明德小學(xué)圖書室工作計劃

1、明德小學(xué)圖書室工作計劃明德書室工作計劃(2009-2010學(xué)年第二學(xué)期)一、指導(dǎo)：本學(xué)期，書室將緊緊圍繞工作計劃、書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提書室的育人功能。以中書館(室)規(guī)程為依據(jù)，根據(jù)工作的，進(jìn)一步認(rèn)識新時期對書室工作的新，進(jìn)一步提對書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)中的.作用，提書的使用價值，使書室的管理工作進(jìn)一步化、規(guī)化。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步化、規(guī)化管理書室工作。三、具體工作：(一)、加快建設(shè)，提標(biāo)準(zhǔn)。1、加強(qiáng)書室工作的和業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提工作的素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真中書室(室)規(guī)程和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)的書管理員培訓(xùn)，確保書室工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提。2、進(jìn)一步推進(jìn)書

2、室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提管理效率和使用效率；書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。(二)、規(guī)管理，認(rèn)真。采取多種形式對教和開展外借、閱覽、工作。本學(xué)期調(diào)整借還書的期，增加借閱量，保證讓能看上書、看好書。書室的開放確保定時準(zhǔn)時。(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。要建立固定的陣地，形式多樣的讀書活動，對進(jìn)行文獻(xiàn)知識和書室知識的；對進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常好書、新書，向有益于他們身心的書刊。充分發(fā)揮書室的指導(dǎo)功能，加強(qiáng)指導(dǎo)。(四)、加強(qiáng)，科研管理。在加強(qiáng)的基上要加強(qiáng)，掌握管理的和，提管理水。四、每月工作：九月份：1、制訂書室

3、工作計劃，布置本學(xué)期書室工作。2、做好假期出借書的還書工作。3、開放閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，好的閱讀。4、小書管理員培訓(xùn)。十月份：1、對教和開展外借、閱覽、工作。2、開展新書簡介，書目。3、讀書籍，講故事。4、配合大隊開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。月份：1、對小書管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。3、讀書節(jié)活動：好書，班級故事會。4、真理閱覽室書。十二月份：1、書、(收回)。2、書室工作總結(jié)。3、做好假期借閱。MSN空間完美搬家到新浪！教學(xué)工作計劃 篇1一、教學(xué)任務(wù)硬筆是一門具有時代特色的實用，隨著現(xiàn)代息的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的也越來越。能夠?qū)懗鲆皇制恋淖郑瑢ζ湟约皩淼墓ぷ?、社會交際起到深遠(yuǎn)的。本班主要以

4、當(dāng)代家田英章的字帖為重點(diǎn)，注重塑造和認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字慣，注意對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔，以及書寫規(guī)和流利程度，尊重他們的個性化審美情趣。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓掌握漢字基本筆畫的書寫規(guī)與書寫，掌握漢字的基本間架結(jié)構(gòu)與布局，在書寫大篇幅內(nèi)容時整體美感的。2、在中，使養(yǎng)成良好書寫慣，規(guī)的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。3、指導(dǎo)寫出一手漂亮的字，尤其注意對字的筆畫順序正確書寫。4、通過練，認(rèn)真、專心致志、持之以恒的。5、讓接觸，接觸之美，感受的傳統(tǒng)。三、教學(xué)措施1、量化每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，每節(jié)課均包含家庭作業(yè)檢查與點(diǎn)評、前節(jié)課內(nèi)容復(fù)與回顧、當(dāng)堂課作業(yè)批與點(diǎn)評。2、自始自終強(qiáng)調(diào)正確書

5、寫慣與衛(wèi)生慣、規(guī)的坐姿與執(zhí)筆姿勢。3、努力提的興趣，教學(xué)過程中不定期一些與，可適當(dāng)介紹古代書家學(xué)書故事。4、充分展示作品，每推舉出一位“之星”。5、積極參加各種比賽，積累參賽成果，激發(fā)的興趣。四、教學(xué)階段：1、簡述怎樣硬筆;硬筆的特征、硬筆用途和實用價值、硬筆所使用的工具;正確的坐姿和執(zhí)筆的;臨摹的基本。2、楷書基本點(diǎn)畫的書寫與訓(xùn)練，各種筆畫的組合訓(xùn)練。3、使用米字格，詳細(xì)分割字內(nèi)空間，多位坐標(biāo)系統(tǒng)，幫助找準(zhǔn)每個筆畫和字形的。第二階段：1、 偏旁首的寫法，以及漢字間架結(jié)構(gòu)與布勢的基本。2、 使用田字格紙，逐漸減少坐標(biāo)，逐步提把握間架結(jié)構(gòu)的。第三階段：1、布局與快速書寫訓(xùn)練。在逐步熟掌握單字的寫

6、法后，著重訓(xùn)練在書寫大篇幅內(nèi)容時整體美感的;指導(dǎo)從慢速書寫向快速書寫過度，提書寫速度與效率。2、使用方格紙，豎格紙、橫格紙或無格紙，坐標(biāo)，訓(xùn)練在脫離坐標(biāo)的情況下自主把握字形結(jié)構(gòu)的，自主作品的整體美感的。五、授課時間：15學(xué)時講 坐姿，執(zhí)筆;基本筆畫(點(diǎn))第二講 基本筆畫(橫、豎)第三講 基本筆畫(撇、捺)第四講 基本筆畫(點(diǎn)、提)第五講 基本筆畫(折、鉤)第六講 基本筆畫(鉤)第七講 復(fù)并進(jìn)行第八講 偏旁首寫法1第九講 偏旁首寫法2第十講 欣賞家偏旁首的寫法第講 比賽第十二講 針對作品進(jìn)行自評、互評第十三講 欣賞作品第十四講 練指導(dǎo)，謀篇布局第十五講 完成一份完整的作品教學(xué)工作計劃 篇2一、本

