不能保證有效。選項(xiàng)A：對選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第43題. 履歷分析技術(shù)不屬于人力資源甄選技術(shù)的范疇。選項(xiàng)A：對選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第44題. 組織人力資源供求不均衡不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，更多時(shí)候可能存在供求結(jié)構(gòu)不匹配的問題。選項(xiàng)A：對選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第45題. 人力資源管理中的組織結(jié)構(gòu)是組織中正式確定的使工作任務(wù)得以分解、組合和協(xié)調(diào)的松散體系。選項(xiàng)A：對選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第46題. 趨勢分析預(yù)測法是指估計(jì)部門需要的關(guān)鍵技能的員工數(shù)量，以此為基礎(chǔ)估計(jì)秘書、財(cái)會(huì)和人力資源等輔助人員的數(shù)量選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第47題. 在人力資源甄選測試中，可對求職者的認(rèn)知能力、人格、職業(yè)性向等進(jìn)行心理測試。還可以是基于情境模擬