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文檔簡介

1、幼兒勞動的心得體會8篇幼兒勞動的心得體會篇1當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的.大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨(dú)立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個(gè)小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很

2、多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。這次大掃除也是我提議的,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅(jiān)持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個(gè)開始。接下來就是擦東西了,所有房間的窗臺、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜,還有家具的

3、頂上面,都是平常打掃衛(wèi)生的時(shí)候不會掃的,只有大掃除才會掃。我一直認(rèn)為家里應(yīng)該很干凈,不會有多少的灰,但是擦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),灰太多了,沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又換水再擦了一遍??粗械胤蕉几筛蓛魞舻?,我非常的開心。最難打掃的就是廚房了,到處都是油膩膩的,需要用洗潔精把每一個(gè)地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍,再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍,最后再用清水擦一遍。這樣一個(gè)流程走完之后,廚房干干凈凈的。我自己切身體會過之后才知道,做家務(wù)是多么不容易的一件事。我只做了這一次,而我媽媽是要天天做。以后我在家的時(shí)候,我一定

4、要多做家務(wù)。幼兒勞動的心得體會篇2因?yàn)檫@次疫情的影響,讓我們無法去學(xué)校上學(xué),只能呆在家里上課,今天下午的第二節(jié)課是勞動實(shí)踐課,我想幫奶奶做家務(wù),于是我開始準(zhǔn)備起來。爸爸這個(gè)時(shí)候在房間里整理東西,我問爸爸需不需要幫忙,爸爸說:“不用”,于是我想我該從哪兒下手呢!想了一會,我覺得還是先在客廳把弟弟和妹妹搞亂的玩具整理一下,放回原位,擺放整齊,然后把我的書本也整理一下,語、數(shù)、英一類,作業(yè)本一類,課外書一類,同步練習(xí)一類。整理好書本和玩具后,接下來要做的就是細(xì)節(jié)活兒掃地,我拿起掃把,左掃掃右掃掃,客廳的每個(gè)角落我都不放過,這時(shí)的客廳被我掃干凈了,可是我突然發(fā)現(xiàn)桌子和沙發(fā)下面還有很多垃圾,于是我移開沙

5、發(fā)和桌子,把這兩處也打掃干凈,一塵不染,做完這些事,我真佩服自己的細(xì)心。打掃完客廳和房間,我開始疊被子,剛開始我不知道怎么疊,我就回憶起奶奶教過我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步按照奶奶教過我的方法把被子疊成像豆腐一樣的方塊,沒想我真的成功了,這時(shí),我趕緊就叫爸爸過來看看我的勞動成果,爸爸看完之后一直夸獎(jiǎng)我做得真不錯(cuò),說要給我加雞腿,哈哈!我跟爸爸說:“那我們說定了哦!不過,爸爸,疊被子還真的是一件腦力活呀!”爸爸對我笑了一笑,這時(shí)的我別提有多高興了。最后我把每個(gè)房間的被子和衣服都疊了起來,然后在用拖把把客廳和每個(gè)房間拖了一遍,地板被我拖得干干凈凈,連每個(gè)邊角我也不放過,這時(shí)的地板如同

6、一面鏡子,是那么的光亮,漂亮,我心里在想,要是等下奶奶看到了,一定會很高興的。通過這次的勞動實(shí)踐課,讓我感受到了幫家里,幫奶奶做家務(wù)也有無窮的樂趣,以后,我想要每天幫家里做一些力說能及家務(wù),做一只勤勞的小蜜蜂,做一個(gè)愛勞動的好孩子。幼兒勞動的心得體會篇3今天中午吃完飯,我的大腦中猛然想起了一個(gè)主意:今天中午反正閑著也是壓著,為何今天不讓我來洗碗呢!就這樣,這個(gè)念頭一直在我的心中徘徊著。我在電腦桌前焦急的等待著。直到我看見了爸爸和妹妹從餐廳里走出來時(shí),我馬上沖進(jìn)廚房,看見媽媽正在收拾垃圾,于是,我上前去對我媽媽說:“媽媽,今天中午就讓我來洗碗吧!這也好讓我來嘗一嘗你們洗碗的滋味吧!”媽媽說:“好

