2022家長會進步學生家長發(fā)言稿最新范文5篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2022家長會進步學生家長發(fā)言稿最新范文5篇家長會進步學生家長發(fā)言稿1各位老師、家長，大家好!我是黃孝的家長，在這里我首先代表我們?nèi)遥蚋魑焕蠋煴硎靖兄x，正是你們的諄諄教導、精心培育，才使得黃孝在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時，也借此時機和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的泉。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信

2、心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進展不斷地批評、訓斥，經(jīng)常把他和別的孩子進展比照，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進展系統(tǒng)的科學思維訓練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了，比方讓孩子多角

3、度分析p 一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學相處中對待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在催促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。行為習慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣，文明用語的習慣，飲食習慣比方多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學習習慣，節(jié)約的習慣，科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有方案地花錢的習慣等等，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復、修正、強化的過程，一個不斷抑制錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時催促。3、捕捉生活中的各種時機和情境，對孩子進展教育。假設說父母是孩子

4、的第一任老師，那么生活那么是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和時機。比方，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結繭了，就抓住這個時機讓她考慮：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結繭有什么體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些時機和情境，不失時機地加以引導和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和承受，效果應該會更好。4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進展溝通和交流。我們都愛自己的孩子

5、，都有希望時時刻刻理解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心安康開展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。假設家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提早關閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識，也可以說是設想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。謝謝大家!家長會進步學生家長發(fā)言稿2尊敬的各位老師、各位家長，

6、大家下午好!我是_年級_的家長，非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的時機。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天，有時機在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多缺乏之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。第一、多對孩子進展正向教育和引導孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境，行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈敏、老師敬業(yè)充滿愛心的學校。孩子需要老師的辛勤培育，還

7、需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作那么，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子承受陽光教育，孩子會更加陽光。第二、重視孩子的心理安康初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑假設不解決，會影響

8、孩子的安康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，理解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情，遇到問題及時進展疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反響該不會太明顯。第三、是關注孩子的學習說到學習，那應該是我們家長最為關注的，假設說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補

9、充。1、給孩子營造一個良好的家庭學習氣氛孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學習氣氛。同時溫馨的家庭氣氛對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。2、幫助孩子尋找好的學習方法孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活，我催促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè)，及時預習和復習，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的才能，增強了孩子的自信心。3、家長要知道孩子的學習進程我沒事的時候也經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學

10、到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學習的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認真才能做的認真。4、讓孩子喜歡考試升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和缺乏，通過考試可以展示自己的才能，漸漸地孩子告訴我，我如今特別喜歡考試。四是積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十

11、個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的開展。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關心，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。家長會進步學生家長發(fā)言稿3尊敬的各位老師和家長：大家好，感謝兒子的努力，讓我有時機在這兒跟大家分享心得，回憶2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點分享：一、相信孩子，接納現(xiàn)狀，鼓勵等待記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦屢次不過關被請。因為小學

12、時沒養(yǎng)成背誦習慣，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄。孩子學習有3種類型，聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍㎝P3、課程動畫等。國慶我換了手機，兒子下載了2個背單詞軟件，既滿足了他動手的需求，又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大。最頭疼的是語文，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。我分析p 了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進步的：根底扣分少了，閱讀答復的要點和角度有了，就缺最后的準確描繪，作文雖然跑題扣分多，但內(nèi)容寫得生動有內(nèi)涵了，所以我表揚了他的進步。期初考試趙老師也

13、一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點，說不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的去做，同學們的語文都會有進一步進步。再說化學，因暑假沒有提早學，剛開始要記背的東西很多，兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材，關鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來學習可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨，而且有了學習動力。每個孩子特點和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。二、調(diào)整自我，有效溝通，營造舒適的學習氣氛俗話說家長好好學習，孩子天天向上，我體會到了。剛開學一下面臨中考壓力，我開始焦慮。擔憂兒子考不上理想的

14、學校。去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨，作業(yè)多啊，煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間，想給他找時間管理的方法。結果通過向別人請教，聽心理講座，看相關書籍后，反思到2點：1、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關系好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了;2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調(diào)整，漸漸也想通了，其實人生路還很長，每個孩子有自己的節(jié)奏，只要努力了，出路會很多。我不再嘮叨，等我放下的時候，孩子也開始變化了，抱怨不見了，自己對自己有要求了。他把抵觸的精力放