7、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)喚起對民間剪紙的熱愛;使認(rèn)識民間剪紙，學(xué)會運(yùn)用剪紙的基本技作剪紙作品;的創(chuàng)造性思維和。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品。二、計劃教學(xué)內(nèi)容簡要分析剪紙是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間，是廣受大眾所喜愛的形式，也是、美術(shù)課程重要的組成分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方便簡單，集審美與實用于一身，深受尤其是農(nóng)村的歡迎。本年級的教學(xué)是讓了解民間剪紙美，發(fā)揚(yáng)我國民族，民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)，增強(qiáng)的民族自豪感。本課知識點(diǎn)與冊的案有相通之處，時可相互聯(lián)系。教在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)，的力與創(chuàng)造力，將民間剪紙發(fā)揚(yáng)光大。剪紙歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風(fēng)俗有，人們用它作為迎春、喜

8、慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點(diǎn)。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動生活、情感和審美情趣。其形式有陽紋、陰紋、點(diǎn)色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意情趣和意境的表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時陽紋要“剪剪相”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。教學(xué)目的：喚起對民間剪紙的熱愛;使認(rèn)識民間剪紙，學(xué)會運(yùn)用剪紙的基本技作剪紙作品;的創(chuàng)造性思維和。教學(xué)重點(diǎn) ：重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾

9、手法，創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品。教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好接與完整性。1、剪紙的特點(diǎn)：單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。2、剪紙的題材：花鳥蟲魚、自然景觀、吉祥案、神話。3、制作：剪、刻。4、表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點(diǎn)色、套色、分色、襯色。5、造型手法：簡化、夸張、添加。6、紋樣的構(gòu)成形式：對稱、均衡。三、情況簡要分析對剪紙較有興趣，能帶好材料、認(rèn)真。本期將進(jìn)一步他們的興趣和自心，提剪紙水。四、本學(xué)期提教學(xué)質(zhì)量的主要措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課教案，并上好每一節(jié)課。2、認(rèn)真批閱作業(yè)，注意以鼓勵為主，認(rèn)真，定期定計劃輔導(dǎo)后進(jìn)生。3、針對不同的個性和差異進(jìn)行輔導(dǎo)。4、加強(qiáng)良好行為慣的，

10、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)良好個性的發(fā)展。5、豐富多彩的剪紙活動，提對剪紙的興趣和熱情，造良好的校園活動和的氛圍。6、積極鉆研教學(xué)，并投入到剪紙教研教的實驗教導(dǎo)中，努力探導(dǎo)的教學(xué)。教學(xué)工作計劃 篇3是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。一直以來，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是與促進(jìn)的重要場所，開展與促進(jìn)是提全鄉(xiāng)群眾的知識知曉率，行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提文明素質(zhì)、提全鄉(xiāng)群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈緊實的工作內(nèi)容。一、目標(biāo)通過與促進(jìn)活動，提全鎮(zhèn)群眾的衛(wèi)生知識水、意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對的廣泛，推動基本，創(chuàng)造有利于的生活條件，以達(dá)到提全鎮(zhèn)群眾的水和生活質(zhì)量。二、內(nèi)容(一

11、)充分發(fā)揮衛(wèi)生院小組的作用。廣泛動員層、動員專業(yè)、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)參與。(二)每年制定并下達(dá)工作計劃。制訂相應(yīng)計劃具體實施，要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，定期員培訓(xùn)，齊共管，創(chuàng)建一個有益于的環(huán)境。為投入必要的人力、財力、物力。(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的陣地(院期：醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動時所運(yùn)用的咨詢、處方等對病人及其親屬開展。對病人可采取疾病小知識口頭和書面，分發(fā)、給病人等多種形式的;病人相關(guān)知識知曉率達(dá)80%。處方：每位病人或家屬至少一種處方，有針對性地對每位病人或家屬開展23次。陣地進(jìn)行。(六)積極開展院外活動。針對轄區(qū)內(nèi)的人群、亞人群、危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合，對轄區(qū)各村進(jìn)

12、行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種日，深入各村開展咨詢和。預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會開展活動。(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害，充分黑板報、窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與吸煙的危害的。積極參與創(chuàng)建無煙，有禁煙，醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志，無人吸煙。(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期，對各村衛(wèi)生室的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善執(zhí)行過程中的各種活動記錄、。通過知識知曉率、行為形成率及病人相關(guān)知識知曉率的，對工作進(jìn)行評價與總結(jié)。三、時間一月份：重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全、家庭急救與護(hù)理。二月份：重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。三月份：結(jié)合三八、3.24結(jié)核病防治日，重點(diǎn)生殖知識、結(jié)核病防治知識。四月份：結(jié)

13、合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和預(yù)防接種知識。五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、使用碘鹽、吸煙危害等知識。份：結(jié)合國際、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)保健，近視防治，環(huán)境，遠(yuǎn)離毒 品等方面的知識。七月份：重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識。八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)，開展家庭常用消毒知識、育兒和社區(qū)常見病的。九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育方面的。十月份：結(jié)合全國防治日、衛(wèi)，開展、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的。月份：結(jié)合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的。十二月份：

