2023幼兒園教師畢業(yè)實習總結

1、PAGE 頁碼13 / NUMPAGES 總頁數(shù)132023幼兒園教師jiosh畢業(yè)實習總結轉眼間充滿意義的實習生活就已結束了，想必_ ingb你也已經得到鍛煉了，現(xiàn)在需要好好地寫一份實習總結了.下面就是給大家?guī)淼?023幼兒園教師畢業(yè)實習總結范本，希望能幫助到大家! 2023幼兒園教師畢業(yè)實習sh_ 總結1 實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義.但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到li do實習學校_縣幼教中心. 短短的4個月實習生活轉瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了

2、珍貴的經驗.當然，由于我們經驗缺乏，實習過程中也存在一些問題.現(xiàn)就本次實習工作總結如下： 我于3月5號來到幼教中心報到，正式開始了我的實習生活.由于我頂替的老師擔任八年中二班的課程.在4個月的實習生活中，作為一名實習老師，我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心.積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中. 作為一名教師，首先上好課是最根本的要求.在實習前也有過一些試教活動，但真正的幼兒教學對我來說還是第一次.從學生轉變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力.在教學上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學活動中存在的問題，經常地旁聽其他老師的課，虛心請教其它老師的經驗，以及教法.在

3、聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設方案.在經過屢次地與別的老師溝通后，我覺察自己在教態(tài).教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步. 作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們支教的重要內容授課.從兩個月的支教中我了解到，這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課，特別特別累.而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀律上了.一名人民教師太難當了，要講授一堂課它必須備課寫教案，上課，接受家長反應信息，自己寫反思，講評，穩(wěn)固學生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課，也就是我們一直

4、在探討學習的課堂教學. 首先，我要了解中二班孩子年齡的班根本情況，然后根據(jù)孩子的根本情況來安排教學.其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡，然后認真地研究該上的這個單元，認真地分析教材重點與難點.因為設有指導老師，于是我向指導老師征求意見，并加以修改和調整.然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課.在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內容反復練習，直到記住為止.而且在課后經常和學生交談，讓他們指出在課上老師的缺乏，不斷改良教學方法.事實證明，這套方法挺受孩子歡送的，同時也拉近了我和學生間的關系.除此以外，通過不斷地反思，交流.我了解了一些適合農村學生根底差的方法.這對我在今后的教學工作中，在

5、面對根底差的孩子時，時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給孩子呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤.否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響.批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的.我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上鼓勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之.對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明.我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的時機，直至認識了錯誤并改正為止.對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤.身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來. 期間，在輔助學生工作時，給我最

6、大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)，解惑之人，更應該是一位有著天秤心靈的朋友.只有這樣，教師才能從過去作為“道德說教者，“道德偶像的傳統(tǒng)角色解放出來，成為學生健康心靈的，健康品德的促進者，催化劑，引導學生學會自我調查，自我選擇. 四個月以來，我在生活方面也學到了許多東西，這些東西是在書本里找不到的，對我以后的生活很有幫助.在感情方面，學校領導在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關系處的很好，尤其是住在學校的老師，感情更沒的說，常常以兄弟相稱.，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很

7、好的朋友關系，他們很喜歡我，我也是，他們希望我留下來，但是這不可能，.當我們才漸漸進入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生.開始覺得教書也是件挺有趣的事時，實習已經結束了.通過這次實習，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大， 我也從實習中認識到了自身的缺乏.面對這樣的問題，我不得不反思我們在教學過程中對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改良問題：如：增加對學生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學生多練，多反思;多帶著學生去正規(guī)的幼兒園見習，學習成功幼兒教師的先進經驗：多讓學生去接觸幼兒，了解幼兒開展的水平和需要.四個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一榮耀的職業(yè).實習，不

