教科版 科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷及參考答案【模擬題】

1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.將小磁針固定在吹塑紙上然后懸掛起來，針尖指示的方向是（ ）方。A.南 B.北 C.東2.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是（）。A.從前的衣服穿不上了 B.頭發(fā)變長了 C.會刷碗了3.小軍在野外迷失了方向，他趕緊將一個小磁針拿出來，靜止后，S極所指的方向為（ ）。A.東 B.西 C.南 D.北4.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（ ）。A.眼睛、手、鼻子 B.眼睛、手、耳朵5.現(xiàn)象（ ）不可以說明條形磁鐵有兩個磁極。A.用回形針接觸條形磁鐵的不同部位，感受到兩端的磁力大，中間的磁力小B.將磁鐵放在鐵粉盒子上，輕輕

2、晃動盒子后，大部分的鐵粉聚集在磁鐵兩端C.條形磁鐵可以磁化沒有磁性的鋼針6.下列物體能被磁鐵吸引的是（ ）。A.鐵釘 B.鉛筆7.可以觀察氣味的器官是（ ）。A. B. C.8.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（ ）。A.早睡早起 B.看電視 C.吃零食9.人體外形是（ ）的。A.上下對稱 B.左右對稱 C.前后對稱10.磁鐵上磁力最強的部分叫（ ）。A.磁極 B.磁力 C.磁性二.填空題(共10題，共36分)1.我國古代四大發(fā)明之一是應(yīng)用磁鐵可以指示方向的性質(zhì)制成的，它是（ ）。2.磁鐵的磁力最大的地方叫作（ ），每個磁鐵都有兩處這種地方。3.指南針由兩部分構(gòu)成，分別是（ ）和（ ）。4.磁懸浮

3、列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵，利用（ ）的相互作用，列車就懸浮在軌道上了。5.現(xiàn)在我（ ）歲了，身高已經(jīng)有（ ）厘米，體重有（ ）千克。6.把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會（ ），把相互排斥的兩塊磁鐵結(jié)合在一起，磁力會（ ）。7.填一填。龐大；瘦?。谎劬?；鼻子；嘴巴 手掌 頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（ ），猴子的身體比較（ ），是因為小明運用了感覺器官（ ），它能幫助我們識別猴子與老虎。8.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（ ）的儀器。9.磁鐵的形狀有（ ）、（ ）、（ ）等。10.除了可以把磁針放在水面上讓它來指示方向，我們還可以把磁針（ ）來指示

4、方向。三.判斷題(共10題，共20分)1.薯片是健康食品。（ ）2.隔著水是不能使小車動起來的。（ ）3.磁鐵隔著紙能吸引鐵，隔著玻璃就不能吸引了。（ ）4.我們應(yīng)該珍愛生命，回報父母的養(yǎng)育之恩。（ ）5.磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用。（ ）6.條形磁鐵的N極靠近環(huán)形磁鐵的N極會相互排斥。（ ）7.磁鐵磁力最強的部分是磁極。（ ）8.皮膚是人體器官之一。（ ）9.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。（ ）10.指南針中的“針”是磁鐵。（ ）四.連線題(共1題，共6分)1.現(xiàn)實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的

5、作用與相應(yīng)的圖片連起來。五.簡答題(共3題，共15分)1.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎？2.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？3.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的？六.綜合題(共3題，共18分)1.請你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方，用筆圈出來，并說明原因。2.比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點。3.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的刻有方向的鋼盤上（如圖），這就是世界上最早的“指南針”“司南”。（1）指南針是利用（ ）的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢? （2）怎樣制作指南針。寫出步驟： 參考

6、答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.A9.B10.A二.填空題1.指南針2.磁極3.磁針；刻度盤4.磁極5.10；125；346.增加 減小7.龐大；瘦??；眼睛8.長度9.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵10.懸掛三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤，用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬，用手掂一下他們的輕重，用鼻子聞他們的味道，用耳朵聽這些水果發(fā)出的聲音。2.利用磁鐵的磁性很快地能拾起木屑里的回形針。3.鋼針較輕，受外力影響較小，指示方向更準(zhǔn)確。六.綜合題1.牛仔褲和高跟鞋對我們的生長發(fā)育有不利的影響。牛仔褲過緊，不利于身體的發(fā)育；高跟鞋不利于骨骼的發(fā)育。2.如下：3.磁鐵