小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版(部編)三年級(jí)下冊(cè)14蜜蜂 3_第1頁(yè)
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14 蜜 蜂貴州省銅仁市玉屏侗族自治縣印山民族小學(xué) 廖艷芬 聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。溫馨提示:1.不出聲、不指讀、集中注意力,找找作者做實(shí)驗(yàn)的句子,用橫線畫出來(lái)。2.小組交流討論,給實(shí)驗(yàn)步驟標(biāo)上序號(hào)。實(shí) 驗(yàn) 步 驟1.在自己家草料棚的蜂窩里捉來(lái)蜜蜂放在一個(gè)袋子里。2.叫小女兒在蜂窩旁等。3.在捉來(lái)的蜜蜂身上做白色的記號(hào)。 4.在四公里遠(yuǎn)的地方放飛。 二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。幾乎二十只左右 好像大概 在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢?!?我放蜜蜂的時(shí)候是將近兩點(diǎn)鐘,也就是說(shuō),在大約三刻鐘的時(shí)間里,那兩只小蜜蜂飛了四公里路,這還包括了采花粉的時(shí)間。 盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。 蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。 還有幾只蜜蜂沒有飛回來(lái),它們?nèi)チ四睦锬?,真的是迷路了嗎?蜜蜂有辨認(rèn)方

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