14、結(jié)合12.1防治日，重點(diǎn)開展性病、防治的。四、措施(一)提認(rèn)識、加強(qiáng)。是“低投入，產(chǎn)出，效率”的手段，是醫(yī)療費(fèi)用，拉動保健需求的根本措施。主管要度重視，將其納入工作重要日程，實行目標(biāo)管理。確保有專人，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)的工作和檔案。(二)健全、好培訓(xùn)。要建立一支熱心工作、掌握基本知識和技能的隊伍。充分發(fā)揮小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提員的工作。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動全面開展。(三)、推進(jìn)。要建立固定的陣地。開展經(jīng)常性的活動。在落實上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提有效性、針對性。(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對存在的主要及其因素

15、，制定切實可行的工作計劃，認(rèn)真實施，做好評價。重點(diǎn)評價的主要，提全鄉(xiāng)群眾知識知曉率和行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率。五、總結(jié)評估每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)工作的全面開展。教學(xué)工作計劃 篇4作為哈爾濱市動漫活動基點(diǎn)校、哈爾濱市樂團(tuán)基點(diǎn)校、哈爾濱市先進(jìn)，多年來鍋爐體衛(wèi)藝工作一直以“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”為宗旨，以“合格加特長”為己任。本學(xué)期體衛(wèi)藝工作根據(jù)香坊區(qū)局行政和，將堅持“推動均衡、豐富內(nèi)涵、提升品質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”確定為工作思路。下面將結(jié)合的實際情況，將本學(xué)期體衛(wèi)藝重點(diǎn)工作如下：一、指導(dǎo)牢固樹立“”的

16、，以全面推進(jìn)素質(zhì)為目的。促進(jìn)體育、衛(wèi)生、教學(xué)質(zhì)量的提，全面善體衛(wèi)藝教學(xué)條件。二、工作內(nèi)容（一）體育工作1.繼續(xù)貫徹落實體育工作。2.繼續(xù)認(rèn)真實施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)工作，標(biāo)準(zhǔn)完成工作，并做好書面材料和數(shù)據(jù)工作。3.組建籃球隊、乒乓球隊、球隊。4.上好“兩兩課”，繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。5.繼續(xù)搞好“三項”小型體育活動。1）跳短繩比賽。2）雪地賽。3）隊列比賽。5.按文件，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級年終檢查。（二）衛(wèi)生工作1.認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生工作，建立健全各項工作。2.認(rèn)真落實上級下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全，工作落實到實處。3.加強(qiáng)教和校醫(yī)隊伍建設(shè)工作。4.好。5.好

17、常.見病和傳染病預(yù)防工作，即時傳達(dá)上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)及時處理。6.積極開展好愛國衛(wèi)生活動。（三）工作1.認(rèn)真貫徹落實工作規(guī)程，開展好工作。2.執(zhí)行上級的課時計劃。3.加強(qiáng)教培訓(xùn)工作。4.積極開展校園節(jié)活動。教學(xué)工作計劃 篇5一 、教學(xué)目的任務(wù)：1、幫助養(yǎng)成良好的生活慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能。2、樂于合群，把自己融入到生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價值。4、學(xué)會禮貌用語，學(xué)做一個文明觀眾。5、拓展知識，提綜合素質(zhì)，促進(jìn)、了解、熱愛。6、樹立的指導(dǎo)，樂于參與各種體育活

18、動，懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體，提自我保健意識。7、樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍武、國防的感情，吃苦耐勞。二、教學(xué)主要內(nèi)容：專題主要包括心理、環(huán)境、安全幾個方面。其內(nèi)容全面，形式新穎，體現(xiàn)了新課程所倡導(dǎo)的自主、性、合作和探究式等多種方式；體現(xiàn)知識性、綜合性和實踐性，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的行為慣和良好的心理品質(zhì)；轉(zhuǎn)變對未成年人的人文關(guān)懷方式，讓在親身體驗中不斷的提處理成長中的有關(guān)的。三、知識狀況分析：1、的安全意識及自我防較差。2、合作及創(chuàng)新有待提。3、收集的有待加強(qiáng)。四、提教學(xué)質(zhì)量的措施：1、注重的創(chuàng)新和實踐，提倡探究式、式、式的方式，讓自主。2、開展不同形式的實踐活動，為提供感悟、體驗、提升

19、的機(jī)會和。教學(xué)工作計劃 篇6一、指導(dǎo)：以局工作意見為指導(dǎo)，全面貫徹的，堅持“三個面向”，以全面推進(jìn)素質(zhì)和現(xiàn)代化為目標(biāo)，以實施課程和提教學(xué)質(zhì)量為兩大重點(diǎn)，以深化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)息化為契機(jī)，以深化教學(xué)為動力，不斷提工作成效，努力提現(xiàn)代化水,使得到全面發(fā)展。二、主要工作與措施：（一）強(qiáng)化管理意識，實施精細(xì)化管理加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理是深化教學(xué)、提教學(xué)質(zhì)量的保證。新學(xué)期要根據(jù)教的，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析，做到精細(xì)化管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的工作要按辦事，嚴(yán)格遵循和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)化、化、化、息化，要強(qiáng)化內(nèi)制約機(jī)制，克服隨意性。教要自覺按課表，教導(dǎo)處要不定期抽查，嚴(yán)禁私自調(diào)課

