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1、人事平測(cè)評(píng)的信度分析第1頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日學(xué)完本章后,你應(yīng)該可以理解信度的概念掌握估計(jì)信度的主要方法理解幾種信度系數(shù)的實(shí)質(zhì)和相互聯(lián)系第2頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日第3頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日什么是誤差?誤差的種類?SX2 = ST2 + SE2ST2 = SV2 + SI2SX2 = SV2 + SI2 + SE2第4頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日SV2SI2SE2SX2ST2 第5頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日信度穩(wěn)定性 可靠性 一致性信度乃
2、是一個(gè)被測(cè)團(tuán)體真分?jǐn)?shù)的變異數(shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的變異數(shù)之比。rXX=ST2/SX2第6頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日信度的估計(jì)方法重測(cè)信度(Test-Retest Reliability)定義:同一量表,同一被試群體,在不同時(shí)間,兩次施測(cè),求其相關(guān)。實(shí)質(zhì):表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果跨時(shí)距的穩(wěn)定性。故稱之為穩(wěn)定性系數(shù)(Coefficient of Stability) 間隔時(shí)間越長(zhǎng),穩(wěn)定性系數(shù)越低第7頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日復(fù)本信度(Alternate-form raliability)因?yàn)槿魏螠y(cè)驗(yàn)只是所有可能題目中的一份取樣(行為樣本),所以可編制許多平行的
3、等值測(cè)驗(yàn),叫做復(fù)本。各份測(cè)驗(yàn)測(cè)量的是同一種心理特性。 各份測(cè)驗(yàn)具有相同的內(nèi)容和形式。 各份測(cè)驗(yàn)的題目不應(yīng)重復(fù)。 各份測(cè)驗(yàn)題目數(shù)量相等,難度和區(qū)分度大體相同。 各份測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分布(平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差)大致相等。復(fù)本編好后,應(yīng)再測(cè)一次,以確保各份測(cè)驗(yàn)的等值。第8頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日等值性系數(shù)等值性系數(shù):兩個(gè)復(fù)本施測(cè)同一被試群體,求其相關(guān)。穩(wěn)定性與等值性系數(shù):時(shí)間間隔施測(cè),內(nèi)容變異重測(cè)信度誤差第9頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日分半信度分半信度:在測(cè)驗(yàn)沒有復(fù)本且只能實(shí)施一次的情況下,可將測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目分成對(duì)等的兩半,根據(jù)被試在這兩半測(cè)驗(yàn)中所得的分?jǐn)?shù)計(jì)
4、算相關(guān)系數(shù),即得分半信度。 計(jì)算分半信度先要對(duì)測(cè)驗(yàn)分半。不同的分半法可能會(huì)得到不同的信度值。由于分半信度實(shí)際上只是半個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度,測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)、項(xiàng)目越多,兩半分?jǐn)?shù)的相關(guān)就越高。因此,對(duì)長(zhǎng)度不同的測(cè)驗(yàn),要用校正公式。第10頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日同質(zhì)性信度(Homogeneity Reliability)同質(zhì)性指測(cè)驗(yàn)的所有題目測(cè)量的是同一種心理特質(zhì),表現(xiàn)為各個(gè)題目得分之間有較高的相關(guān),相關(guān)越高則同質(zhì)性越強(qiáng)。 第11頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日五、評(píng)分者信度(Scorer Reliability)評(píng)分者信度是指不同評(píng)分者之間在測(cè)驗(yàn)結(jié)果計(jì)分上的
5、一致性。在心理測(cè)驗(yàn)中,評(píng)分者信度的計(jì)算,通常是隨機(jī)抽取若干份試卷,由至少兩位受過訓(xùn)練的評(píng)分者按計(jì)分規(guī)則分別判分,然后計(jì)算它們的相關(guān)。幾個(gè)評(píng)分者的評(píng)分越一致,評(píng)分者信度越高。最簡(jiǎn)單的估計(jì)方法就是隨機(jī)抽取若干份答卷,由兩個(gè)獨(dú)立的評(píng)分者打分,再求每份答卷兩個(gè)評(píng)判分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。這種相關(guān)系數(shù)的計(jì)算可以用積差相關(guān)方法,也可以采用斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)方法。如果評(píng)分者在三人以上,而且又采用等級(jí)記分時(shí),就需要用肯德爾和諧系數(shù)來求評(píng)分者信度。第12頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)35分,星期日各種信度系數(shù)相應(yīng)誤差變異的來源有多少種誤差來源,便有多少種估計(jì)信度的方法。一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)姆N誤差大,便應(yīng)該用哪種誤差估 計(jì)。信度系數(shù)的類型誤差變異的來源再測(cè)信度復(fù)本信度(連續(xù)施測(cè))復(fù)本信度(間隔
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