15、到學習上了。家里氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。三、勞逸結合更重要青春期的孩子好動，每個孩子有自己喜歡的運開工程，如何合理安排學習與鍛煉的時間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天，國慶每天3小時騎車，這個時間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅持早睡早起，最最晚不超過11點，因為11點到1點是膽經(jīng)新陳代謝時間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點起也好。最后感謝同學們對兒子的幫助，給他樹立了很好的典范。也歡迎大家來我家做實驗，祝愿大家找到適宜自己的學習方法，相信你們能做最好的自己。家長會進步學生家長發(fā)言稿4尊敬的各位老師和家長：

16、你們好!我是_班_的家長，感謝學校給我們提供這次交流的時機，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。如今有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比方：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。關心孩子的學習。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，如今都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，

17、要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、安康的成長。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他到達這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，漸漸地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是可以自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立考慮，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定

18、很拖拉。家長要注意正確引導。4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，催促孩子訂正好，然后簽好字。孩子動作慢，怎么辦。首先要分析p 原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的時機。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否安康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)假設孩子生活在

19、批評中，便學會譴責;2)假設孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)假設孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)假設孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)假設孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美妙的世界。最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝!家長會進步學生家長發(fā)言稿5各位家長、同學們下午好：很快樂有這個時機和大家一起談談我們的孩子。說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學習等各方面的問題，比方：我們原來很乖的孩子如今怎么啦?小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?背回家的書包越來越重?記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習，如今孩子寫作業(yè)時

20、卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質(zhì)量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?等等問題，都是我們的困惑。這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點，想了一些小花招。從孩子進入學校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個方案，那就是“陪孩子一起長大”。(剛剛在家長會的第一單元里，區(qū)人口方案委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學習，和孩子一起長大。)先說說我們家長：首先，做家長的一定要有一個堅決的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。每個孩

21、子都是帶著我們家長深深的愛出生的，我們在孩子身上寄托了我們很多美妙的愿望。其次，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。最主要的一點，我想說的是第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上表達出來的一些事情都可以追根溯到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。當孩子有了問題時，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因為壓力太大，而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和抱怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以表達時，我就會讓自己靜下心來反思一下，讓

22、自己學著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以，這一點也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個心平氣和的家，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。再說說我們的孩子：首先，乖孩子變成小刺猬是有原因的。(家長會第一單元，區(qū)人口方案委員會和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題，他們談到了代溝，談到了青春期教育問題，這一點和我今天要說的這一點是不謀而合的。)如今是初一階段，我們的孩子已經(jīng)陸續(xù)進入了青春期。青春期也不是洪水猛獸，更不是孩子們不可逾越的鴻溝，它是孩子長大要經(jīng)過的一個必然階段。我記得在孩子小學五年級時，我就從書店里買回

23、來青春期教育的書，書名好似是我想知道我自己，一本是寫給男生看的書，一本是寫給女生看的書。我感覺這套書對孩子影響挺大的，孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案，也會很好奇的向我咨詢。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的男生日記和女生日記，一幫子小學要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子，很容易成為我們的孩子們的朋友，同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進孩子的思想中去。所以，也算是我提早給孩子打了青春期的預防針，但當孩子真正的青春期降臨時，我還是感到了一種“恐懼”，孩子的叛逆和頂嘴，讓我感到很生氣，甚至是窒息。但靜下心來想想，這時候我們家長更不能生孩子的氣，更應該關心和照顧好我們的孩子，讓孩子

24、們順利的、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段。這個青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多，相信每個家長都有一套好法子來應對?？傊?，這個階段是孩子長大的必經(jīng)之路，他要長大，他要培養(yǎng)獨立的人格和意識，這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任，我們家長也要學著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手，讓孩子漸漸自己去走路，去適應這個社會。其次，說說孩子的學習。(1)進入初中，孩子們的功課多了，講究學習方法很重要。比方：課堂要認真聽講，記好筆記，課后要做好復習和預習，這些方法每個家長每個孩子都知道，但真正落到實處，卻非易事，我們的孩子要有一個適應的過程。初一階段，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好，有復習的，有預習的，比方，老師會留下一些小問題，讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案。其實，老師布置的作業(yè)都是針對當天功課和第二天功課的，我一直要求孩子一定要認真對待。假設有必要，我會讓孩子開電腦上網(wǎng)查查資料，但盡量控制在半個小時到一個小時之間。(在家長會的第三單元，級部