三年級(jí)動(dòng)物作文范文5篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁三年級(jí)動(dòng)物作文范文5篇三年級(jí)動(dòng)物作文5篇1我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、得意的大熊貓、敏捷的猴子-.其中,我最喜歡的是小貓,因?yàn)樾∝埛浅５靡?、頑皮、聰明.,我,小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓.有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍-那只小貓很得意.身上有一條條彩色相間的花紋.有黑色的條紋,有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色-它的爪子特別尖，爬樹非常迅速。記得一次,我無意間嚇到了它，它,轉(zhuǎn)眼間,就爬到門前的一棵大樹上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺它很委屈似的。我突然想起,老虎也是貓科動(dòng)物,可老虎就不會(huì)爬樹呢.據(jù)說老虎還要拜貓為師呢,想想真有趣!它不但得意還很頑

2、皮.一次,我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭?那只小貓看見那只“老鼠”.表現(xiàn)得非常興奮,它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲.過一會(huì)兒,它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”,覺察那老鼠一動(dòng)不動(dòng),它就小心奕奕的放開它,并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵.后來覺察那老鼠還是不動(dòng),就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它,仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢-過了很久,它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了.聽小伙伴說，他家只要有老鼠的出沒，都逃不出小貓的眼睛,不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢!真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝?/p>

3、更加聰明的原故吧!我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它!三年級(jí)動(dòng)物作文5篇2不久前，我家搬新家了，來到新家，推開窗戶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在屋檐底下，空調(diào)外機(jī)后面一塊空地上，早居住了一位不速之客一只得意的小鴿子。我家新家原來主人已有一年未住，我們的到來，打破了小鴿子平靜的生活，它驚悚地望著我。我興奮地對(duì)爸媽喊道：“快看，鴿子!”這時(shí)，只聽“嗖”的一聲，鴿子如離弦之箭，頭也不回地飛走了，我只能望空興嘆，真怕它再也不回來了。過了約一個(gè)小時(shí)，我欣喜發(fā)現(xiàn)鴿子又飛回來了。我屏聲凝氣，不敢發(fā)出聲再驚跑了它。就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望：它長得非常得意一身灰白發(fā)亮的羽毛，一雙小而機(jī)靈的眼睛，嘴巴又尖又長，它

4、一定是聰明伶俐的鴿子。就這樣，我們和它相處了幾天之后，發(fā)現(xiàn)我們沒有敵意，見到我們時(shí)再也不逃跑了。有時(shí)還不停叫喚幾聲，似乎在向我們問好。大約一周之后，鴿子下了兩個(gè)蛋，原來這是一只鴿媽媽，它每天除了覓食，就專心致志的孵蛋。過了幾天，我家小客人喜添新丁，兩只鴿寶寶出生了。剛出生時(shí)，渾身濕漉漉毛茸茸的，連站立都不會(huì)，一對(duì)小而有神的眼睛驚奇的看著這個(gè)多彩的世界。我本以為它們見到我會(huì)驚慌失措，哪知它們絲毫不慌，真是“初生牛犢不怕虎”啊，你瞧，一只鴿子不停地“咕咕”地叫喚，另一只鴿子在地上打滾，也許是向鴿媽媽撒嬌，它們一家真是其樂融融。在鴿媽媽精心哺育之下，小鴿子茁壯成長，沒幾天就隨著媽媽練習(xí)飛翔，展翅高飛

5、了。祝福它們!動(dòng)物是人類的朋友，鴿子是和平幸福的象征。人與自然和諧相處，我們的世界才會(huì)更加美妙。三年級(jí)動(dòng)物作文5篇3那物品，長五寸，寬三寸，不重，摸一下它，手里濕乎乎的，它的身上是綠的，如絨一般柔的綠霉。它的頭從肚里伸出來的時(shí)候尤其討人喜歡，二只小依黑豆一樣的眼惡狠狠地望著我，迅速又縮回去到肚子里。它便是綠毛龜。據(jù)我掌握，綠毛龜是我國的國粹，和白玉石龜，二頭龜，蛇形龜合稱之為四大奇龜。漢唐時(shí)，風(fēng)行養(yǎng)龜，很多【參考文獻(xiàn)】：p 】：對(duì)綠毛龜有祥盡的記述。在唐代，綠毛龜被列入皇宮里的五大寶貝之一。當(dāng)我第一次見到綠毛龜時(shí)，我對(duì)它一見鐘情，這只綠毛龜后來也成了我家的小寵物。我就用了一個(gè)非常大的玻璃缸為它