20、或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保全面發(fā)展。全體教要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，如有特殊情況調(diào)課必須提前通過教導(dǎo)處，填寫調(diào)課審批表，經(jīng)同意才能實施。進(jìn)一步規(guī)請假，教請零星假的，需在門衛(wèi)上自覺登記離校和時間，并向辦公室組長請假。請假半天以上的，需向教導(dǎo)處請假；一天以上的，需向校長室請假，并填寫好請假條上交教導(dǎo)處。如遇教病事假，由教導(dǎo)處代課，放代課券。2、好教學(xué)“六認(rèn)真”“六認(rèn)真”工作，是提教學(xué)質(zhì)量的和關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處要對教的備課、作業(yè)布秋季學(xué)期工作計劃 篇1安全工作是工作的重要組成分。是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因年齡偏小，自我的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的脅。這就需要家長

21、和在日常生活和中經(jīng)常安全的意識。安全工作計劃是一個綜合方面計劃，講到安全工作到社會的，到的教學(xué)工作能否正常開展，它的重于泰山，必須長不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提全體生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。一、目標(biāo)：本學(xué)期安全工作的目標(biāo)是：認(rèn)真貫徹教委和上級關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全事故，消除的安全隱患，使教有一個安全祥和的工作環(huán)境，有一個安全文明的環(huán)境。努力創(chuàng)建文明校園。二、工作要點(diǎn)：1.教學(xué)安全：各班教要與建立良好的生，用的，積極的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。由的各項活動，各班都要密考慮，分工明確，到人，嚴(yán)格管理

22、。各人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍不得使用明火，生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。體育課及其它室外，教應(yīng)全程監(jiān)督的活動?；顒恿枯^大的要向講清，問清能否參加，不得勉強(qiáng)。2.交通安全：各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要步行、騎車的同學(xué)靠右行、行。配合家長做好對接送車的管理工作，離校2公里圍內(nèi)的步行上學(xué)，確需乘車的要加強(qiáng)等車及坐車時的安全。、值教要加強(qiáng)心，等全離校后方可回家。各班要堅持隊放學(xué)，切實執(zhí)行按時清校的。嚴(yán)禁12以下騎車上學(xué)。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作，校門口不得亂停車輛，閑雜進(jìn)入校園，外來進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)

23、生：按衛(wèi)生門的辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生，嚴(yán)格按程序作。食堂工作定期體檢，合格后方可上崗。各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁不潔、變質(zhì)食品。切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。飲水時要防止?fàn)C傷。4.校產(chǎn)校舍安全：定期校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)及時匯報除。每個教都應(yīng)確立主人翁的，保持度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)及時匯報總務(wù)處。加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。5.教學(xué)設(shè)施安全：電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時除。按接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，亂拉電線。體育器械在使用前體育教或活動課輔導(dǎo)教要先認(rèn)真檢查一遍，

24、確定完好后方可使用，使用時教不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注的活動，加強(qiáng)，防事故的發(fā)生。加強(qiáng)對進(jìn)行日常行為規(guī)，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。加強(qiáng)對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按作。完善防火設(shè)施，加強(qiáng)作培訓(xùn)，設(shè)置標(biāo)志。安全工作是的頭等，讓我們?nèi)w教職工積極起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的樂土而努力。秋季學(xué)期工作計劃 篇2一、指導(dǎo)。舉素質(zhì)大旗，以價值為準(zhǔn)繩，把對的、主義以及文明行為慣的養(yǎng)成作為推進(jìn)素質(zhì)的重要組成分，切實提德育工作的針對性、性和實效性，努力使的德育工作跨上一個新的。二、工作重點(diǎn)。1深入完善德育管理。2繼續(xù)好行為慣養(yǎng)成。3不斷

25、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和志愿者干隊伍。4。進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”。三、具體設(shè)想。1、主人翁意識。是每個、生活的地方，通過班級結(jié)合層面發(fā)展志愿者，踐行志愿。一支有有活力的小志愿者隊伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，衛(wèi)生，在增強(qiáng)干崗位意識的同時，逐步他們的。2、掘就餐。食堂就餐秩序，在全體教長期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的因素，教與一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心就餐情況，并指導(dǎo)安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯的就餐。3、加生管理。在標(biāo)兵執(zhí)勤的基上，每兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校圍內(nèi)開展“彎彎腰”

26、活動，由于分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內(nèi)，既省時又效。每月底，再校長室牽頭，行政檢查班級衛(wèi)生及教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時反饋，及時應(yīng)對。4、重視護(hù)導(dǎo)。本學(xué)期16年放學(xué)全實行正副班主任護(hù)導(dǎo)工作，并在校門口與正副班主任和值班說再見，以的文明禮儀，同時也向家長展現(xiàn)我校的面貌。值班要進(jìn)行打分。5、明確正副班主任職責(zé)。開學(xué)（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評與細(xì)則，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時，為以后的教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開展教學(xué)工作。同時計劃每月正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進(jìn)正副班主

27、任的溝通和協(xié)作。6、標(biāo)兵引導(dǎo)。開學(xué)前兩，一年級新生對環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心，試進(jìn)校送，對校園秩序造成一定的，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯組建一支貼心的標(biāo)兵隊伍為一年級新生。早晨，“標(biāo)兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級；中午，“標(biāo)兵迎新隊”進(jìn)入一年級教室，和宣講文明禮儀知識，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?；下午，“?biāo)兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級逐步熟悉校園環(huán)境。御窯努力打造“標(biāo)兵迎新隊”，活動貼心、馨、暖心，爭取讓家長放心。7、校園。經(jīng)過幾年的努力，的建設(shè)很有亮點(diǎn)。我們計劃一支隊，主體由中年級標(biāo)兵構(gòu)成。屆時，由他們對一年級新生進(jìn)行，加強(qiáng)

