冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形面積》多邊形的面積課件_第1頁
冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形面積》多邊形的面積課件_第2頁
冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形面積》多邊形的面積課件_第3頁
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文檔簡介

1、冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級平行四邊形面積 第一頁，共十三頁。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。2.探索并掌握平行四邊形的面積公式，會用公式計(jì)算平行四邊形的面積。3.在探索平行四邊形面積公式的過程中，感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。第二頁，共十三頁。復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的幾何圖形有哪些？長方形面積=長寬正方形面積=邊長邊長第三頁，共十三頁。把平行四邊形紙片剪一刀，然后拼成一個長方形？探究新知原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）第四頁，共十三頁。還可以怎樣剪呢？探究新知第五頁，共十三頁。長方形的面積 長 寬平行四邊

2、形的面積 高 底平行四邊形和拼出的長方形有什么關(guān)系？探究新知第六頁，共十三頁。S = a h S =ahS = a h平行四邊形的面積 =高底如果用S表示平行四邊形的面積，a表示平行四邊形的底，h表示平行四邊形的高，那么平行四邊形面積的計(jì)算公式是：探究新知第七頁，共十三頁。探究新知比較下列平行四邊形的面積高 底等底等高的平行四邊形面積相等。第八頁，共十三頁。計(jì)算下面平行四邊形的面積。（單位：cm）2015300（cm）16.49.6157.44（cm）鞏固應(yīng)用第九頁，共十三頁。1. 有一塊平行四邊形的鋼板（如下圖），它的面積是多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）鞏固應(yīng)用4.83.416.817（平方米）答：它的面積是17平方米。第十頁，共十三頁。2. 自己做一個活動的平行四邊形木條框。鞏固應(yīng)用（1）測量它的底和高，求出它的面積。（2）拉一拉，觀察平行四邊形的底和高是否發(fā)生了變化，測量并計(jì)算它的面積。第十一頁，共十三頁。3. 已知一個平行四邊形的面積是56平方米，底是8米。它的高是多少米？鞏固應(yīng)用5687（米）答：它的高是7米。第十二頁，共十三頁。4. 有一塊平行四邊形菜地，底是30米，高是15米。如果每平方米菜地收菠菜5千克，那么這塊地可收菠菜多少千克？ 鞏固應(yīng)用

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