6、布局了一個(gè)美麗的家。當(dāng)它舒適自得地游動(dòng)時(shí)，翠綠如翡翠玉的毛如同被輕拂著的秀發(fā)，溫順地在清亮晶瑩剔透的水中飄落著，那姿勢(shì)，有說不出的優(yōu)雅。我給它取了一個(gè)姓名，叫勝龜。一般的龜是食素的，而綠毛龜確是食葷的。它吃龍蝦，吃魚，但是胃口并不大。把魚和蝦扔進(jìn)缸里時(shí)，它先用口銜著，隨后拿手捧著食材，一口一口，咬，嚼，吞，津津樂道地吃著，它那模樣仿佛在品味人間美味。我很喜歡看它的狼吞虎咽，每一天黃昏，我還坐著玻璃缸前，喂，看，笑。每一次學(xué)生時(shí)代，我決不能忘記和它辭別;中午放學(xué)后回家后，又向它問好;平常我沒事兒總在玻璃缸前，親密地喊勝龜，勝龜!說也怪異，喊得時(shí)間長了，它竟然會(huì)答復(fù)并不是用語言，只是用行動(dòng)。我一喊

7、勝龜，它便蜉蝣上去，把頭伸出水面，凝望。最初，原以為是不經(jīng)意的，殊不知之后，每次這般，我便理解，這龜確實(shí)是有靈氣的。有時(shí)候它會(huì)把頭伸出水面來，輕輕地抿著嘴，好似在笑容，二顆圓溜溜眼睛，也綻開溫和的光亮。我很喜歡綠毛龜，便是喜歡，沒有任何原因能阻擋我。三年級(jí)動(dòng)物作文5篇4善待動(dòng)物，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);善待動(dòng)物，是促使人與動(dòng)物成為好朋友的唯一渠道;善待動(dòng)物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學(xué)生也要在每時(shí)每刻，每分每秒幫助動(dòng)物，熱愛動(dòng)物，善待動(dòng)物。記得有一次，我在陽臺(tái)上幫媽媽晾衣服。就在這時(shí)，一只小鳥從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥死了，便把它放在手心上，準(zhǔn)備扔掉?？删驮谶@會(huì)兒，那

8、只小鳥突然有了一點(diǎn)動(dòng)靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見小鳥那虛弱的樣子，不禁心軟了：小鳥是多么得意的小動(dòng)物阿!我怎么忍心這樣對(duì)待它呢?還是救救這可憐的小生命吧!于是，我我叫來了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧!或許如今它的父母正在四處找它呢!”爸爸見我如此誠懇，又看那小鳥確實(shí)非常可憐，本來“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動(dòng)，只見爸爸拿來了一個(gè)一個(gè)藥箱，在小鳥受傷的地方灑上了一點(diǎn)消炎粉，再用紗布包扎好，并對(duì)我說：”這幾天，你可要好好照顧它哦!”我“嗯”了一聲，便把小鳥裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的一個(gè)溫暖的小窩里，讓他好好休息一會(huì)兒。在小鳥還未痊愈的

9、這幾天快樂光陰里，我每天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會(huì)給它做一些“體能訓(xùn)練”。漸漸的，我和小鳥有了感情。傷好那天，我來到了一個(gè)小樹林里，依依不舍地把小鳥放飛了，小鳥在我頭頂不斷地盤旋著，歡叫著，好似在說：“謝謝你!謝謝你!”我知道，這就是我善待動(dòng)物的最好回報(bào)。善待動(dòng)物，讓我有了這份不一般的感情;善待動(dòng)物，讓我與動(dòng)物成了好朋友;善待動(dòng)物，讓我為創(chuàng)立和諧家園奉獻(xiàn)出了一份綿薄之力。三年級(jí)動(dòng)物作文5篇5老師和同學(xué)到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里欣賞油菜花時(shí)，老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來，喊著：“這條路深處有一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多小鳥!”我們聞言，立馬奔去?？蓱z這些小鳥，幾乎每只都

10、喪了命。突然，老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥，幾位同學(xué)大叫：“快救救它!”跨過一條泥濘的田埂，便來到了那鳥的“纏身”之地，一位家長用指甲剪把小鳥身上的網(wǎng)解開，而后將它握在手中，為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線解開。絲線很細(xì)，糾纏很亂，又怕剪子傷了鳥兒，所以頗費(fèi)一段時(shí)間，等解開所有的網(wǎng)線后，我們以為這只小鳥終于解放了，想讓它回歸大自然。可是在它那耷拉的翅膀上發(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕，我們大吃一驚，小鳥已經(jīng)無法飛行了。有同學(xué)建議去采集油菜豆莢給小鳥充饑，否那么它會(huì)餓死的?？上氩坏降氖?，這是一只恩將仇報(bào)的鳥，我們喂它吃豆莢時(shí)，它居然趁我們不備，狠狠地啄了我們，有兩個(gè)同學(xué)的小手被啄傷了。小鳥的舉動(dòng)讓我們很傷心，同學(xué)們都想放棄這次“救鳥行動(dòng)”，可是大人都撫慰我們：“小鳥受了驚嚇，以為我們是要傷害它，所以才對(duì)抗的?！蔽覀兾癸査螅阉诺搅艘黄~子上，旁邊又