28、對校園的感知和認(rèn)同，激發(fā)們的自豪感。這樣一支隊伍的存在，也便于對家長和其他相關(guān)人士的校園建設(shè)。四、常規(guī)工作。（一）優(yōu)化德育環(huán)境。首先，進(jìn)一步完善德育設(shè)施。努力實現(xiàn)家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人”的；進(jìn)一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為良好行為慣造環(huán)境。其次，進(jìn)一步健全德育。將根據(jù)中華未成年人法、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見以及守則、日常行為規(guī)制定的相關(guān)和，并認(rèn)真實施、考核評比，使的各項德育工作邁上規(guī)、有序的軌道。最后，進(jìn)一步規(guī)德育課程。將嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真貫徹德育大綱

29、。健全和完善德育課程，加強(qiáng)德育課堂。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。、社會等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對進(jìn)行、主義；數(shù)學(xué)與等學(xué)科應(yīng)對進(jìn)行愛、學(xué)、用的；音、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注意陶冶情，磨練意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的。同時繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作，將晨會校本教材融入德育工作中，成為的大餐，促進(jìn)御窯的德育教學(xué)工作的發(fā)展。（二）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。，加強(qiáng)德育管理建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育小組例會、班主任例會、大隊例會、班干例會。形成校主管、教導(dǎo)管、正副班主任共管、干、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊共管的德育管理。努力造校把握方向準(zhǔn)確，教導(dǎo)工明確，正副班主任落實工作

30、到位，樂意參與其中的工作氛圍。第二，加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)的人動，調(diào)整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照出臺的中班主任工作完善正副班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任書，強(qiáng)化意識，善態(tài)度，提質(zhì)量，重點(diǎn)對教的、關(guān)愛、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行和引導(dǎo)，真正讓我們的用良好的表形象，拿火熱的愛心關(guān)愛（特別是對班中的生以及學(xué)困生和生），投昂的工作熱情。將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座、自主），經(jīng)驗交流、事跡等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育等各種因素

31、進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。第三，創(chuàng)設(shè)全員育人氛圍。實踐證明：德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支德好、觀念新、素質(zhì)佳的教隊伍，因此，我們將一如既往地把教整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出，注重全員參與德育工作。將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強(qiáng)對教隊伍的管理，注重德風(fēng)的建設(shè)。用“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)來規(guī)教的教學(xué)行為，努力掘教的潛能，塑造教自身的。繼續(xù)加強(qiáng)德育制工作，真正使“無小事，事事有；無小事，事事作表率”成為全體教的共識。第四，加強(qiáng)志愿者、隊伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對大隊、文明標(biāo)兵及班級小干、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及

32、班主任做好大隊及班級管理工作。認(rèn)真做好三崗成績的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的工作，積極參與及少先隊大隊的各級各類主題活動，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的。（三）加強(qiáng)德育常規(guī)。良好品德的，要從大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴起。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，全力實踐“細(xì)微之處見”。針對我校大多來自其他省市區(qū)，近幾年還無償接受外地生，生源較差，在慣的養(yǎng)成上缺乏性等特點(diǎn)，本學(xué)期，對照日常行為規(guī)和守則，我們還將以行為規(guī)和慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生慣起，著力在弱環(huán)節(jié)上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合身心發(fā)展的主題；其次重視檢查評比。實踐證明，進(jìn)行

33、檢查、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。將堅持開展“流動”、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動，不斷完善評比細(xì)則，并通過張榜公布、懸掛、爭取獎?wù)碌男问絹硖崛Ｉ姆e極性。另外，繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教護(hù)導(dǎo)、小干檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強(qiáng)對的一日常規(guī)管理。每學(xué)期末通過評選“三好”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步”、“優(yōu)秀班干”、“文明小標(biāo)兵”等活動，促進(jìn)良好行為慣的養(yǎng)成。（四）加強(qiáng)德育主題。首先，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛長、懂感恩”，十月份“愛祖國、講團(tuán)結(jié)”，月份“講文明、樂奉獻(xiàn)”，十二月份“愛生活、勤鍛煉”，一月份“愛、勤思考”，每個月將圍

34、繞主題開展針對性的活動，希望這些豐富多彩的使每個主題月系列活動辦得有聲有色、成果顯著。其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對進(jìn)行、感恩、民俗傳統(tǒng)的有利契*，教導(dǎo)處將少先隊大隊不斷創(chuàng)新活動形式。例“9月10日教節(jié)”開展尊重教活動，“10月1日節(jié)”開展活動，中秋節(jié)及重陽節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)活動，“10月13日建隊日”開展豐富多彩的活動，“元旦”開展各種比賽活動等，設(shè)想通過這些喜聞樂見的節(jié)日活動，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育力。最后，專題把握契*。除了開展主題月與傳統(tǒng)節(jié)日之外，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢，上級，結(jié)合實際開展各種專題活動。設(shè)想邀請副校長來校作安全方面的講座，提廣大生的安全意識和自護(hù)自救；聯(lián)系常熟老來校作講座