7、吧,但是,你會洗碗嗎?”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“放心吧,媽媽,我平時(shí)看你洗碗,當(dāng)然自己也會洗了。”媽媽聽了我的話,才放心下來,讓我去洗碗。耶!我心想,太好了,我可以洗碗了!我摟起了袖子,左手拿起了碗,右手拿起了筷子,將圍在碗旁邊的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中,倒在了垃圾桶里。真正的任務(wù)現(xiàn)在才剛要開始。我來到了水槽邊,打開水龍頭,將水倒入了鍋中,放在煤氣灶上燒起來。等水燙了起來,我就將碗放入了水中,在放了一點(diǎn)洗潔精,拿上一塊抹布,在碗上擦了起來。我越擦越起勁。等洗了一遍以后,我將碗拿了出來,放在水槽里用水沖了一遍,用干抹布將碗擦干,放入了消毒柜里。最后,再將鍋擦干凈,這樣一來,就大功告成了。通過了

8、這次的洗碗,我可以體會到媽媽是多么的辛苦??!在這么熱的天氣下還要干活。幼兒勞動的心得體會篇4本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。活動當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會,-文化站的職工與-鎮(zhèn)-幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)?/p>

9、運(yùn)動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是森林探險(xiǎn)袋鼠運(yùn)球和接力云水,我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。-文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還

10、會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。幼兒勞動的心得體會篇5五一勞動節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗(yàn)勞動快樂的良好開端,為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。2021年x月xx日我園開展了“勞動x榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。活動共分為4個(gè)部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦,了解勞動是x榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子

11、們在老師的帶領(lǐng)下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等小朋友們在勞動中切身體驗(yàn)勞動的快樂,提升他們的獨(dú)立意識和自理能力。在整個(gè)活動中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些x愛人的愛戴之情!幼兒勞動的心得體會篇6這是一個(gè)短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期

12、,迎新年、走親戚、鬧元宵玩是假期中一個(gè)活動主題,但在勞動中體會到與玩不同的快樂則更有意義。年前的大掃除,我和媽媽分工明確,媽媽清理廚房、洗手間,而我則負(fù)責(zé)剩下所有房間的整理、掃地和拖地。好,目標(biāo)確認(rèn),我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場。疊被子,收拾桌子上的零七八碎,撿起掉在犄角旮旯里的小零碎,又用干凈抹布把桌子上的灰塵擦掉,我迅速整理好房間??粗R多了的房間,我又充滿了斗志,拿起掃把準(zhǔn)備掃地。把一個(gè)個(gè)椅子移開,我不放過任何一個(gè)角落,半個(gè)多小時(shí)過去了,地也掃得差不多了,下一步是拖地。我兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把很沉,之

13、前又干了很多活,這使得我的手有些酸痛,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干??粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g和干凈的地面,我欣慰的笑了。除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù),蒸米飯、刷碗、整理床從中我還有了經(jīng)驗(yàn),比如蒸米飯要加多少水,怎樣刷碗最省水我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力,也會一直努力下去的。累并快樂著,我享受著在勞動中體會到的快樂。幼兒勞動的心得體會篇7本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習(xí)慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。一、大膽介紹,感恩

14、他人集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。二、參與勞動,體驗(yàn)快樂各班級以豐富的實(shí)踐活動引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗(yàn)到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。三、形式多樣,分享互動歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,五一勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,

15、兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;我是愛勞動的好寶寶、最喜歡的人等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達(dá)孩子們對勞動者的敬意。本周“勞動-童心快樂迎接五一”主題教育激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!幼兒勞動的心得體會篇8籌備了近一個(gè)月的由x文化站和x鎮(zhèn)x幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20 xx年4月26日上午在x文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動會的口號是:我運(yùn)動,我健康,我運(yùn)動,我快樂。本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒

16、與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性?;顒赢?dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會,x文化站的職工與x鎮(zhèn)x幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲

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