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文檔簡介

1、加與減(一)第2課時 認識加法課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)一共有多少 1.能夠看圖說圖意,并能夠正確列式計算。 2.培養(yǎng)觀察、比較、口頭表達的能力,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3.通過探究活動,培養(yǎng)主動探究的能力,在合作學(xué)習(xí)的過程中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂?!局仉y點】學(xué)會5以內(nèi)的加法,能夠看圖說意,并能夠列出算式計算。讓我們再次體驗加法的運算。同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的加法運算。你們還記得怎樣計算嗎?觀察動畫,列出算式。314一共有多少?213一共有多少?325看圖,說算式235從這兩個算式中你們發(fā)現(xiàn)了什么?235325兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,得數(shù)不變。說一說145注:

2、將大數(shù)記在心里,接著往下數(shù)小的數(shù),數(shù)到幾,結(jié)果就是幾。填一填343211誰先得到紅旗。2+1+1+1+2+1+11134345搶答活動,看誰答的又快又準(zhǔn)確。1+4=5 3+2=5 1+1=2 2+2=4 2+3=5 2+1=3 15372數(shù)一數(shù),算一算。填一填。47每次多 ( ) 條 31說一說,算一算1334252151、加法的含義:把兩個數(shù)合并在一起,一共是多少,用加法計算。 2、加法的計算方法。 按照一定的順序,一個一個地數(shù)出物體的數(shù)量。 將大數(shù)記在心里,然后接著往下數(shù)小的數(shù),數(shù)到幾,結(jié)果就是幾。算一 算,連一連。32 522 5 12 411 3 21 3 41 423 4 31 5 13 2 在 里 填上 “”“”或 “”。你能寫出幾道

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