六年級語文看戲練習題及答案

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 3六年級語文(ywn)看戲練習題及答案一、查工具書，給加點(ji din)的字注音(zh yn)。顰（ ） 收斂（ ） 屹立（ ） 屏?。?） 蜃樓（ ） 奸讒（ ） 矯?。?） 鏗鏘（ ） 婀娜（ ） 忠心耿耿（ ） 二、根據(jù)原文，回答下列問題：1作者為什么沒有詳寫穆桂英掛帥劇情，卻把描寫的重點放在觀眾的表現(xiàn)上面？ 2課文寫天氣的悶熱和現(xiàn)場的靜寂，有什么作用？ 3“觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。”“觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲?！边@兩個句子是從哪個角度來寫京劇演出的藝術魅力的？ 三、閱讀理解?？磻蚬?jié)選舞臺上的幕布分開了

2、，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。當穆桂英（梅蘭芳飾）以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，觀眾席這個原本平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中

3、，一粒一粒地（ ）下來，（ ）在地上，（ ）到空中，（ ）進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。 觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。1根據(jù)語言表達的準確、鮮明、生動的原則，把“滴、滾、落、濺”四個動詞填回文中的括號里。 2歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”？說說你的理解。 3根據(jù)上下文揣摩(chuim)一下畫浪線的句子中“迷蒙(m mn)的?！焙汀耙蛔讟?shn lu)”分別喻指什么？ 4說說文中畫橫線的兩個比喻句有什么異同？文中多次寫觀眾的反應的作用是什么？請你在本單元學過的文章中再舉一例。 參考答案一、 l j

4、 二、1. 文章內容詳、略的安排取決于中心的需要。因為本文的中心是贊美我們社會主義國家里熱情的觀眾和熱情的藝術家。穆桂英掛帥的具體劇情與這個中心意思關心不大，所以寫的十分概括；而觀眾的表現(xiàn)既能表現(xiàn)觀眾的熱情，也側面烘托了藝術家的熱情和表演藝術高超，所以是重點。 2. 以氣溫烘托觀眾的心情，人們不顧暑氣炙人，爭相觀看梅蘭芳演戲，說明梅蘭芳的舞臺藝術在廣大群眾中享有崇高的聲望。而寂靜則表明人們滿懷期待，如同在神圣的藝術殿堂里一樣虔誠地等待著，沒有人發(fā)出聲音。3.這兩句話分別從動作和神態(tài)兩個角度表現(xiàn)了觀眾的熱情。前句表現(xiàn)了觀眾由靜到動，以掌聲表達贊美之情，后句表現(xiàn)了觀眾看得入了神，由動到靜的狀態(tài)，兩

5、者都正面表現(xiàn)了觀眾的熱情，側面烘托藝術家表演藝術的高超。三、閱讀理解1滾、滴、濺、落2因為梅蘭芳的歌聲字正腔圓，珠圓玉潤，音色輝煌，這些特點與珍珠十分相似，所以，能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。3“迷蒙的?！敝溉松饺撕５膭?；“一座蜃樓”指開演后的舞臺。4相同點：兩個比喻都是表現(xiàn)觀眾情緒的變化、動靜的變化。不同點：表現(xiàn)觀眾由靜而動的一剎那的變化。表現(xiàn)觀眾的注意力完全為舞蹈演出所吸引，看得入了神，由動而靜。寫觀眾的反應是為了側面烘托梅蘭芳高超的演唱技藝。舉例略。 內容總結（1）六年級語文看戲練習題及答案一、查工具書，給加點的字注音（2）歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地（ ）下來，（ ）在地上，（ ）到空中，（ ）進每一個人的心里，引起