35、，讓從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的念；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊社交禮儀知識的講座，讓全體養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好慣；邀請關(guān)工委講團(tuán)來校進(jìn)行各種專題的講座，積極發(fā)揮離在青少年工作中的作用。通過這些專題的開展，進(jìn)一步拓寬主題的疇，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。（五）加強(qiáng)心理，將價值觀課程融入品德學(xué)科課程。全校教（尤其是各位班主任）必須重視對的心理，在充分好現(xiàn)有教材（品生、品社）的基上，晨會課或班隊課時間，設(shè)計生動活潑的方式，搜集有關(guān)心理方面的知識材料給一個接受心理的良好氛圍。教導(dǎo)處將發(fā)揮心理咨詢室的作用，在每一次的心理活動課的基上，不斷完善心理的和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富

36、有特色的心理活動，為各班的心理健教工作起示作用。校外志愿者，將價值觀課程融入品德學(xué)科課程，進(jìn)一步教案，逐步形成本校特色，形成校本教材使用。（六）加強(qiáng)安全。首先，結(jié)合“開學(xué)課”系列活動的開展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識。做到多宣講、多，突出重點(diǎn)，住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下，強(qiáng)化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提全校生的安全意識和自護(hù)、自救。同時將民防課融入少先隊活動課程，豐富安全知識，提升安全防意識。其次，加大力度。督促各

37、位班主任晨會課等時間對進(jìn)行有關(guān)安全、知識的，還將到人，落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的工作，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、房及其它業(yè)性娛樂場所，從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化的校園風(fēng)氣。另外，以觀看題材影片、觀看節(jié)目、邀請副校長到校為進(jìn)行等形式讓知法守法，預(yù)防和杜絕違法。（七）加強(qiáng)家校合作，發(fā)動家長會作用，倡導(dǎo)家長志愿。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)、社會、家庭的“三結(jié)合”。通過家校路路通、上門家訪等形式及時做好家校息的互通工作。將更加重視通過舉辦家長會對家長進(jìn)行家庭內(nèi)容、方式、的指導(dǎo)，讓家長配合做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長會的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意卷、座談會、邀請家長到校參與事務(wù)管理等途徑，認(rèn)真聽取家長會成員

38、的意見建議，進(jìn)一步推進(jìn)德育管理的進(jìn)程。同時，倡導(dǎo)家長志愿，讓家校聯(lián)動更為密切，校園環(huán)境的同時，更是為成長。（八）加強(qiáng)德育科研工作。本學(xué)期，校級德育課題即將結(jié)題。將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化，教既要重視德育實踐，又要注重理論；既要重視德育實績，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭取在本學(xué)期順利結(jié)題。秋季學(xué)期工作計劃 篇3本班是xx創(chuàng)校以來屆生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個官怎么當(dāng)。如果說每個都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!我更深：只要我用心去交流

39、;用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛，尊重，寬容，我一定就能找到開啟心靈的鑰匙。一、本班情況分析本班有47人，據(jù)說本班是班，知名度比較，知識比較強(qiáng)，家長比較重視，因為本班是中?？党鞘讓蒙嘁矔鹪S多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生，個別興趣不濃，基知識不扎實。上欠勤奮，作業(yè)質(zhì)量不，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。二、管理目標(biāo)目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班。個人目標(biāo)：1、學(xué)會做人，學(xué)會，學(xué)會生活。2、認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實做人，開開心心生活。3、

40、造良好環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的慣。：同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。中隊名稱：快樂中隊。工作要點(diǎn)：1、狠課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成;2、觀念，加強(qiáng)凝聚力;3、優(yōu)秀班干，管理好班;4、互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。三、常規(guī)方面為了使能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時時處處向進(jìn)行有針對性的常規(guī)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1，充分班隊會及晨會的時間。一日常規(guī)，守則和日常行為規(guī)，并在日常的過程中讓知道行為是應(yīng)該做，是不應(yīng)該做的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督的日常行為，并在一進(jìn)行總結(jié)，通過匯報，及時

41、表揚(yáng)好的。對表現(xiàn)不夠好的，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)。2，合理升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)的德育。教節(jié)，節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使懂得做人的道理，其情感。同時，讓在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3，充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感。使心中有他人，有。比如：可以校園電視節(jié)目，故事會和流動的評比等活動，對進(jìn)行。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的作用，采用“行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)的衛(wèi)生慣和行為慣，及時他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時與幫助。四、健全，打造優(yōu)質(zhì)人才。五、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才

42、行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1，課堂紀(jì)律首先生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是自己制定的，這樣變的各種為主動的行為，有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2，課間紀(jì)律課間是輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對的年齡特點(diǎn)，采用生共同參與的方式，開展“跳繩、做、拍球”等活動，使既健體又受，還能增進(jìn)生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。好衛(wèi)生，既能使

43、身體，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。(1)、個人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤做。(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，同時花環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花的，讓知道本學(xué)年我校要申報XX市綠色。六，其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中掘各種人才及的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個都敢于面對展

44、示自我，充分鍛煉自己，提的自心。另外，充分班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。秋季學(xué)期工作計劃 篇4一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “安全為重，養(yǎng)成為主，”的工作思路，重點(diǎn)好的養(yǎng)成，進(jìn)一步規(guī)的在校言行，同時跟的大隊好的文明禮儀，在工作中要常規(guī)，搞好衛(wèi)生工作。二、主要工作及措施（一）進(jìn)一步好安全工作，確全安全工作是工作的重中之重，必須樹立“安全”的，對安全工作常不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。（二）加強(qiáng)文明禮儀1、注重禮儀的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出、的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促養(yǎng)成良好的文明行為和生活慣。示性開展讀書活動，