8、僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好.作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力著. 2023幼兒園教師畢業(yè)實習總結2 轉眼間，兩個月的實習生活就要結束了，在這之前我還是一個在校園彷徨的學生，不知實習的單位在何方.但現(xiàn)在，兩個多月幼兒園實習就這么度過啦!在世紀星幼兒園為期八周的教育實習是值得珍惜和理性分析的.在此期間點點滴滴的事情對于一個實習老師來說是難忘的. 回憶自己走過的這些日子，可謂是痛并快樂著，帶給我的東西實在是太多太多：有幼兒的笑臉.幼兒的淚花，幼兒的純與真.老師的付出與回報，還有實習的苦與累.挫折感與

9、成就感，理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點急躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動. 在幼兒園的實習階段，我學到了執(zhí)著.堅持.奮斗.理解和珍惜.來幼兒園的第一天，我就暗地下決心好好學習，嚴格要求自己.懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實習，在班上，面對一些淘氣的搗蛋鬼，讓我不知所措;面對一些文靜的孩子，我在他們的眼里成了一個隱形人.這讓我熾熱的心有點涼了，失落感向我不斷地涌來.我在心底默默地告訴自己：“我要盡快了解全體幼兒，記住他們的名字，經常與他們談心，減少幼兒對我們的陌生感. 接下來的幾天，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字，在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留

10、下了更深刻的印象，每天清晨我會和每個孩子打招呼，和他們一起玩區(qū)域游戲，為的就是讓他們注意到我，喜歡我.微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象.我時刻在他們身邊，我利用一切可以利用的時間與孩子們相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界.漸漸地孩子們開始喜歡我了，喜歡跟在我后面纏著我問東問西.我那個時刻心是甜蜜的，我的所有努力沒有白費，我也開始喜歡上這群孩子了. 因為他們聰明的讓我吃驚，可愛的讓我心疼.雖然喜歡上了這群孩子，但是日常常規(guī)也不能無視.我的指導老師在剛來實習的第二周告訴我，常規(guī)方面一定不要放縱他們，而是嚴格要求他們.如果孩子做的不對，你就要批評他，告訴

11、他做錯事會有什么樣的后果，在孩子的心中要樹立起教師的威信，該嚴肅的時候要嚴肅，課后的時候可以和孩子一起鬧，這樣子班級常規(guī)才會管理的好.接下來的幾天，孩子們開始聽話了，遇到問題想到的也是我，我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著，越來越懂事了. 對于教學我給自己制定了一系列的方案，并用心向著目標而努力.認真寫好教案，教具精心設計.在這幾個月里，實習生上課的時間是六周，我根本上各領域的課程都上過了.每次教學都少不了寫教案試教修改教學評議這幾個環(huán)節(jié). 給我印象最深刻的是我的第一次教學：由于沒有經驗.在班上也還沒樹立威信，心情顯得格外的緊張.害怕這節(jié)試講課上的很糟，不過出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認

12、真，課堂紀律還行，可能是我的教具吸引他們罷了，不過我不是很滿意這次教學活動. 之后我虛心向老師請教，將好的意見吸收過來，重新修改.制定，每次教學活動前我都會先預想幼兒的答復.在教學活動中，我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境.我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學到最后一次教學，有了明顯的進步.在幼兒園，我們每天都不斷地重復著幼兒一日生活安排：帶著幼兒做操.集中活動.喂孩子吃飯.幫孩子穿服.幫孩子整理著裝.接園等等，從中我也學到了一些班級管理方面的經驗.經過這次實習，讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方，面對不同的孩子要學會用不同

13、的方法，靈活變通.要經常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處.缺乏之處，幫助他們去改正. 小a班，這個給我留下太多記憶的班級，在小a班，我與我的指導老師.保育員.孩子們一起度過了我一生中最童真的時光.這次實習令我感受頗多.一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不勤奮學習;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言.表達方式.心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的. 總結我的實習期，我有著兩個的收獲： 一是在指導老師的幫助下，對自己的專業(yè)知識以及要求有了進一步的.認識.從備課.試教到帶半日活動的實際體驗中，逐步完善著自己的專業(yè)素質，有了真正的收獲經驗; 二