45、進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、作為禮儀不可缺少的途徑之一。要做到有性、布置有性、整體上有陶冶性。（三）加強(qiáng)養(yǎng)成養(yǎng)成是德育工作的重要組成分。為了將常規(guī)落實到的、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊通過值教、校值日生、校大隊干等對全校行為規(guī)進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處的專項性評比檢查，使進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為慣。將條條框框內(nèi)化為自覺。.（四）搞好衛(wèi)生工作，展示對外窗口1、提衛(wèi)生質(zhì)量。進(jìn)一步使衛(wèi)生與的衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使懂得

46、珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)的保健技能，良好的衛(wèi)生慣。2、各班做好一天二小掃，一月一大掃。3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健工作力度，定期檢查的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率在30%以下。4、良好的個人衛(wèi)生慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查，做到班有檢查，校有抽查。5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”，做好常見并傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生窗的作用，做好工作。及時配合地段做好體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的及時消毒，建立匯報，防止傳染病的蔓延。三、活動九月份、1、根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責(zé)。2、進(jìn)行新學(xué)期全面性大。3、出一期以“教節(jié)”為主題的黑板報。十月份1

47、、“迎”全校大。出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。月份1 對一年級新生進(jìn)行眼保健姿勢的檢查。2、個人衛(wèi)生檢查抽查。3、舉行文明禮儀知識競賽十二月份1、預(yù)防冬季流行病，進(jìn)行衛(wèi)生方面保健。2、“迎元旦”全校大。3、各班對進(jìn)行視力的，并矯正讀寫姿勢。4、出一期元旦的黑板報。一月份1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。2、在假期里，注意學(xué)會自己，不去參加的活動。秋季學(xué)期工作計劃 篇5一、指導(dǎo)以全面推進(jìn)素質(zhì)，全面提教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。二、班級概況：我班現(xiàn)有人，其中28人，男

48、生35人。進(jìn)入六年級，有一分同學(xué)養(yǎng)成了自主的慣，有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為和家長放心的。還有個別同學(xué)慣比較差，丟三落四，不認(rèn)真聽講，班級紀(jì)律，與家長在過去的幾年里多次開導(dǎo)，的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶，也是班主任工作的重中之重。三、工作目標(biāo)：1、落實守則，爭做一名優(yōu)秀的生。2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年德建設(shè)”的指導(dǎo)，“自尊、自愛、自、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)。要成為低年級同學(xué)的榜樣。3、繼續(xù)好日常行為，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使養(yǎng)成良好的慣。4、大力開展以“雙創(chuàng)”為主題的體驗活動，豐富的生活和審美情趣。5、要好紀(jì)律關(guān)鍵在好潛能

49、生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，多種手段及使他們逐步掉有的壞慣。四、具體措施：1、行為規(guī)方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)使明白事該做，事是不該做的。經(jīng)常對進(jìn)行安全，遠(yuǎn)離危險。2、對班級有些進(jìn)行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)的表現(xiàn)及時進(jìn)行。3、積極的德育計劃，以博覽，開展各項活動。明確落實小干的分工，鍛煉的管理。4、在衛(wèi)生方面，合理勞動崗位，建立值日生。5、加強(qiáng)心理工作。（1）了解和掌握的心理息，及時幫助。（2）經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理。（3）結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。秋季學(xué)期工作計劃 篇6我作為一年級 班主任，做好他們的德育

50、工作是我的。結(jié)合實際情況，特將一年級德育工作計劃分成以下幾個分：一、指導(dǎo)：從大處著眼，小處著手，“育人，發(fā)展”，切實推進(jìn)少年價值觀，努力提的道德水準(zhǔn)。二、重點(diǎn)工作：(一)班規(guī)方面：1、充分晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、守則和日常行為規(guī)，并在日常生活中讓知道行為是對的，是不對的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。2、發(fā)揮班干的帶頭作用，各班干嚴(yán)以律己，主動做到模帶頭作用，督促班中的自覺遵守行為規(guī)，力爭上游。3、講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為慣，把每一個慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。4、通過班會課，要端正態(tài)度，懂得沒有捷徑可走，必須主動，克服上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的慣5、合理升旗儀式、

51、重大節(jié)日，加強(qiáng)的德育。這學(xué)期“學(xué)雷鋒”、“”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使懂得做人的道理，情感。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解在家的生活和情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，與家長共同，使他們?nèi)姘l(fā)展。(二)家庭方面：1、兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作。對一些特殊家庭做到重點(diǎn)家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的型家庭做到上門指導(dǎo)。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示、輻射作用，積極家長的先進(jìn)典型。(三)推進(jìn)馨教室創(chuàng)建和校園建設(shè)。1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等陣地的作用，造規(guī)、積極進(jìn)取的育人氛圍。3、我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要

52、和重要的日，開展專題活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、日作為重要載體，讓感受親情和友情，感受對民族的認(rèn)同，對的認(rèn)同，增強(qiáng)民族的凝聚力。4、根據(jù)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色，積極開展班級活動，并相互、相互交流。一年級班規(guī)朋友們到;個個都想好。我們定個新班規(guī);自覺來做到。要聽講;愛動腦筋不亂想。第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫字按時交。第三活動要安全;不要打鬧不要跑。第四發(fā)生困難事;來幫助。第五天天來;不缺課來不。最后一條很重要;尊敬長問聲好。秋季學(xué)期工作計劃 篇7一晃眼，馬上就要踏進(jìn)活的最后一年了。在六年級的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗和經(jīng)的思維教學(xué)，我決定在的最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。

53、作為班主任，我有著很多的想法，可是一支沒有得到很大的進(jìn)，所以我要更加不斷的努力，我相我能夠做的更好！一、指導(dǎo)：今年我繼任六年級二班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的。我的想法和以前一樣，為了使能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提個人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，這批認(rèn)識自己、提自己，我將重新認(rèn)識自己的不足，吸驗，并希望能在現(xiàn)在這批中，把自己在教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上，努力工作。二、具體內(nèi)容1、轉(zhuǎn)化后頭：就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類：其一是

54、差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，成績極差；其二是品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良?xì)?、不遵守校?guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是二合一的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但很大，是班主任為之嘔心瀝血的，需要傾注大量的愛和大量細(xì)致工作使其轉(zhuǎn)化。2、建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干隊伍。班干隊伍是班級工作，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干應(yīng)素質(zhì)、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑入學(xué)檔案或印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的，從不同鍘面對選拔進(jìn)行，并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀擔(dān)任龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干可采用

55、先試用后任用的，給臨時班干1至2試用期進(jìn)行，合格再任用。龍頭建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。3、住苗頭，就是班主任要善于捕捉、生活等方面不良苗頭，把其在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。都是帶著成龍的良好愿望踏進(jìn)的。隨著時間推移，少數(shù)受到社會上不良風(fēng)氣，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕捉苗頭，掌握在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)性格特點(diǎn)，因材施教。在過程中，要從愛字出發(fā)，堅持疏導(dǎo)，循循善誘，以理人，為分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)

56、致入微的工作把不良苗頭在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。4、榜樣力量：就是促進(jìn)龍頭起模帶頭作用?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，龍頭不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，處處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項工作：一是逐步放權(quán)鍛煉干，樹立班干在中的，如讓班長班級工作并及時匯報班工作，讓生活班會費(fèi)管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等；二是加強(qiáng)對班干言行監(jiān)督，違紀(jì)班干要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人等；三是加強(qiáng)班干理論和工作訓(xùn)練，提其水；四是定期對干進(jìn)行評議，表彰優(yōu)秀班干，對不稱職者要及時調(diào)換，注入新鮮血液，保持龍頭隊伍的先進(jìn)者。三、工作內(nèi)容班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情

57、感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相原則，認(rèn)真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭作用，形成合力，同步進(jìn)行。具體可采取家訪，召開家庭座談會等形式；二是對差生采取分層次開小灶法，施教，其吃不到或吃不了現(xiàn)象；三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用；四是以表揚(yáng)為主，要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們用武之地，激勵其轉(zhuǎn)化；五是導(dǎo)之以行，持之以恒，細(xì)致做好反復(fù)轉(zhuǎn)化工作。班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相在即將升到后，會有自己的想法，會在以往的基上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的。當(dāng)然班主任就是知道教，我一定會更好的幫助他們不斷進(jìn)步。秋季學(xué)期工

58、作計劃 篇8一、指導(dǎo)以市局和教科院管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造新市直為目標(biāo)，堅持、科研強(qiáng)校、教研興校，努力推進(jìn)教學(xué)，加大課堂教度，不斷強(qiáng)化科研，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！敝?，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。二、教研工作目標(biāo)1、完善各項管理，規(guī)教研活動;2、著眼教專業(yè)成長，教研;3、依托遠(yuǎn)程，提教研成效。三、重點(diǎn)工作1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項專題活動。2、積極開展校本研訓(xùn)活動，教“基本功”訓(xùn)練。3、在“常規(guī)教學(xué)”活動中好課堂教學(xué)模式與創(chuàng)新的專題。4、在“十月教科月”活動中好質(zhì)量的提升。四、工作措施1、進(jìn)一步規(guī)教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。(1)充分落實層層，校長中層干管學(xué)科，蹲班級，

59、分工好常規(guī)教學(xué)管理工作。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行仙桃市中教研工作常規(guī)進(jìn)一步規(guī)教的教學(xué)行為。2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，務(wù)實有效地開展備課活動。切實好每一次的備課和專題研討活動。做到計劃落實，記載真實，活動務(wù)實、求新，有特色，見效益，出成績。3、積極開展十月教科月活動，進(jìn)一步提升教素質(zhì)。(1)在“十月教科月活動”中好“息與學(xué)科整合”、“學(xué)記課堂教學(xué)”、“綜合實踐活動課程教學(xué)”、“課堂課題實驗”等工作。(2)積極教參加各級門的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。4、生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香校園。(1)教開展讀書交流活動，創(chuàng)建型教團(tuán)隊。(2)以“讀書節(jié)”活動為契機(jī)，開展口頭與書面比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動，提的語

60、、數(shù)水。(3)重視豐富素養(yǎng)，好的課外閱讀、課間等。大力開展各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、百字聽寫比賽等活動，讓的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。五、具體活動。20 xx年秋季學(xué)期教研活動主要：月份內(nèi)容九月1、制訂本學(xué)期教研活動計劃（含備課）；2、各科教參加教科院的培訓(xùn)活動。3、以年級組為單位，教本學(xué)期教材和教用書，制訂本學(xué)期教學(xué)計劃；4、以年級組為單位，教對上學(xué)期期末進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析；5、“學(xué)記”的專題研討會。6、參加“品德”和“生命安全”課程培訓(xùn)。7、S版教材培訓(xùn)8、英語三年級單元整體研討會十月1、教科研活動月。2、：學(xué)記研討會