14、是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗，思想逐漸成熟，認識到待人處事的重要性. 相信這短短的八周的實習會是我今后走向幼教的一個良好起點.在這里感謝我的指導老師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導，讓我學到了許多書本上學不到的東西，收獲頗多，你們辛苦啦! 2023幼兒園教師畢業(yè)實習總結3 我在實習中，更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他教師及家長的合作.協(xié)調工作也具有同樣重要的地位. 在見習階段，首先，我認真聽取幼兒園領導，實習班班主任關于幼

15、兒園園況和班級情況的介紹.了解到實習園，班的根本情況.其次，我見習了幼兒在園一天的活動.通過三天的見習，我對幼兒的一日作息制度，內容安排，常規(guī)要求差不多已經心中有數(shù).最后，我盡快的熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園的環(huán)境.在一個星期內，我已經很自信的說出每個幼兒的名字，這為我后期的實習打下了堅實的根底. 在實習階段，首先，我認真制定好每日方案和課時方案.提前三天將方案交給指導老師審閱，經同意后才進行試教.這樣給自己留出了充分的準備時間. 其次，在組織幼兒一日活動時，我精神飽滿，熱愛幼兒，對幼兒全面的負責.作為教師，如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以，教師同時要肩負起保育員的重擔，將幼兒照顧

16、的無微不至. 第三，在指導教師的指導下，學習做好家長工作.這是需要時間磨練的，但對于每位家長，我們都很熱情. 最后，實習后期，每位實習生組織半日活動.開始會很不順手，但在指導教師的指導下，第三天我已經根本上手. 這次的實習讓我在以后正式的進入崗位提前有了一個準備，讓我了解到幼兒園的一日活動是怎樣進行的，還有我應該努力的方向，更讓我了解到教師的責任之重大!無論遇到什么困難，我都會對自己說：我能行! 捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知老先生的話時刻提醒著我們，教育著我們.作為一名教師就應該有著這樣一顆無私的奉獻的心! 2023幼兒園教師畢業(yè)實習總結4 短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，通過這段時間

17、的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能.無論是教學工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的珍貴財富. 實習期間，我從班主任;老師和保育員;老師那里學到了很多關于班主任管理方面的經驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作.在幼兒園里，老師們對我都很熱情，在她們的關心指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導下，我很快適應了幼兒園的壞

18、境，讓我了解了小班幼兒教學的活動.可能對于一個實習生來講，適應環(huán)境.轉變角色是很難的. 剛去實習感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，可以說是束手無策，對孩子們不熟悉.對幼兒園的壞境不熟悉.對教育教學工作不熟悉這一切頓時讓我感到很無助，開始擔憂自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情好似沒有那么糟糕，漸漸地我適應了幼兒園壞境，在班主任的指導.帶著下，我能夠開展一些簡單的教學活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流.溝通，讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛.懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一起玩兒.一起上課.一起游戲. 這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少

19、，也學習積累了不少的經驗.首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通.交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導安排的教學任務，并得到老師們的肯定. 其次是越來越覺得與孩子們在一起上課.吃飯.睡覺.游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一起的時間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今天又是快樂的一天!實習期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺乏之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面，也要有溫柔

20、的一面. 我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，淘氣搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動.開展游戲，也很容易發(fā)生平安事故.這一點值得我深思，這方面的經驗是我所欠缺的!實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和缺乏，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會繼續(xù)努力學習，不斷完善自己的缺乏，提高自己的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗! 實習圓滿結

21、束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，因為在那里，讓我愉快地度過了三個月，在那里讓我學到了很多珍貴的經驗，這將會成為我今后學習.工作的珍貴財富! 2023幼兒園教師畢業(yè)實習總結5 我是_市_學院初等教育學院，_學前本二班的一名學生.在20_年11月15日，在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習.一直以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子.只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學習這些.老師才會覺得更容易.我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，因為他們有更多自己的想和主意，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好.否則，孩子會把老師弄的手足無措. 特別是作為一個一點經驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難.首先，他不了解孩子，對孩子們的性格